小班-听课记录（1）-记录评价.docx
( 4.5 )《小班-听课记录（1）-记录评价.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班-听课记录（1）-记录评价.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
听课记录日期内容执教者园所XXXXXXXX主要收获 及建议我收获如下：一、游戏可以有效促进幼儿语言的发展：本次活动中，孩子们通过模拟小蝌 蚪找妈妈的场景，加深了对相关词语的记忆，并在游戏中积极表达自己的观 察和想法，从而促进了孩子的语言发展。二、使用图片可以提高孩子对故事的理解和记忆：老师在活动中使用了生动 的图片来介绍小蝌蚪的生长过程，让孩子更容易理解故事。三、互动可以让孩子更主动地参与到活动中来。我提出如下建议：一、继续在教学中加强游戏和互动：在日常的语言教学中，可以借鉴本次活 动的经验，增加各种有趣的游戏和互动环节，让孩子在轻松愉悦的氛围中参 与活动。二、多使用生动形象的图片：通过更加形象的图片来辅助语言活动，可以让 孩子更加深入地理解，提高孩子的语言表达能力。三、注重孩子的个性化需求：在教学中，需要关注孩子们的个性化需求，让 孩子们参与到活动中来，鼓励孩子表达自己的观点和想法，从而更好地促进 孩子的语言发展。教师:时间:
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 小班 听课 记录 评价
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内