小学教师晋升中级职称述职述廉报告.docx

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1、小学教师晋升中级职称述职报告1、小学教师晋升中级职称述职报告忙忙碌碌一学年又接近了尾声，这几天我一直在回想这一年的点点滴滴，为的是提醒自 己，以一种平和而真诚的心态面对大家，客观的，真实的向大家汇报这一年的工作情况。 一、政治思想与道德能够严格要求自己，坚持四项 根本原则，拥护中国共产党的 根本路线，方针和政策, 认真学习和领会党的精神和重要思想，切实贯彻党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业， 为人师表，热爱学生，尊重学生，使学生都能够有不同程度的开展。服从学校领导工作 安排，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，以校为家，以学校工作为重, 常年满工作量。二、班主任工作班主任工作纷繁复杂，

2、事无巨细，除班级管理之外，还要完成学校布置的任务，更要到 达育人的目的。尤其我所带的毕业班，我深感责任重大，更是事必躬亲。大到学生的思 想动态，学习情况，安全问题，小到清扫卫生，同学纠纷。于是周一到周五，再加上补 课，我如一个陀螺连轴转。早操、夕会、班会，到教室，跑宿舍。在思想工作上，找学 生谈话，耐心细致了解学生思想动态；在学习上，注重对学生的学法指导，设法活泼学 习气氛，加强与各科任教师的合作与沟通；在生活上，了解学生生活费用和饮食状况。 另外，还要协调完成学校安排的各项任务。我磨破了嘴皮，操碎了心。数不清每天到班 了多少次，记不起每晚多迟才入眠。所喜的是，我的付出在很多方面有了回报。我班

3、总 体情况良好。营建了较好的班风学风，无一学生有重大违纪出现，无安全事故发生。当 然，我担任了六年班主任，积累了一些经历，也在不断总结和思考。但认为自己的班务 工作也有不尽如人意的地方，主要是在于自己在班级管理中有时急躁，方法简单，尤其 是针对个别学生的教育未能到达良好的效果。三、教学工作：我贯彻“以学生为主体，以教师为指导的教学原则，多向同事们请教，我主要从以下 方面入手：1 .在备课时，努力钻研教材，精心准备，认真书写教案。2 .努力提高课堂教学质量，采用启发式和讨论式等教学方法，尽量激发学生的兴趣， 争取在传授知识的同时也能提高学生的综合能力。3 .自习辅导及时到位，耐心细致，对个别学困

4、生课后进展单独辅导。4 .及时批改作业，全批全改，讲评作业，查缺补漏。5 .紧张有序地演练备考。在授完新课之后，组织学生系统全面的复习。本学期共组织 了 8次模拟考试，狠抓考风，注重考后分析。及时批改试卷，讲评试卷。四、其他工作：除日常的班务工作和教学工作外，还认真完成了校风校纪督察值班，防传染病报告以及 初三学生体育测试，“三试合一学生带队等工作。五、自身学习：注重数学教改动态，订阅了大量有关的报刊和杂志，积极参加教育部门组织的各类学习， 学到了新的教学理念，使自己在教育教学实践中有了很大的收获。总之，近十年的光阴转瞬即逝，回首过往，我自认为在工作上是无愧于心。思想，工作, 学习以及个人素质

5、能力各方面也都有了一些进步和提高。除了我自己的责任心和务实的 工作作风，更重要的是感谢各位领导和教师们的支持和帮助。教育教学这门艺术永无止 境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，争创佳绩！谢谢大家！2、小学语文教师晋升中级职称述职报告尊敬的各位职评领导：我叫杨月玲，从20XX年至今一直从事班主任工作和小学语文教学工作。20XX年9月至 20XX年7月，毕业于齐齐哈尔市高等师范专科学校中文教育专业，于20XX年7月取得 了大专文凭。20XX年9月被齐齐哈尔市教育局教师职务评审委员会、齐齐哈尔市人事局 评为小学语文一级教师。现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩述职如 下：一、提高政

6、治思想意识，加强师德修养，为人师表。自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师!认真 学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表, 热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的开展。 基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课, 批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。为了更好地做好本职工作，适 应教育形势的不断开展，在工作之余，本人十分注重加强学

7、习，以提高自身业务能力。 从参加工作至今天，我参加了 “信息技术能力提升工程培训、还积极参加了多轮小学 教师继续教育培训，取得了 “中小学教师继续教育资格证。止匕外，在空闲时间，本人 经常阅读一些教育名著和杂志等刊物；还经常利用网络上一些教育教学网络，了解最新 的教育教学动态和资讯，学习他人的先进经历，提高自身的知识水平。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经历、教法新颖的教师学习，做到取长 补短。积极参加了校级，区级，市级的优质课评比活动，20XX年所执教的画风一课 荣获省级优质课二等奖，20XX年火烧云一课被评为市级语文学科优秀成果一等奖, 卖木雕的少年、一面五星红旗均获区级优质课一

8、、二等奖。同时，本着对教育事 业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了教育法、教师法、未成年人保护法、教师职业道德，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、 不怕苦，所以，生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及心得，于20XX 年12月撰写的教学设计一个小村庄的故事获省级一等奖，20XX年12月撰写的论文让学生成为课堂学习的主人获市级优秀成果一等奖；20XX年12月撰写的论文从 师生关系谈教师的角色定位获国家级创新论文评比二等奖，还有多篇论文获区级奖励。 此外，本人还积极参与了学校组织的其它教研活动，

9、屡次获得校级优秀教师及校级优秀 班主任称号。从教以来，我一直担任语文教育教学工作和班主任工作。任现职以来，工 作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都 积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性、导 向性的教学方案，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极 估研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。 课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导轻”灌的教学法, 培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，开展了学生的创

10、新思维；同时、通过充分 利用学校宽带网络和现有的电教设备资源，采取灵活多样的教学方法，生动了课堂教学, 优化了教学质量；止匕外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式 为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学中表 达了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极 性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔， 不断总结得失，提高自身的业务能力。三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。在教学工作中，仅仅把课上好是不够 的，因为学生的素质不一样，承受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特

11、别注重 做好培优转差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐，教育他们不要骄傲, 帮助他们树立远大理想；经常出一些难度对比高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对 于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的 勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的方案；另外给他们“开小灶，利用空闲时间 给他们耐心辅导，以使他们获得进步。同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮 一助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步， 提高了整体教学效果。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实

12、践, 我总结出了一些行之有效的经历。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。为了 创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活 动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，拉近了师 生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，也 激发了他们热爱集体的意识。所指导的知荣辱树新风、爱我中华、感恩父母等 主题班会均获区级一等奖。此外，在班级管理中，我还十分注重班干的队伍建设。通过 努力，所教班级班风正，学风浓，因此屡次被评为区级优秀少先队辅导员称号，区级教 育科研先进工作者，德育教研骨干教师，班级文化专题以德育教

13、科研为魂，创德育工 作特色也被纳入“十一五规划重点课题。四、工作中取得的成绩：自参加工作以来，本人一直努力工作，工作中取得的成绩得到了各级教育主管部门的认 可，20XX年11月荣获黑龙江省优秀辅导员奖，20XX年被认定为骨干教师，20XX年11 月教学设计画杨桃获市级一等奖，20XX年12月撰写的中小学教师应用现代教育技 术优秀论文荣获区级一等奖，20XX年被授予区级优秀班主任荣耀称号，在国家重点课题 写字教学创新研究和实践中，被评为课题研究先进个人。20XX年9月，在全市中小 学教师岗位练兵成果中，所设计的观潮一课被评为市级一等奖，太阳、跨越海 峡的生命桥均获科研成果一等奖，同年，被授予区级

14、优秀教师荣耀称号。20XX年3 月被评为学习工程先进个人。在任现职的12年教育教学中，我的各项工作都取得过骄 人的成绩。经过多年教育教学实践，我积累了丰富的教育、教学和教研经历，能胜任小 学各年级教学和班级管理工作。今后，我将继续努力工作，为教育事业做出更大的奉献。 针对本人任现职以来的工作表现，符合申报小学高级教师资格。因此，本人特述职申报 小学语文高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出珍贵意见。述职人：杨月玲20XX年月日3、小学教师申报中级职称述职报告各位领导，教师：我于20XX年7月毕业于xx市中等专业学校音乐专业，来到xx小学开场我的教育生涯, 三尺讲台上，我已经奋斗了 15

15、年整，在XX年1取得了小学一级教师的资格，在此过程 中我继续深造于xx市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于20XX年和XX年 取得了汉语言文学专业专科和本科学历。自20XX年8月毕业到现在，一直在xx小学这块教育的讲台上耕耘，应该说，我是伴随 着XX小学的开展而成长，伴随着XX小学的变迁而成熟的，十几年时光流逝，我感知着 工作中的快乐，也体验着工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实，任劳任 怨，虽没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中，我也做到了对得起学生，对得起事 业，我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那样。在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学校的工

16、作安排，也曾担任过 二年级的数学教学工作，并于XX年开场，协助学校大队辅导员开场做学校的值周工作, 并负责学校的对外信息报道。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫；曾经陌生的 数学学科教学让我茫然无序；曾经一个人承当区运动会的所有演出工作而身心疲惫，一 个人在办公室里哭泣；曾经一边承当数学教学，一边训练合唱而两不耽误。值周工作， 我做了六年，这六年里，我尽力做到了早来晚走，事必躬亲。维护学校的纪律，监视学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各项检查，每周的常规总 结，我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工作是一项很敏感的工作，既要做到公平公 正，又要体谅个体差异，我曾说过：以我这把小小的尺子去衡量

17、那些教师的工作得失， 我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与教师们发生不愉快，学生的行为标准 日益提高，学校的卫生有目共睹，这些都得益于领导的信任和各位教师的支持和理解， 取得了一些成绩也微缺乏道。曾获得全国省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科 研课题2个，都顺利结题。获得过全国优质课大赛二等奖，XX年被评为教育科研骨干教 师。积极组织各项文艺活动，参加市区级的大型演出比赛，屡次获得优秀指导教师奖。 信息报道数量和质量连年排在全区的前列。面对这次评聘的机遇，我将以一颗平常心去对待，去期待，特此述职并申报小学中级职 称，请评审小组和所有同仁审阅。谢谢！4、小学教师中级职称评定述职报告尊

18、敬的各位领导、亲爱的各位教师：首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的时机给了我，现将我的述职报告简述如下: 本人xxx年x月投身xxxx教育事业，分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等XX任 教。XXXX年调至XXXXX小学，分别从事过XX、XX XX的教学，后因工作需要，学校安 排我从事了 XX教学至今。在政治思想上，坚持党的四项 根本原则。能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本 职工作，忠于职守，追求进步，团结同志。我积极参加各级组织的一系列学习活动，将 学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对 待学生，受到学生的好评。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，

19、认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，20XX 年病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了 6万元，我从死神手中逃了出来，虽然 从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的 支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西。在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高自身的业务水平，自学了有关 专业技术、教学科研等方面知识。积极参加了一系列的业务培训，使我在教学 根本功 上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩, 质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有，并屡次取得任现职的职称优秀。在教研工作中，我长期担任xx教研组组长

20、，我积极组织xx组的活动，参与讲课、听课、 评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学方案、布置试题探究、组织集 体备课等活动。曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要 工作情况。虽然在任职期间取得了一些成绩，这是大家的关心，领导的关心所至，但这 些都已成为了过去。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高 自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个荣耀称号。回忆过去，可圈可点;有成功，有失败。再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导， 感谢教师们在工作中给予的巨大的帮助和支持!我的述职报告完了。