家长培训心得体会1000字模板.docx

《家长培训心得体会1000字模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长培训心得体会1000字模板.docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、家长培训心得体会1000字模板家长培训心得体会篇1我校每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一 位家长，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而 又圆满，学部员工全员参与，积极布置，精心准备，凝聚了 全体师生员工的心血和智慧，特别是看到一间间用心布置的 教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内 容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。这次家长会根据学部的具体情况和学校的安排是分两 部分召开的4月13日上午召开的是全体传统班家长会，4月 14日下午召开的是全体家长会，这样就无需调整作息时间 了，深得广大家长朋友的称赞。此次家长会的到会率破历史纪录，全学部只有3名学生 家长未到，到会

2、率高达99%,这充分说明了广大家长对子女 教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我校的信任:， 对我校工作的支持，对教育工作者的理解，确实令人鼓舞。本次家长会我们虽然没有组织大型的集体活动，但是以 班级为单位召开的家长会也是别具一格，班班有特色，人人 有新意，有的班级排练了一系列短小精悍的文艺节目。有的 德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常 生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、 创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培 养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人 合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。总之，孩子毕竟还小，他分辨是

3、非能力和良好的行为的 养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教 育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会 到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和 身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐 心的教育，让孩子将来成为有用之人。家长培训心得体会篇4xx年9月18日有幸参加了七幼组织的家长学习活动。 置身于会场中，倾听着老师精彩的演讲，尤其金老师的切身 体会让我感触颇深。其中金老师提到一位妈妈为了不耽误自 己上班，无条件满足孩子无理的要求。这让我非常惭愧！我 就如那位妈妈同样。在没有开网店的时候我经常和孩子们一 起做游戏、给孩子们讲故事、带孩子们出去玩

4、，而且我们都 很开心快乐！自从自己开了网店后，我所有的精力几乎都放 在了网店，我变的暴躁，经常不理孩子，有时候还给孩子发 脾气，说孩子不懂事，我不愿意带她们出去玩，也很少给她们讲故事，就连吃饭我都开始凑合。常常是坐在电脑前一坐 就一整天。孩子在我身边哭闹的时候我就给点零食哄下，要 不就把电视打开让看动画片。其实我的孩子还是非常懂事 的，有时候想让我陪她，就在我面前晃悠晃悠，给我说好话。 说：妈妈你很辛苦，我拥抱下你吧！其实我知道孩子是想让 我抱抱她，对她关心点，但是我总觉的我忙。有一次孩子说: 妈妈，你不要看电脑，我不让你给我买好吃的，你带我出去 玩会吧。我觉得自己的时间很宝贵，给孩子一点点的

5、时 间自从听了讲座后，回来我好好的反省了下自己！自己这 么忙到底是为谁呢？还不是为了孩子？但是孩子现在需要 的不是钱，需要关心、爱护、健康快乐的成长。从那天开始 我就给自己定下规矩，无论多忙我都要每天抽出时间来陪孩 子。早晨我们坚持跑步上学,每天晚上都抽出半小时和孩子 读书。星期天无论多忙我都要陪孩子出去玩，和孩子做游戏! 我也不再暴躁！我们的日子又恢复到以前那样快乐！非常感 谢七幼能给我们提供这样学习的机会，也希望以后常有这样 的机会学习！不断的完善自己！家长培训心得体会篇5首先对教委和幼儿园举办家长培训表示感谢，想家长所 想，急家长所急，是教委和学校为家长做的一件实事，使我 们在家庭教育上

6、能够有所借鉴。作为一名教育工作者，深知 家庭教育的重要性，但教师有的时候教得好自己的学生却教 不好自己的子女是常有的事。平时我也很重视家庭教育，通 过这次听课从中得出以下体会。一、只有在教孩子学会独立的基础上才能让他学会创 新。当今中国现代化进程越来越快，对人才创新能力的要求 也越来越高，而让孩子学会创新就必须先让孩子学会独立， 这一点对于我们现在还相对封闭的传统教育来说尤为重要。 我看过一篇关于中国和德国家庭教育比较的文章，德国人的 家庭教育观念和方式与我们有很大的不同。比如我们带孩子 走路时，往往不自觉地牵着孩子的手或把孩子放在自行车车 座上，而在德国却很少看到这样的现象。家长总是让孩子自

7、 己走，或者骑着小自行车跟着，孩子摔倒了也从来不扶；孩 子都有单独的房间，自己整理、安排；在日常语言交流上， 他们总是以征询式、开放式的语言和孩子交流，鼓励孩子自 由表达，自主决定。正是在这样潜移默化的影响下，孩子养 成了独立的意识和自主的习惯，这种独立的意识和自主的习 惯也使孩子更加乐意主动地去学习，去进一步创新。而非独 立性的教育则使孩子经常处于等待、顺从、依附的状态，形 成消极被动的心理，这对于创新能力的培养是非常不利的。二、要让孩子感受到学习是快乐的，从而学会主动学习。现代人才观不是以一个人拥有多少知识，而是以一个人 学习新知识能力的大小作为人才衡量标准的。快速发展的社 会需要我们的孩

8、子学会适应，学会主动学习，学会创新。但 现行的学校教育往往以统一的标准去要求孩子，这恰恰束缚 了孩子的创新能力和对于学习的兴趣，使他们对学习新知识 产生畏惧心理。虽然现在我们在大力推行素质教育，但是观 念的转变需要一个过程，我们做父母的首先就要转变教育观 念，比如不要太在乎老师对孩子的评价，更不要以他人的标 准来要求自己的孩子，要善于发现孩子的长处并支持他鼓励 他大胆尝试新事物，让他感觉到学习是快乐的，从而对学习 充满兴趣。三、学会做人是根本，一专多能和学好外语也很重要。要学会做人。要教育孩子品行端正，比如孝敬父母、尊 敬师长、知恩图报等。无论哪个年代，这些都是做人的根本。 年轻的父母往往工作

9、繁忙，要面对激烈的竞争，但最好能坚 持自己带孩子，以便与孩子建立感情，加强对孩子的教育。 要一专多能。在竞争的社会，多种能力的培养肯定是需要的, 但决不能因此而忽视专长的培养。拥有一技之长，这是竞争 社会个人生存的基础，也是社会发展的需要。要学好外语。 新世纪科技的飞速发展意味着国际交流的日益频繁，谁掌握语言越丰富熟练，谁就能够在国际交流中畅通无阻。因此我 赞成幼儿园开展外语教学。四、自信心、合作精神、竞争能力、耐挫折能力是新世 纪人才的必备素质。未来社会充满竞争与挑战，要让孩子在新世纪的竞争中 立于不败之地，父母要着重对孩子进行以下几方面的教育： 1、树立自信心。自信心是成功的重要支柱，然而

10、目前独生 子女的状况却令人担忧：许多孩子在家庭的呵护中变得胆小 懦弱，缺乏自信，凡事都想让父母代劳，如果要让他自己做, “我不行”三个就脱口而出。这种对自己缺乏自信的孩子， 怎么能担负起新世纪的重任？孩子“行”与“不行”不是天 生的，而是后天教育培养的结果。据有关调查中发现，父母 的教育观念和教养方法直接影响着孩子自信心的形成。因 此，父母要帮助孩子改变“我不行”的不良心态，经常向孩 子发出“你一定能做好”的正面信息，使孩子逐渐形成“我 一定能行”的良好心态，同时多给孩子提供实践的机会，让 孩子亲身体验成功的喜悦，从而对自己充满信心。2、学会 合作。要学会合作，首先就要学会与人交往。父母不仅要

11、平 等地对待孩子，使孩子与成人友好共处，还要大胆地把孩子 放出去，或者热心地把小伙伴请进来，鼓励孩子到群体中去 交往、游戏，帮助孩子学会发现同伴的优点，从而逐渐形成 接纳、合作的意识和能力。3、学会公平竞争。公平竞争、优胜劣汰是社会发展的内在动力，因此，父母应提供给孩子 公平竞争的机会，让孩子意识到要把成功建立在自己努力的 基础上，社会是在竞争中求得进步和发展的，用物质或地位 撑起的保护伞保护不了孩子的一生。4、培养承受挫折的能 力。成功人士都具有良好的承受挫折的能力以及百折不挠的 精神，这些都需要从小培养。五、良好的学习能力、适应能力、应变能力是“学习社 会”必需的生存智慧。现在知识更新的速

12、度越来越快，未来社会必将是一个学 习的社会，人们不会再抱着“干一行爱一行”的念头终生从 事某一个职业，更不可能只要学会一种知识或技能就能享用 一辈子。为了适应新的发展，需要人们拥有良好的学习能力、 适应能力和应变能力，这也是21世纪必需的生存能力。对 于幼儿来说，最重要的是要培养他们具有较强的观察力、强 烈的求知欲和积极的进取心等等，这些良好的心理能力不是 简单地靠书本学习就可以获得的，而是需要在日常生活中一 点一滴加以培养的。在这一过程中家长要特别注意对孩子的 评价，要明确认识到这一点：并不是知识越多越聪明，真正 的智慧应该是对知识的运用和创造。举个例子说：一个会背 20首古诗的幼儿不一定就

13、比会背10首的更聪明，而可能要 看谁会编儿歌，谁编得更好。还有，现在的家长往往忽略生 活中自然存在的教育契机而刻意去追求书本上的教育内容，这事实上是走入了家庭教育的误区。其实，生活本身就是教 育，家长要善于发挥自己的教育机智，抓住日常生活中的各 种契机对孩子进行时自然的引导和教育。六、语言能力的培 养不容忽视，真实、开放的教育非常重要。面对新世纪，培养孩子的竞争能力合作能力等等固然十 分重要，但孩子语言能力的培养也不容忽视。因为人是在交 流中成长的，今天我们处于信息时代，这意味着需要更多的 交流，通过口头语言和书面语言可以快捷方便地利用和处理 信息。同时，语言本身可以促进思维的发展，还有利于情

14、绪 的疏导和个性的健康发展，这对于孩子将来参与竞争是非常 重要的。过去我们的文化传统往往强调人去做，而不鼓励人 去说，在我们的家庭教育中也总是大人说，孩子听，孩子没 有机会表达自己真实的想法和愿望。而我们要对孩子讲民主 讲尊重，其中最根本的一点就是要给孩子说的权利，培养孩 子说的欲望。另外，我认为不管我们的教育理想是什么，真实、开放 的教育非常重要。家长不必刻意地去为孩子创设不符合生活 真实和现实发展的教育环境，而要从现实出发来引导孩子， 让孩子坦然地面对现实，全方位地经受各种情感体验，无论 是快乐、自信、希望还是失望、痛苦、拒绝，都要让孩子真 实地去体验，开放地去经历。这样才能使孩子有足够的

15、适应 能力去勇敢地面对未来各种各样的竞争。七、引导孩子建立一种可持续发展的积极的价值观念和 标准。现在许多大学生甚至研究生到毕业了还不清楚自己到 底要干什么，他们的价值观处于非常模糊的状态，以这种状 态进入社会，他将如何面对接踵而来的工作、婚姻、家庭、 子女等一系列问题？又怎样去发展自己服务社会？透过这 些大学生的问题去看我们的幼儿家庭教育，我觉得最重要的 并不是怎样开发智力或是培养哪方面能力的问题，而是怎样 引导孩子从小建立可持续发展的价值观念问题。在这个问题 中，家长怎样把握现实与未来、个性与道德的关系是非常重 要的。举一个简单的例子说，孩子之间发生纠纷，许多家长 教育孩子要打回来，这从现

16、实的表面状况看，是教育孩子不 要太软弱，要有竞争性，可是从社会发展的深层意义来看， 我们所要创造的不是一个你争我斗互不相让的恶化的生存 环境，而是一个有利于未来发展的人类和平共处的社会，那 么这样的教育就非常令人担忧了。还有我们都在提倡尊重孩 子，对孩子讲民主，提倡发展孩子的个性，可我在美国的感 受使我对此有了不同的理解。美国是个教育民主化程度非常 高的国家，可是“少女母亲”的普遍现象和这一代子女以自 我为中心、缺乏责任感和道德感的状态非常令人担忧，他们 反过来羡慕我们中国的传统教育。所以，摆在我们面前的，不只是教孩子怎样去面对或者 适应这个社会的问题，而是要从更加深远的意义上去把握整 个社会

17、、他人和自身的需求，从而引导孩子建立一种既适应 现实生活需要又能积极把握未来的有利于社会和谐发展的 价值观念。最后希望教委和学校多组织这样的家长培训，多请一些 子女考上全国重点高校的家长做现身说法，以及家庭教育的 操作方法，这样更有说服力。虽然我们反对应试教育，反对 给孩子提很高的目标，但那个父母不希望自己的孩子成才。 我曾看过一篇关于家庭教育的报道，其中讲到一位李教授， 她有三个儿子，一个是美国麻省理工学院的博士，一个是英 国剑桥大学的博士，一个是中国航空研究院的博士，而大女 儿金萤则是美国约翰霍浦金斯大学的博士后。她说没有教 育不了的孩子，只有不会教育的父母，我并不刻意教育我的 孩子一个个

18、成博士，我只是让孩子从小就明白要做一个对社 会有用的人。李振霞教授已经去过17个省市，都是邀请她 传授家庭教育的经验，社会上也已经有一本书和一套影碟来 专门介绍她和她的博士孩子们。但邀请函还是一个接一个， 讲学日程一直排到了 12月。已退休的李振霞是中央党校的 兼职教授，但人们更感兴趣的却是她作为四个博士的母亲这 一身份。”老实说，我们并没有刻意要把孩子培养成名成家, 我们只是用爱心、信心、恒心、苦心织了一张网，谁料到它 们竟给我网回了四个博士。”说到这儿，李教授找出了一张手绘仕女图递给记者，已经泛黄的纸页上记着这幅幼稚作品 的诞生时间：1971年10月5日。”怎么样？我女儿画的。” 言语间流

19、露出慈祥、爱意和骄傲。”我们给她取名叫萤， 希望她像萤火虫一样，能自己照亮自己就够了。”结果呢， 金萤上学时书读得好，下乡时猪养得好，做医生时手术做得 好，出国后又逐步成为霍浦金斯大学基因工程研究的骨干。 身教重于言教。李教授非常喜欢列宁夫人克鲁普斯卡娅的一 句话：”家庭教育对父母来说，首先是自我教育。”家长培训心得体会篇6做为一个普普通通的农民，我们没有太高的文化，根本 就没有想到教育一个小孩子会有这么多的说法，看完这些建 议之后，我觉得我们需要改进和学习的地方太多了.关皓阳的字写的一直不工整，他每次放学回来写作业的 时候，我都一直在旁边看着，可是看着看着我就生气了，不 断的对他进行训斥。孩

20、子生气，我也生气。现在我明白了， 我应该怎么样去教他写字，不要拿他去和别人家的孩子去 比，并且要温和地，婉转地去鼓励他，这才是正确的教育方 法。在和老师沟通这方面，我们做家长的也有所欠缺。我们 一直认为，把孩子送学校去了，有老师管着，教育着，我们 班级师生同唱一首歌，有的班级人人展示自己的.特长，有 的班级学生家长同参与教室里不断传出盈盈笑语和阵 阵掌声。接着，各班班主任和学科教师针对班级和学生具体 情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表 现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整 个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满 意，表示积极支持学校工作。有的还提出

21、了很多中肯的意见 和建议，主要有以下几个方面：1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识 的学习，在重要位置2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下 功夫，加强家校联系。3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复 性的简单劳动，量多质不高。4、生活方面要加大投入，冬天饭菜一直不冷不热，洗 澡时间太集中，拥挤，有很多的隐患。5、部分老师素质有待提高，包括部分班主任老师。会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了 做家长的就可以放心的在家干农活了，就不用操心他了，现 在我们明白了，这种想法是错误的，通过学习，我知道和老 师沟通竟然这么重要，长和老师沟通就可以知道孩子在学校

22、 的表现，以后我会定期和老师通电话的。孩子放假，把他那些小玩具呀，小制作的都拿出来玩， 把屋子弄的凌乱不堪，这时我们家长又生气了，我和他大喊 大叫。爱玩是孩子的天性，就这样被我给扼杀了。通过学习 我们懂了，孩子放假了，除了学习之外，应该给他一点属于 他自己的空间。今后我一定努力配合学校工作，多学习教育孩子的方 法，把孩子教育好。家长培训心得体会篇7为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每 个老师和家长的责任。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼 不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好 幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼 儿38名，其中男小朋友居多，女小朋友较

23、少。现在都市孩 子生活经验贫乏、自我保护能力有限，缺乏防范的基本意识。 家长在此方面的意识教育比较薄弱而且容易忽视小细节，且 幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期，孩子们的 细节安全意识薄弱需要不断培养训练。所以要努力提高幼儿 安全意识和自我保护能力。防止幼儿意外事故的发生。根据以上情况我班级教师安全教育希望能做到无处不 在，每个细小微弱的环节都不落下：1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发 现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时，必须让幼儿进教 室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园， 教师要及时寻找，加强管理。2、午饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再 盛给

24、幼儿，并为幼儿端到面前。3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物 进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍 照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡 眠习惯，如蒙头并及时纠正。4、把好幼儿离园关，一定要看卡放人，不认识的人有 即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确 认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。5、户外活动时谨慎选择活动场地，活动之前认真而全 面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。家长培训心得体会篇8我是一名小学班主任，今天有幸聆听了市教育局副局长 张桂梅的讲座小学班主任工作的思考。在讲座中张校长 结合我班的实际情况，对我

25、在工作中的一些做法做了分析与 点评，对我今后的班主任工作产生了很大的帮助。现将我的 一些学习心得体会汇报如下：一、做好班主任工作要做到“有的放矢”。我国的教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千 学万学学做真人J可见班主任工作是我们教师工作的一项 极端重要的工作。在这一点上，我们应坚信，只有做到“真 诚、耐心、关心”三心俱到，才能使学生亲其师，信其道， 进而信其道。这是班主任工作的基础。我们应从学生的实际 出发，帮助学生了解自己的特长、爱好和优势，为他们的人 生增添活力;培养他们热爱劳动、尊重师长的优良品德；教会 学生学会生存，学会与人相处，学会培养他们的创新意识和 实践能力。我们的班级不能

26、有“不求最好，但求更好”的思 想，我们的班级管理应该是一个的、充满人文精神的“班集 体”。我们应把这种“”的“班集体”作为学生发展的个性 的平台，使学生在这个“家”的班级中，感觉到“家”的。二、做好班主任工作要做到“全面”。班主任面对的不是几个孩子，而是五十几个小孩子，他 们的思想、品德、智力、情感、意志都不一样，要因人而异、 因时而异、因事而异，要针对学生的实际、因材施教，因人 而异。我们应尊重每个学生，促进每个学生不同的发展。对 学生的教育应着眼于未来，着眼于今后世界和今后几XX年 树下的根。班主任应在班集体中充分发挥好班的作用，让他 们各负其责，各尽其能。1、班团结协作，共同管理班级的各

27、项事务。我班的班 大多数是班里的小助手，他们的一举一动都代表着班级的形 象，因此，老师对班要充分信任、充分调动他们的主观能动 性、积极参与班级管理，让他们自己想办法去解决班级中的 各种问题。班定期开展批评和自我批评，在肯定优点的同时, 也指出缺点，并提出改进的措施，是班在工作中得以顺利开 展，逐步提高。班管理班级时，班主任应加强指导。班在有 限的时间内，要让优秀的孩子发挥自己的特长，以班为荣， 让优秀的孩子为班级尽一份力量。2、做好小的表率。班主任应在班内组织学生自己管理 班级，让学生学会自己管理自己。如：值日生管理制度，卫 生管理制度等，让每个学生都有一个“位置”，都有一个“责任”的权利。3

28、、培养学生的学习意识。现在的学生几乎都是独生子 女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在 学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当 这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这 样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我 也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎 样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我 每天都早早来到学校，首先打扫一下教室，洒上水，发现地 上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后， 有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去 指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、 讲卫生的优良

29、品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习 惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把班级 卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉 感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于 学生良好习惯的培养、教育和管理。三、班主任要做到“三勤”勤。“眼勤”，“脚勤”，“嘴勤”。俗话说：“勤能补拙”。我班有学生40多名，他们来自 不同的家庭。由于家庭教育方式的原因，他们都由爷爷奶奶 或姥姥姥爷担任，因此他们受不了严格的训斥，要么就是抄 写，要么就是写字，要么就是写不好。因此，我对他们要求 他们字迹端正，要认真完成老师布家长培训心得体会篇9这次我参加了山东省幼儿园教师远程研修。专家

30、的精彩 讲座，名园长的经验介绍，让我的眼光和思维不再停留在一 个班级内，而是整个幼儿教育发展的走向上。也让我领悟天 幼儿园教科研工作应该是以孩子为着眼点，从一点一滴的小 问题着手进行研究。作为一名优秀的幼儿教师，要融爱心、 细心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中，爱的力量是伟大 的。老师的爱在某种意义上说，是一种甚至高于母爱的无私 的、伟大的爱，它是教师与幼儿之间最有力、最自然的连接 点，是打开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格， 有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但 他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白板，那就要求每 一位老师以爱为核心，细心对待

31、每一个孩子对待幼儿要有耐 心和责任心。作为一名优秀的幼儿教师，要与家长做好伙伴, 及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清 楚的了解幼儿的情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了 解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重你，认可你 的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验， 把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨 道，共同培育出身心和谐发展。这次的网络远程研修课程学习，给我们提供一个多样化 的学台，是对教育观念的不断更新，也是对教育教学方法的 改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维 的碰撞及对自己在教育过程中的反思，发现了教育教学过程 中存在许多

32、不足，也找到了许多解决问题的办法和自己努力 的方向。教师要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子，俯下身子看孩子的生活，平等参与孩 子的获得。教师把探究的机会交给孩子，孩子就能充分展示 自己学习的过程，教师也就可以自如开展教学活动。同时， 教师要”解放孩子的双手，解放孩子的大脑，解放孩子的眼 睛，解放孩子的嘴巴，解放孩子的空间”，给他们想、做、说 的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩 论。教师应当让孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的 机会，让幼儿放开说，并且让尽可能多的孩子说。这样，孩 子自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大 大提高，个体才能得

33、到发展。教师胜任这一新角色的重要前提，就要从根本上改变传 统的教育观念，不断改进教育教学方法，提高自身素质；尊 重幼儿的人格，了解幼儿的学习特点，以发展的眼光看待每 一个孩子，使幼儿得到进一步发展。通过学习使我清楚地认 识到教师教育教学与幼儿之间真正关系。不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己 的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校 教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了 解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家 长会后，学校的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。家长培训心得体会篇2为了提升家长学校的学习能力，推进家庭教育与学校教

34、 育紧密结合，提升家庭教育的针对性、实效性。今年1XX 月我校举行了家长学校上课活动，家长们受益匪浅。家长会是家庭与学校沟通的桥梁，是家庭教育指导的重 要渠道。家长会开始后，我校的各项工作开展得有声有色。 在此，我就如何指导好我们的班主任工作谈几点体会。一、家庭教育工作的指导思想家庭教育是社会的一项教育工程，家长教育孩子不仅仅 是老师的事情，而是全社会的责任和义务。为此，我校在开 学初就制定出班级家教工作指导计划，在指导思想上，要求 家长充分重视家庭教育，积极参与学校、社区教育工作，帮助学生克服生理、心理发育障碍。在家教指导的基础上，进 一步加强家校联系。二、家长会的内容1、家长委员会的建立家

35、长会在学校教育中起着重要的作用，家委会会员的作 用，对学校教育工作的开展起着重要的作用。为了加强和改 进学校的教育管理，增强家长会的实效性，使家长委员会的 工作更好地开展。学校还在11周年之际，举办了一次家长 委员会会员学习班，会上，家委会成员们的家庭教育知识有 了进一步的了解；同时，家委会成员们的家庭教育经验得到 了交流，家委会会员们的家庭教育有了进一步的提高；2、家长学校的建立学校家庭教育的主要目的是促进学生健康发展，使学生 的个性和特长得到充分的、主动的发展，促进学生的健康成 长;为了让家长更好地了解孩子在学校的情况、家庭教育的 方式、内容，学校本学期在家长会开始前就向学生家长发放 了告

36、家长书，使家长们明白孩子在校的情况，同时也了 解了家庭教育的作用、意义和作用、教育的作用；通过家委 会会员们向家长们介绍家教理念、教育方法。同时，我校还 组织召开了家长代表会，向家长们介绍学校的基本情况、学 校的发展规划及对学校的意见和建议。家委会会员们对学 校、班级各项工作开展的全面参与和支持给了我们极大的帮 助和力所能及的理解。通过这些家委会会员的努力和大家的 理解，使学校家教委员会的工作开展得更顺利、更合理，使 家委会的工作得到家长的理解和支持。三、家长学校授课内容丰富根据上级指示精神我校家庭教育讲座以及我校的实际 情况，在家长会上我校向家长们介绍了家庭教育的方式方 法、内容以及对孩子的

37、教导方法等，同时也向家长们介绍了 家教知识以及家庭教育指导方法等。通过讲座，家长们对学 校的教育有了更深层的理解，对家庭教育提出的各种问题也 能理解和应用，达到了家教理念上的更新，家校共建更好的 目的。四、家长委员会会员的组成3、学校家庭教育委员会委员会的组成家教委员会是学校家教工作的管理者、监督者，是学校 家教工作的协调者。本学期我校家长委员会委员会的工作主 要有：、学习家庭教育指导委员会工作条例，学习有关 家庭教育的法律法规，学习教育法义务教育法未成 年人保护法等法律、法规等。、组织家长学习未成年人保护法、预防未成年人 犯罪法、未成年人保护法等相关法律、法规。、组织家长学习中小学生安全管理

38、办法、中小学 生心理与情感教育等相关法律、法规。、家长委员会委员会委员们还对学校家长委员会工作 进行评议，并且把家长委员会工作纳入对各班级学生的综合 考评。、家长委员会委员们在家委会成员的指导下，组织学 生参加学校举办的各项活动，如“庆元旦”活动、“六一” 文艺汇演等活动。4、“家长讲座”、学习家庭教育指导委员会工作条例，学习有关 家庭教育的法律法规、家长学校工作规章制度。、邀请家教代表、老师对本年级班级学生开展“家庭 教育讲座”活动，使家长了解学校学生教育的方法，使家长 能更科学的指导孩子学习。、组织家长学习未成年人保护法、义务家长培训心得体会篇3时光如梭，转眼女儿今年已经6岁了，并于今年九

39、月份 进入了符山小学一年级2班学习，10月28日我也踏进了符 山小学举办的家长学校的大门，感谢学校为我们家长提供了 一个难得的学习机会，能够帮助许多家长走出家庭教育的误 区。通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在 推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和 人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在 家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益非 浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在 孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会 到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一 个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使

40、 我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同 时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下:第一是教育观念的改变。通过几个老师的讲座，使我了 解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教 育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样 认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成 了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对 孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学 校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够 有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座, 使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养

41、孩子的自 信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。通 过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的 第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直 接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的 言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为 规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的 成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，我把女儿送去 学习小提琴，参加星蕾艺术团舞蹈班学习舞蹈，经常带孩子 参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养 孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的 习惯。

42、同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的不听话也是有他的原 因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这 样，对孩子的教育才能做到标本兼治。第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家 长就时刻充当着老师的角色，因此必须提高自身的教育素 质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知 识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒 绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良 好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合 格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作 则，言传身教!培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以 帮助他专心地做事情，提高学习效率。第四培养孩子讲究卫生的习惯。鉴于目前甲型H1N1在 全世界蔓延，防控任务越来越重要，有不少人因得此病失去 了宝贵的生命，我们要积极主动参与到防控队伍当中，积极 锻炼身体，勤洗手，不要到人群密集的地方，在家里保持空 气流通，做好保洁工作，注意饮食卫生。目前已进入冬季， 要根据天气变化情况添减衣服。第五关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子 培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发 展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道