电工实习报告模板【三篇】.docx

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1、电工实习报告模板【三篇】一、实习光阴：20xx年9月18日一20xx年9月22二、实习地址：XXXX电工电子实习基地三、指导老师：XXX实习目的:一、熟悉电工工具的利用方式。二、了解安全用电的有关知识及触电的急救方式。3、掌握电工大体操作技术。4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方式。五、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方式。六、了解电动机正转反转电路设计的普通步骤，并掌握电路图的绘制方式。7、熟悉往往利用电器元件的性能、结构、型号、规格用范围。五、实习资料： （一）往往利用低压电器介绍 一、螺旋确断器螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，利用中， 由于电流超过允许值产生的热量使串联于主

2、电路中的熔体 熔化而切断电路，避免电器设备短路或者严重过载。它由熔体、 熔管、盖板、指示灯和触刀蝇选取熔断器时不单单要知 顺序从小到大，从上到下焊接，避免短路和把电路板上的铜 弄掉。芯片不能装反。3、调试电路焊接电路板完成后，就到了检测调试的环节。这一进程是老师帮忙完成。检测前需要从头检杳电路板上的焊点，检 查无误后交给老师调试，能够收到频道就是一个焊接好的电了。4、组装在调试事后的电路板大体上能正常工作了。把电路板接上扬声器和天线等以后安装上收音机外壳，接好路线。拧螺 丝的时候尽可能坚固五、测试 组装好以后，装上电池测试收音机是不是能够收到频道正常工作，检查各开关接口和扬声器是不是能够正常工

3、作。如不能要拆下检查出问题并从头处置。八、实习心彳守经历了一个礼拜的电工实习，我收获了一台收音机，虽 然这个收音机有点小问题。非但如此，我还学会了如何焊接 电路，又大致了解了收音机的工作原理。从实际中接触力电 路的谐振现象。这些都是无法用物质来衡量的。在实习前, 也听过师兄讲过是做收音机，主如果用到电烙铁。当听完师 兄的介绍，我对这个实习十分期盼，因为以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段光阴。第一天老师教了咱们熟悉焊锡, 老师把电路板和电阻元件放在桌面上，把电路板压在电阻上, 用电烙铁把锡熔了滴在电路板上。在老师的细心示范后，我也在自我的桌子上仿照，尝试操作。但很难控制锡的量，难以焊出圆锥形。第

4、一天焊的时 候，自我粗心大意，不留意就用手拿了一下电烙铁，立刻起 了大水泡。虽然第一次焊起来有点难，可是我仍是很耐心地 学，不断地尝试，最后第一个圆锥形焊点就焊出来了。以后, 一个又一个圆锥形焊点就随之电焊出来了。第二天老师把一 些主要的零件接法跟咱们讲了一下，以后咱们按照老师所说 的和参考各个图纸的指示，把各个零件装在电路上给老师检 查。老师确认没错后，咱们就从小零件到大零件，一个个焊 上去。因为电路板的铜片距离比较小，咱们需要加倍认真些。不然的话，就会容易使电路板短路或者铜片脱落造成局部开路。在芯片焊接进程中，不少同窗都不熟悉这个步骤，第一次就 一大片同窗弄到电路板短路。通过好多次的重复焊

5、，加之老 师的帮忙，才干焊好且没短路。一个小小步骤，起着关键性作用，一个没焊好，就会影响着整个电路板。所以电工实习中，咱们不能急于求成，要 求精细。花了一天光阴焊好后，最后拿给老师调试了，虽然 检查出了各类问题，通过一次又一次的修改，修复一个又一个问题。要想学多一点，需要的是付出多一点的耐心。通过 耐心的思量和修改以后，最后透过了各类测试，收到了电台 信号。调试完后，我就可以够组装收音机了。每一个部件每根 线都要接好，不然的话收音机也不能工作。汗水一滴一滴流 落，细心地电焊着每一点，不能点多又不能点少。既要填满 结点上的铜板，又不能点多了使电路短路。通过一个上午的 试探和讨论，自我在下课前也组

6、装好属于自我的收音机了。虽然还不明白能不能接收到频道，但仍是很高兴地松了一口气，因为整个接的进程自我一贯都花了很大精力在其中。到宿舍迫不及待地装上电池，转动调频轮，听到声音的一 刻超级激动，虽然没有买回来的收音机放出来的声音清晰, 但它对于我来讲显得分外珍贵，十分有记念价值。【三】一、实习光阴：20xx年9月18日一20xx年9月22二、实习地址：XXXX电工电子实习基地三、指导老师：XXX实习目的:-熟悉电工工具的利用方式。二、了解安全用电的有关知识及触电的急救方式。3、掌握电工大体操作技术。4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方式。五、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方式。六、了解电动

7、机正转反转电路设计的普通步骤，并掌握电路图的绘制方式。7、熟悉往往利用电器元件的性能、结构、型号、规格 及利用范围。五、实习资料：（一）往往利用低压电器介绍一、螺旋式熔断器螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置，利用中， 由于电流超过允许值产生的热量使串联于主电路中的熔体 熔化而切断电路，避免电器设备短路或者严重过载。它由熔体、 熔管、盖板、指示灯和触刀组成。选取熔断器时不单单要知 足熔断器的形式贴合路线和安装要求，且务必知足熔断器额 定电压小于路线工作电压，熔断器额定电流小于路线工作电 流。二、热继电器 热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。可是由于热继电器的热惯性，它只能做过载保

8、护。它由热元 件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温 补偿元件组成。其工作原理为：热元件串接在电动机定子绕 组仲，电动机绕组电流即为流动热元件的电流。电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继 电器动作。电动机过载时，通过热元件电流增大，热元件热 量增加，使双金属片弯曲惟一增大，通过一段光阴后，双金 属片推动导板使继电器出头动作，从而切断电动机控制电路。3、按钮开关按钮开关是用来接通或者断开控制电路的，电流比较小。按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为：按下按钮时，动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按 钮有四个接线柱，成对利用。常态时，若是接上边

9、的静触点 电路就是闭合的，称为常闭开关，若是接下边的静触点电路 是打开的，称为常开开关。4、交流接触器接触器主要作用于频繁接通或者分断交，直流电路而且能够远距离控制电器。由电磁机构，触点系统和灭弧装置三 部份组成。其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁 场，产生足够的电磁吸力使衔铁吸合。衔铁带动触头动作, 使常闭触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸力消失, 衔铁在反作用弹簧的作用下释放触头，恢恢复状。选取接触 器时，要按照所控制负载的工作性质，负载轻重，电流类别 及被控制对象的功率和操作状况，控制回路要求选取线圈的 参数进行选取。（二）往往利用典型电路分析一、点动控制电路 点动控制电路

10、，工作原理为：按下sb按钮，km线通电吸合，主触点闭合，电动机启动旋转。松开sb , km线断电释放，主触点断开，电动机住手旋转。二、三相异步电动机启动/住手运行控制电路三相异步电动机启动/住手运行控制电路，既可实现电 动机持续旋转又可实现点动控制电路，并由手动开关sa选 取。当sa闭合时为持续控制，sa断开时则为点动控制。3、三相电动机正、反转（双重互锁）运行控制电路三相电动机正、反转（双重互锁）运行控制电路。工作原理为：正转时，按下sb2 , kml通电并自锁，机电m正转运行，串联在km2线路的kml常闭触点断开，保证kml与km2不一样时带电。要反转时，触下停车按钮sbl,kml断电，机

11、电停车;再按sb3 , km2通电并自锁，机电m kml与km2不一样时带电。反转，串联在kml线路的km2常闭触点断开，也保证（三）安装工艺 咱们在实习进程中学习了塑料配线槽配线方式，塑料配线槽配线方式的大体要求为：（1）配线前应认真阅读电气磔图，安装接线图，然后考期走向。（2）按照负荷大小和回路不一样及配线方式选取导线规格，型号和颜色。(3)先配主电路，后配控制回路。(4)电气控制柜内配线应整齐美观，横平竖直，转角处成90度直角，成排成竖的导线应用钢精轧头固定，控制柜与外部连线的导线在柜内的部份导线端应穿塑料管或者用线 绳，布带，塑料带绑扎。(5)敷设导线时，应尽可能减少交叉或者架空线，导

12、线敷设不能妨碍电器元件拆换。导线端部应采用套管标上线号。(6)导线与接线端子连接时，线头如弯成羊角圈，应与压紧螺钉的旋紧方向一致。(7)配线完毕后，按照图样检查接线是不是正确，确认无误后，紧固所有紧压件。(四)安全用电常识 一、触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬浮电路上触点等四种。二、电流会对人体造成电击和电伤两种伤害。触电时,电流对人体的伤害程度与下列因素有关：电流强度何分为感 觉电流，摆脱电流，致命电流)的不一样;电流透过人体的持 续光阴的不一样;电流频率的不一样;电流途径的不一样;电压 的电流的不一样。3、触电急救的步骤和方式 ao发现有人触电，最关键、最首要的办法是触

13、电者尽 快离开电源。按照触电现场的不一样状况，往往采用以下几种方式:迅速关掉电源，把人从触电处移开;若是触电发生在 相线和地之间一时又不能把触电者拉离电源，可用绝缘的绳 索将其拉离地面，或者在地面与人之间塞入一干木板，切断 透过人体的电流，然后关掉电源使触电者离开带电体;救护 者手边有绝缘刀时能够从电线来电的方向将电线砍断。；若 是手边有绝缘导线，可将一段良好接地，另一段接在触电 者的相线上，造成短路熔断保险丝;在电杆上触电，地面无 法施救时能够抛扬接地软导线。bo离开电源的急救:触电者没有失去知觉，只是一度昏迷，这时一面迅速请医生一面持续环境肃静让其歇息，注意 观察伤员的转变，等待医生。触电

14、者以失去知觉但呼吸尚有。在迅速请医生的同时把他放在清凉，空气流通的地方，并给 他闻一些氨水。若是发现呼吸减弱应当即进行人工呼吸。若触电者浮现呼吸、脉搏、心脏均以住手很可能是假死，应 当即进行AI呼吸，并逊请医生。Co人工呼吸法在实施前，应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裙带等解开，并电者口腔内脱落的假牙、血块、呕吐物等, 使呼吸道畅通。然后使触电者仰卧，头部充分后仰，使鼻也 朝上。具体操作步骤如下：一手捍紧触电者鼻孔，另一手将 其下颌拉向前下方（或者托住其颈后），救护人深吸一口气后 紧贴触电者的口向内吹气，同进观察胸部是隆起，以确保气有 效，为时约2秒钟。吹气完毕，当即离开触电者的口，并

15、放 松捏紧的鼻子，让他自动呼气，注意胸部的恢复状况，为时 约3秒钟。依照上述步骤持续不断地进行操作，直到触电者 开始呼吸为止。de胸外济压法胸外心脏挤压法是触电者应平放在比较坚实、平整、稳的地方，动作如下：一只手用中指指尖对准病人颈部凹陶 的下缘，手掌按在胸部，另一只手压在该手的手背上，掌根 使劲向下压，使胸骨下段与相连的肋骨下陷3-4厘米，压迫 心脏使心脏内血液搏击。挤压后蓦地放松，掌根没必要离开 胸膛，依托胸廓弹性，使胸骨复位，此进，心脏舒张，大静 脉的血液回以心脏。每分钟大约50次。六、实习心得与体味： 在本次实习中，自我学到了许多以前没接触过的知识。在此进程中，把这些运用到实践中，锻炼

16、了自我的潜力。这 次实习不单单注重自我的思量潜力，还注重自我的动手潜力。好多东西看起来很简单，看电路图也懂，可是要自我亲自去 做时，你才发现理论和实践有多大区别。看一个东西简单, 但实际操作中却有不少值得注意的地方。有些东西也与你想 像的不一样，咱们这次实验就是要跨过理论与光阴按之间的 鸿沟。实习中自我也是受益匪浅啊，学到了一些大体的电工知 识，学到了一些从来没有见到的知识，同时李老师的一些话也是让人振奋啊，更让我理解了大学教育的不一样，大学教 育的真正益处，以学为主，同时手脚并用!电工实习有助于咱 们掌握大体的理儆识，运用大体知识，训练大体技术，增 强实践潜力。同时，实习在大学中是一个关键环

17、节，对一个 理工科学生来讲，更是特别重要。而对于咱们来讲，实习的 益处加倍重大。在未来的就业中，动手潜力，实践经验等等 都是很要的。在接线进程中，以前一贯以为自我的动手潜力 很好，结果事实不是如此，电工实习中，路线板峰元件多, 工艺要求多，标准高。在实习中，务必哺育自我一丝不苟, 有条不紊的习惯。对于浮现的故障，是对自我分析潜力何独 立思量锻炼的很好哺育。实习中，自我就应熟练掌握路线原理，分析某一元件或者某一段路线浮现的问题，将会浮现什么 问题。知识来源于实践，在实践中熟悉事物，并用自我所学 的运用于实践中。电工实习对于哺育自我的操作潜力很重要, 对于一些复杂的电路更能哺育自我的动手潜力，使理

18、论与实 践有畸合。然，在接线进程中，自我工艺水平是比较差的。主如果自我平时习惯不好，因此工艺水平不高。所犯错如线不 直，弯处无90度，乃至有一根线悬空。于是自我的坏习惯 就在实习仲表现出来，做事不够认真，随随意便，于是自我 吃了不少亏。所以，在以后的学习生活中，自我要竭力改掉 足熔断器的形式贴合路线和安装要求，且务必知足熔断器额 定电压小于路线工作电压，熔断器额定电流小于路线工作电流。二、热继电器 热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。可是由于热继电器的热惯性，它只能做过载保护。它由热元 件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温 补偿元件组成。其工作原理为：热元件串接在电

19、动机定子绕 组仲，电动机绕组电流即为流动热元件的电流。电动机正常 运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继 电器动作。电动机过载时，通过热元件电流增大，热元件热 量增加，使双金属片弯曲惟一增大，通过一段光阴后，双金 属片推动导板使继电器出头动作，从而切断电动机控制电路。3、按钮开关按钮开关是用来接通或者断开控制电路的，电流比较小。按钮由动触点和静触点组成。其工作原理为：按下按钮时， 动触点就把下边的静触点接通而断开上边的静触点。这种按 钮有四个接线柱，成对利用。常态时，若是接上边的静触点 电路就是闭合的，称为常闭开关，若是接下边的静触点电路 是打开的，称为常开开关。4、交流接触器接触

20、器主要作用于频繁接通或者分断交，直流电路而且 能不良习惯。于此同时，强习进程中，自我的潜力有所提高, 这与老师的指导和同窗的帮忙是分不开的。总之，这次实习 给自我带来前所未有的体味，以后自我要不断竭力，提高自 我，是自我抵达一个新的高度。一周的实习就这样结束了。惟一没有结束的是咱们所了解、学到的东西，它是属于咱们三我的。咱们要把握当前的拥有，竭力为自我充的电，为U 我着想，为以后着想。因为机缘只留给有准备的人，所以脂 们要隹备着。够远距离控制电器。由电磁机构，触点系统和灭弧装置三部 份组成。其工作原理为:当线圈通电以后线圈电流产生磁场, 产生足够的电磁吸力使衔铁吸合。衔铁带动触头动作，使常 闭

21、触头断开常开触头闭合。当线圈断电时电路吸力消失，衔 铁在反作用弹簧的作用下释放触头，恢恢复状。选取接触器 时，要按照所控制负载的工作性质，负载轻重，电流类别及 被控制械的功率和操作状况，控制回路要求选取线圈的参 数进行选取。（二）往往利用典型电路分析 一、点动控制电路 点动控制电路，工作原理为：按下SB按钮，KM线通电吸合，主触点闭合，电动机启动旋转。松开SB , KM线断电释放，主触点断开，电动机住手旋转。二、三相异步电动机启动/住手运行控制电路三相异步电动机启动/住手运行控制电路，既可实现电 动机持续旋转又可实现点动控制电路，并由手动开关SA选 取。当SA闭合时为持续控制，SA断开时则为点

22、动控制。3、三相电动机正、反转（双重互锁）运行控制电路三相电动机正、反转（双重互锁）运行控制电路。工作原理为：正转时，按下SB2 , KM1通电并自锁，机电M正转运行，串联在KM2线KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2不一样时带电。要反转时，先按下停车按钮SB1 , KM1断电，机电停车;再按SB3 , KM2通电并自锁,机电M反转，串联在KM1线路的KM2常闭触点断开,也保证KM1与KM2不一样时带电。(三)安装工艺 咱们在实习进程中学习了塑料配线槽配线方式，塑料配线槽配线方式的大体要求为：Q)配线前应认真阅读电气原理图，安装接线图，然后考嘲走向。(2)按照负荷大小和回路不一样及配线方式选

23、取导线规格，型号和颜色。(3)先配主电路，后配控制回路。(4)电气控制柜内配线应整齐美观，横平竖直，转角处成90度直角，成排成竖的导线应用钢精轧头固定，控制柜与外部连线的导线在柜内的部份导线端应穿塑料管或者用线 绳，布带，塑料带绑扎。(5)敷设导线时，应尽可能减少交叉或者架空线，导线敷设不能妨;电器元件拆换。导线端部应采用套管标上线号。(6)导线与接线端子连接时，线头如弯成羊角I应与压紧螺钉的旋紧方向一致。(7)配线完毕后，按照图样检查接线是不是正确，确认无误后，紧固所有紧压件。)安全用电常识一、触电的种类：包括单相触电，两相触电，跨步电压触电，悬浮电路上触点等四种。二、电流会对人体造成电击和

24、电伤两种伤害。触电时,电流对人体的伤害唾与下列因素有关：电流何分为感 觉电流，摆脱电流，致命电流）的不一样;电流透过人体的持 续光阴的不一样;电流频率的不一样;电流途径的不一样;电压 的电流的不一样。3、触电急救的步骤和方式 ae发现有人触电，最关键、最首要的办法是触电者尽快离开电源。按照触电现场的不一样状况，往往采用以下几 种方式:迅速关掉电源，把人从触电处移开；若是触电发生在 相线和地之间一时又不能把触电者拉离电源，可用绝缘的绳 索将其拉离地面，或者在地面与人之间塞入一干木板，切断 透过人体的电流，然后关掉电源使触电者离开带电体;救护 者手边有绝缘刀时能够从电线来电的方向将电线砍断。；若

25、是手边有绝缘导线，可将一段良好接地，另一段接在触电 者的相线上，造成短路熔断保险丝;在电杆上触电，地面无 法施救时能够抛扬接地软导线。bo离开电源的急救:触电者没有失去知觉，只是一度昏迷，这时一面迅速请医生一面持续环境肃静让其歇息，注意 观察伤员的转变，等待医生。触电者以失去知觉但呼吸尚有。在迅速请医生的同时把他放在清凉，空气流通的地方，并给他闻一些氨水。若是发现呼吸减弱应当即进行人工呼吸。若 是触电者浮现呼吸、脉搏、心脏均以住手很可能是假死，应 当即进行人工呼吸，并迅速请医生。一、实习光阴XX年XX月28号-XX月1号二、实习地址XXXXXXXX三、实习目的一、让学生大体掌握手工电烙铁的焊接

26、技术，熟悉利用 电烙铁等工具；二、熟悉电子产品的安装工艺的生产流程，能够独立地 完成简单的电子产品的安装和焊接，能按照电路原理组装实 物；3、了解普通电子产品的生产调试进程，初步学习调试 电子产品的方式，哺育检测潜力；4、哺育学生理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问题的潜力，增强独立工作潜力，哺育团队合作，一路探 讨，一路前进的精神与一丝不苟的科学作风。、实验原理Q）调谐（即选台）与变频由于同一光阴内广播电台不少,收音机天线接收到的不单单仅是一个电台的信号。各电台发射的载波频率均不相同，收音机的选频回路透过调谐，改变刍身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率相同时, 即可选中该电台的无线

27、信号，从而完成选台。选出的信号并 非是当即送到检波级，而是要进行频率的变换。利用本机振 荡产生的频率与外接收到的信号进行差频，输出固定的中频信号(am的中频为465khz , fm的中频为10o 7mhz)o o(2)中频放大与检波选台、变顷后的中频调制信号送入中 频放大电路进行中频放大，然后再进行检波，掏出调制信号。中频放大电路的特征是具有中周(中频变压器)调谐电路 和中频陶瓷滤波器。(3)低频放大与功率放大解调后取得的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或者加到耳机，完成 电声转换。这部份电路大多数是透过音量电位器的中心抽 头为输入。(4)电源及其他电路本机的电源部份包括有电池

28、、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。调幅部份则由天线 磁棒接收电磁波，经次级线圈进入变频电路。五、实验器材 一、实验所需工具 电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条 二、制作收音机所需器材 电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc. ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转孩钮、邀螂件、五金件、路线板、 的、六、实习项目和光阴安排一上午：学习利用电焊铁。下午：练习在电路板上焊,组装电子元件。下午：依照工位/RJ二上午：学会看/RJ三上午：调试电路。下午：调试电路。/RJ上午：组装收音机。图，焊接元件。五上午：处置收音机存在的问题。下午：施工作台,实

29、习报告。七、实习资料一、焊接练习，掌握烙笔的利用方式 焊接操作的步骤普通分为准备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。1）准备施焊。备好电烙铁和焊丝，此时烙铁头应持续干净且吃锡。普通是右手拿电烙铁，左手拿焊丝，做好施焊准 备。2）加热焊件。将烙铁头放在焊接点，使焊接点升温。这时应注意准确掌握火候，操作要敏捷、熟练。也就是务必在 有限的几秒钟内熟练地将被焊件加热到最佳焊接温度，然后 迅速决定何时向何处填充多少焊料为宜。若烙铁头 上带有少量焊料，则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点 o3）填充焊料。在焊接点的温度抵达适当的温度时，应及时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。操作时务必掌握好焊料的

30、 特性，充分利用它的特性，而且要对焊点的最终理想形状做 到心中有数。为了组成焊点的理图形状，务必在厚国熔化后, 将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的形神B移。4）移开焊丝。当熔化必需量的焊锡后，应迅速将焊丝拿开。5）移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均适宜并无针孔时，应迅速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的光阴、 方向、速度，对焊点的质量和外观起关键作用。普通应使烙 铁头沿焊点水平方向挪移，在焊料接近饱满，尚未彻底挥发 时快速使烙铁头离开焊接点，以保证焊接点光亮、光滑、无二、尝试匹配元件到收音机电路 老师把收音机的组成元件发给咱们，而且给咱们讲解了各元件的作用。然后咱们依照图纸把各元件匹配到电路板由 应的位置上，完成这些以后先不着急焊接，给老师检查各元 件位置安装无误以后就开始焊接。在焊接进程中有不少的元件有极性要求，焊接时就应按