少先队中队工作计划模板.docx

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1、少先队中队工作计划模板少先队中队工作计划篇11 .重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是 十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非 浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合, 本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同 的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好 小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质, 行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2 .和家庭相结合经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机 地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚 至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作

2、，抓两头，促 中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。3 .培养班级干部*推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在 工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的2、寻魅力xx赞家乡发展各中队要继续通过组建雏鹰假日小队、红领巾小记者 团、小导游团、小社团以及举行主题夏令营等形式，积极开 展“红领巾寻访魅力xx”实践活动。要发动少年儿童在老师、 家长和亲友的带领指导下，通过阅读报刊、查找资料、寻访 实践等形式，从身边的“人、事、物”入手，以特有的视角、 敏锐的洞察力感知魅力xx,感叹家乡发展，展望XX率先实 现基本现代化、实现美丽“中国梦”的美好前景。3、邀快乐伙伴助美丽

3、心愿各中队要持续开展“为红领巾实现小心愿”关爱活动， 实施“梦想助推计划”。引导少年儿童诉说微心愿，努力争 取社会支持，针对队员共性需求，利用暑期集中开展实现微 心愿活动。同时，引导少年儿童关注他人心愿，结合“快乐 邀约好少年”活动，通过队员个人或集体的力量，帮助他人 实现力所能及的微心愿。引导少年儿童在实现心愿过程中体 会快乐，理解个人成长与实现“中国梦”的关系。4、长自护知识过健康假期各中队组织要继续以“平安、自护”为主题，针对少年 儿童暑期生活特点，通过印发暑期安全小提示、开设安全知 识讲座等多种途径，扎实开展假期安全自护教育活动。重点 加强对少年儿童有关游泳、交通、用电、饮食等方面的安

4、全 知识教育。要特别注重自己人身安全，不单独外出活动，在 家增强安全使用煤气、电器及防火、防盗、防骗等自我保护 意识，切实提高自护自救能力。各校队部还要引导少年儿童 正确甄别网上信息，合理安排上网时间，科学利用网络资源, 严格遵守网络道德，劳逸结合，过一个平安、健康、快乐的 暑假。四、活动要求1、在开展各项活动时，要充分体现少年儿童的特点和 时代气息，注重发挥少年儿童的积极性、主动性和创造性， 让他们在活动中学到知识、获得技能，体验做人做事的道理。 同时，要积极争取全社会特别是队员所在社区的关心和支 持，努力做到“组织、活动、地点、内容、检查”五落实， 使队员健康、愉快、安全地度过暑假。2、我

5、校将坚持“安全第一”的原则，进一步加强安全 教育，提高队员的自我保护意识，外出活动一定要由成人辅 导员和家长带领。对于暑假活动中出现的事故与问题，要及 时向有关方面报告，并迅速采取解决措施。3、我校会注重加强对活动的宣传报道，做好各类活动资料的收集、整理、上报和保存工作。五、重点活动：1、要求队员利用暑假时间参与“中华诵少年行”暑 假读书活动，不仅自己参与读书，也要向家长、亲人宣传读 书的意义和重要性，带领周围的人共同读书，使全家养成读 书的好习惯。（1） 一、二级的队员每天诵读一首古诗或儿歌, 利用暑假读一本自己喜欢的童话书或故事书，并与家长一起 认真做一张“读书卡”（自由设计）。（2）三、

6、四年级的队员 每天诵读一首古诗或红色诗歌，利用暑假读一本自己喜欢的 科普书、文学书等，并与家长一起制作一份“好书推荐表”。 （a4纸打印）（3）五、六年级的队员每天诵读古诗或古文， 利用暑假读两本自己喜欢的红色书籍或历史书等，并与家长 讨论，撰写读书笔记1至2篇（a4纸打印）。开学初，各中 队上交10位队员的优秀“读书卡”、“好书推荐表” “读书笔 记”至大队部再进行评比。请各中队选择有特长的孩子制作 “中华诵少年行”读书活动手抄报或电子报2份，8k,请 保质保量完成好。2、参加市新华书店举行的阅读好书活动，并撰写读后 感（必须是新华书店推荐书目，a4纸打印稿），开学参加征 文比赛。各年级评选

7、一等奖1名，二等奖3名，三等奖10 名，奖品由新华书店提供。3、开展“寻魅力xx赞家乡发展” “红领巾寻访魅力xx” 寻访活动，各中队上交3个优秀活动案例。案例要求600字 以上，每个案例含照片5张。4、开展“邀快乐伙伴助美丽心愿” “为红领巾实现小心 愿”典型心愿故事征集活动，要写明心愿内容、心愿实现的 过程，并拍摄活动照片5张，字数600字以上。各中队上交 2份典型心愿实践故事。少先队中队工作计划篇5一、学生基本情况分析：该班共有学生37人，从上一学年度看，该班学生大多 数学生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念, 并积极参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思考 和较为主动

8、的参与意识。具有了较强的集体荣誉感和学习责 任感，同学间有了一定的了解，懂得如何与同学友好相处， 懂得如何帮助他人，如何交朋友，对自己也有了较清楚的认 识，初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情， 懂得了尊重他人，孝敬父母。有了一批具有一定组织能力和 管理能力的小干部。学生们有了一定的安全意识和安全防卫 知识。通过一期的观察，新来的学生还不习惯与城市的班级 管理模式，思想和学习都很懒散，不能跟上班级前进步伐， 看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。从整体来看，全班 的思想水平还是参差不齐的，也有部分学生由于父母在外地 工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对 学习目的不明确，

9、纪律观念淡泊，本期要多了解这些学生的 思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。还有 个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。二、本期工作目标班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目 标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，应该在各方面都 成为其它班的榜样，我班虽然在上学期有所进步，但是，由 于本班一直是学校较差的班级，在学生的学习和班级的管理 上，与其他班级相比还是有一定差距。为了培养创造一个良 好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康 向上的班集体，本期特拟订如下目标：1、继续培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的 感情。2、继续培养学生良好的行为习惯。培养学

10、生“自强、 自律、自理、自护、自学工3、继续培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部， 尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之 间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到 自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级 的整体提高。5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在 集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班 级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体， 形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健 康教育。三.提高措施1、加强班级管理，充分发

11、挥学生的主人翁作用，实施 “值日生值日”制度在实施过程中，并逐渐完善了值日生职 责，彻底杜绝“脏、舌L、差”的现象发生。2、加大文明礼仪教育的力度，利用朝会、班会课加强 学习小学生守则和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。3、美化教室环境，认真办好每期的墙报，组建好图书 角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。墙 报争取做到两周一换。4、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由学生 自己组织，自己准备，自己总结上周的工作，锻炼学生独立 工作能力，培养学生兴趣爱好，使学生得到全面发展。5、坚持每月一次的班干部培训，继续提高小助手的工 作能力，还要利用班队活

12、动，组织学生逐条学习了小学生 日常行为规范、小学生守则结合班上的实际情况开展了 生动有趣的礼仪教育活动。6、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲，天 天查，继续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：不 安全的地方不去；不安全的话不说；不安全的事不做。三管: 管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的脚，不安全的 地方不去；管做自己的嘴，不安全的话不说。）7、积极支持学生参加体育锻炼，促进学生全面发展。8、坚持和学生打成一片，与学生交朋友，严于律己, 以身作则，用自己的言行影响教育学生。争取做到每天早上 七点半以前到学校，辅导差生，与学生共同做清洁。中午将 学生送出校门，下午送走全体学生才

13、离开学校。四、活动安排：第一学月：1、报名、注册、缴费。2开好收心会。办好第一期板报。3建立健全班委、中队委，培养小干部。推荐并辅导两 名学生参加大队干部竞选。4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育5、庆祝教师节。第二学月：1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。2、办好“迎十一”专题板报。3、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。4、开展我为身边的老人做件事的活动，对学生进行尊 老、敬老教育。5、评出文明礼貌示范员。6、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。7、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小 结。第三学月：1、加强安全、健康教育。以“安全、健康”为主题， 办好第三期板报2

14、、培训小干部。3、开展纪念少年英雄刘文学活动。4、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小5、迎接学校的田径运动会。6、评出本月的文明礼貌示范员。第四学月：1、开展“我心中的榜样”活动。2、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、 思想等做小结。3、评出本期文明礼貌示范员。4、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育少先队中队工作计划篇6本学期，我中队是一个团结奋进的中队；是一个充满活 力的中队。本学期，我们三（3）中队在上级领导的大力支 持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员 们的能力得到了充分提高；思想更加活跃，行动更加积极， 学习也更认真了。、树立目标，热爱集体。 职

15、责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还 要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股 绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培 养他们的能力。4 .重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖, 了解他们的心理，建立平等*的师生关系，做学生的知心 朋友，以使班主任工作做的更好。5 .重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻 炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参 与，培养学生的参与意识。少先队中队工作计划篇21、关爱行动。开展以关爱感恩回报”为主题的一系列活动。包 括：关爱行动主题班会、学“感恩”手语传递感恩之情、

16、爱 心相连共成长“一帮一”结对、心灵关爱社区行、“我是小在一个集体里，精神文明的建设在很大程度上直接影响 着学生的言行举止，对学生思想行为有着重大的指导作用。 因此，开学伊始，我班就制定了争当文明班，争做好学生、 好孩子的目标。通过讲道理、讲故事和参加各项活动，学生 明白：班集体的荣誉与个人是密切联系的，作为班的一员要 为班集体争光；并让学生时刻牢记自己是省一级学校的学 生，要以省一级学生的要求来严格要求自己，要为校争光， 并且要把这个思想贯彻到日常生活行动中。有了这样一个思 想行为准则，学生在日常学习生活中能严格要求自己，并逐 渐形成了热爱集体，为集体争光的良好班风学风。二、培养队干，齐抓共

17、管。学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大 胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆 使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它 劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理 使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致， 纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼， 也培养出了 一批优秀的学生干部。三、活动促进，培养能力。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的 载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积 极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织 各种主题活动。在

18、追寻烈士的足迹的班队主题活动中， 队员们懂得了节俭的重要性，学到了许多课本上没有的知 识。在设计科技板报的活动中，提高了队员们动手能力、审 美能力，丰富了学生的科技知识。2、积极参加体育锻炼，既强体又大显身手。本学期， 我中队参加学校校运会，队员们表示今年仍要加强锻炼，继 续为校争光！四、做好计划，总结改进。本学期，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计 划、周小结，每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段 的目标，并及时分析情况，总结经验。具体工作安排：2月份： 1、开学典礼，上好德育第一课。2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期 工作。3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每

19、小队开展 4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行 总结。4、抓好队风、队纪、队史教育，开展“热爱红领巾， 做个好队员，建设好集体”活动。3月份(1)开展“学雷锋，树新风，创三好”活动。组织学 雷锋实践活动。(2)开展“我为校园添绿”活动，为绿化校园出力。(3)结合“3.8”妇女节，举行“妈妈，您辛苦了 ”的 主题中队会。4月份(1)开展“缅怀革命先烈，做四有新人”活动。组织师生学习先烈事迹，举行扫墓活动。(2 )结合“四.一二纪念日，开展两史一情教 育和三个了不起的体验教育。5月份开展“爱科学，学本领”活动，让队员充分展示自己的 才能，增强自身的自信心。6月份1、做好准备工作，参

20、加学校开展的第五届艺术节及” 六.一 ”庆祝活动。2、期末复习迎考工作。3、制定暑假活动计划。少先队中队工作计划篇7一、指导思想： 认真贯彻市少代会精神，继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，积极配合学校开展德育 活动，解放思想、开拓视野，切合学校实际开展丰富多彩、 具有时代气息的少先队活动，展现新时期少先队员的蓬勃生 机。二、具体工作安排：2月份1、开学典礼，上好德育第一课。2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期 工作。3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展 4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行 总结。4、地球村废品回收活动。5、环保小

21、卫士评选活动。6、进行中队干部的改选。7、开展“绿色环保月”系列活动。3月份1、参加大队委的改选。2、开展“读书求知月”的各项活动。4月份1、开展“英语节”各项活动。2、中队活动观摩。5月份1、开展综合性学习能力成果展示会。2、开展“体锻运动月”各项活动。6月份 1、期末复习迎考工作。2、制定暑假活动计划。少先队中队工作计划篇8一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新 精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道 德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为 主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把 我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作

22、目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少 年儿童思想道德教育。继续对学生进行爱国主义、集体主义、 社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做 事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养 成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实 小学生行为规范、小学生守则、盐城市一小城西分部 一日常规，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿 童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。（二）深化素质教育、基础文明教育。1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质 量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建

23、设。在行 为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年 级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零 用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何 废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到 绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼 貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、 同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本 道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏 事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把 孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、 室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

24、2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特 长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学 有榜样，赶有目标。3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教 育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎 然。4、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的 学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参 与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实 现这个目标而不懈追求。（三）推进少先队实践体验活动。“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发 展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿 童，

25、创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇 气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行 各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体， 以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生 活实践活动，全面提高学生的素质。引导学生以家庭为阵地, 建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童 在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教 育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领 巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的 实践能力。3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能, 扩大活

26、动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习 （学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、 学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员 明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、 活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力” （自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习 能力），把学习态度和学习能力统一起来。4、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成 为学校、学科教学的互补，起到互需一一互补一一互优的作 用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体 验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要 求内化为自身的素质。开展以德育

27、为内容的综合实践活动，要落实德育科研的 先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研 究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动， 通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。少先队中队工作计划篇9 二月: 管家”家务行动、万张贺卡送警察、“上绿色健康网、做阳 光青少年”等校内外实践活动，促进未成年人健康成长和全 面发展。2、新春“献爱心”活动。以“雏鹏假日小队”为依托，少先队员深入社区的困难 家庭、敬老院等开展“红领巾爱心送温暖”活动，新年给小 伙伴打个电话，寄封信，拜个年，送一份关怀，表一份爱心, 手拉手小伙伴一起过新年。二（2）中队的“假日小队”在 周书玉、李裕同学带

28、领下，去医院看望因被狗咬伤住院的李 颖琪同学。他们在献上鲜花、故事书及同学们自己亲手制作、 写满祝福的祝愿卡片后，还表演了新学的“感恩”手语，向 她表达了真挚的关心和深深的友爱。春节前夕，大队辅导员 魏老师和少先队员代表走访了离退休李云茂、王观福等老教 师。3、关爱送给“最可爱的人”。1月26日，大年初一下午，少先队员代表在黄静宜主任 和大队辅导员魏国勇老师的带领下，到葵涌派出所、社区警 务室开展慰问活动。同学们将自己亲手书写、精心制作好的 新春贺卡送到叔叔、阿姨们的手中，表达心中对警察叔叔的 无限崇敬和感恩之情。1 .始业教育整理规划2 .制定少先队工作计划。3 .以养成教育为重点，狠抓常规

29、教育。4 .中队及班干部选拔与培养。三月：1 .雷锋与你我同行实践活动（校园互助、同学互助等）。2 .庆三八主题活动送妈妈一个惊喜。3 .开展手拉手互助活动。节日小贴士： 3月3日，全国爱耳日；3月5日，学雷锋 纪念日；3月8日，国际妇女节;3月12日，植树节;3月15 日，国际消费者权益日；3月16日，手拉手情系贫困小伙伴 全国统一行动日；3月22日，世界水日；3月最后一周，中小 学生安全教育周。四月:1 .开展讲文明，做环保小卫士系列活动。2 .了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。3 .开展节约资源四个一活动（节约每一滴水、一张纸、 一粒米、一度电）4 .评选文明之星。节日小贴土： 4月2

30、日，国际儿童图书日；4月5日，清 明节;4月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日、世界 法律日；4月24日-4月28日，全国爱鸟周。五月：1 .利用五一节开展打扫校园、教室、家务活动等。2 .五一劳动节开展劳动最光荣主题教育活动3 .评选自理之星。节日小贴土： 5月1日，国际劳动节;5月8日，世界红 十字日；5月20日，全国助残日；5月31日，世界无烟日。六月:1 .庆祝六一国际儿童节活动。2.部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。节日小贴士： 6月1日，国际儿童节;6月5日，世界环 境日；6月6日，中国爱眼日；6月26日，国际禁毒日。4、开展“读书、知爱、明理”书香假期活动。寒假期间，

31、少先队开展了以“读书、知爱、明理”为主 题的书香假期活动，设立读书卡。学校大队部开展优秀读书 笔记和学习心得评比展示活动，评选“阅读之星”活动。5、“五个一”体验，感受“年味”活动。“我是小主人”体验活动，做到“五个一”，即坚持每 周清扫一次居住地的小区（楼道），全面开展一次家庭保洁 工作，为全家买（做）一次饭菜，为父母和长辈做一件实事, 为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。6、欢乐探究看“年俗”。我国各地的年俗文化博大精深。寒假中，我校开展了“欢 乐探究看年俗”活动，对队员进行民族文化和民族精神教育, 开阔队员的视野，培养队员尊重和理解多元文化的态度。7、上绿色健康网、做阳光青少年。

32、少队部向全体少先队员发出“点击文明，绿色上网” 活动倡议书；举行“点击文明，绿色上网”知识讲座，举行庄严的宣誓、签名仪式，文明健康上网。一系列的少先队活动，培养了队员们独立思考、自主选 择和体验探究，获得了体验，养成了习惯，提高了道德素养, 为辅导员和全体少先队员的全面发展搭建了丰富的平台。少先队中队工作计划篇3一、指导思想本学期我校少先队工作继续以参加“快乐童年、放飞希 望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少 年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长 的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国, 德智体美全面发展的好少年。学校将兰花文化融入学校教育中，让全

33、体少先队员在传 承、感悟、弘扬、拓展兰文化的过程中，探寻队员成长的精 神家园，培养具有博雅气质的一代新人。以“我与花儿齐成 长”为主题，以“红领巾兰苑”为平台，继续开展一系列活 动，把兰花素淡、雅致、洁净、默默无闻、甘于奉献、芬芳 永留人间的无私品质融入到艺术教育中，让学生在活动中增 长知识、锻炼才能、激发灵性、陶冶情操、收获成功。二、具体措施（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1 .抓好养成教育，培养良好行为习惯。组织各中队和学生认真学习贯彻小学生守则小学 生日常行为规范，在行为规范方面具体做到:不带零食进校 园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不 追逐打闹，推广礼貌

34、用语与普通话。2 .抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查 监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校值日生的检查进 行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学 生受到一次德育教育。（二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。1 .结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、科技 节、国庆节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开 展形式多样的系列主题教育活动。2 .开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普 及法律知

35、识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀 请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法 律保护自己合法权益的意识。3 .开展安全教育和自护教育。要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活 动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领， 提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动， 杜绝不安全隐患。4 .加强未成年人思想道德建设。三、本学期重点工作1 .要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深 入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦 想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。2 .培养

36、“爱学习”的好习惯。要让学生们认识到，学习 是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国 的基础。以后不管做什么，如果没有小时候认真学习打下的 基础，纵然有很崇高的理想，也是没法实现的。3 .培养“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的创造 梦。本学期将进一步密切家校联系，将少先队活动渗透到家 庭中，让学生感受到长辈工作的不容易，锻炼自己的动手能 力。4 .常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、队干部 的培养及评优，国旗下讲话、广播站等阵地建设。少先队中队工作计划篇4一、指导思想按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见要求，贯彻落实崇安区第六次少 代会精神

37、，按照红领巾“三项计划”与少先队“三项提升工 程”工作部署，以加强少年儿童思想道德教育为重点，以实践体验为基本途径，立足学校、依托社区、面向社会，开展 丰富多彩的少先队活动，使我校少年儿童度过一个快乐而有 意义的假期。二、活动主题：放飞理想梦圆暑期三、活动内容：1、学少代会精神做“三小”主人学习贯彻崇安区第六次少代会精神，根据暑期特殊性， 有针对性地实施开展“三小行动计划”。（1）引导少年儿 童争当关心国事的“小先锋”。定时收看新闻联播新闻 直播间焦点访谈等新闻类节目，与父母共读报纸，共 览网页，关注实事动态，关心国家发展。（2）引导少年儿童 争当善于学习的“小雏鹰”。为自己制定合理的学习计划， 做到休而不松，张弛有度。在认真完成各项作业的基础上， 利用暑期主动学习，与书为友，在博览群书中获得新收获， 增长新知识；勤于观察，善于思考，从动手实践中获得新发 现，增长新本领。（3）引导少年儿童争当热爱劳动的“小当 家”。展现主人翁风采，主动为家长分担力所能及的家务， 自己的事情自己做，家里的事情争着做，懂得感恩，乐于服 务，培养劳动意识，做父母的小帮手，当家庭的小主人。