2023年幼儿园观摩个人学习心得.docx

《2023年幼儿园观摩个人学习心得.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年幼儿园观摩个人学习心得.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园观摩个人学习心得成长不止于眼前的努力，还有不断地学习与交流。2023年 3月15日，在X带着下，我们一行6人赴第五幼儿园进行观 摩学习，我很荣幸参与其中。此次学习主要以观摩公开课教学活动为主，先后观摩了5 节教学活动，涉及各个年龄班和各个领域。其中，让我印象较 为深刻的有以下几节活动:大班美术活动（石头剪刀布），由“石 头剪刀布输赢的小游戏进入活动主题，老师用明确、清楚、 简洁的言语鼓舞幼儿大胆想象，游戏与美术相结合的活动方法 让幼儿在轻松愉悦的气氛中去制造去发觉；小班音乐活动（羊 羊大zhan灰太狼），以幼儿熟悉的（喜羊羊与灰太狼之扁嘴伦 演唱会）的故事情节贯穿整个活动，幼儿在扮演小羊

2、和同伴们 共同作战赶跑大灰狼这一游戏情境中愉悦地完成节奏型I X0 I和摇奏的方法，并且在教师循循善诱的指导下幼儿能进 行动作的创编。大班科学活动（灯泡亮了），在活动中教师引 导幼儿运用猜测、操作，验证小灯泡亮起来的方法，幼儿在操 作实验后得出结论。接着在探究用金属连接的电线可以导电, 能大胆表达实验过程与结果这一难点环节，老师作为引导者适 时地介入引导援助后，幼儿的学习是积极主动地，幼儿通过自 身实验了解到通电的简单原理及电给生活带来方便的同时也 存在危险，在一般生活中要安全用电，提高自我爱护意识。5 位老师的课堂教学都秉承游戏化教学的理念，以幼儿健康开展 为主，依据幼儿的年龄特点，制定科学

3、、适宜的教学目标，精 心设计教学过程，打算教具材料，真正表达了以游戏为主、动 静交替的先进教学理念，让幼儿在轻松、欢快的氛国中进行感 知学习。听了 5节观摩课并结合我自身的教学活动经历，我对自己 教育教学工作有以下几点反思和认识：1 .学会“低声教学，教学言语的使用要一语中的，有艺 术性。在教学中需要教师有精气神和坚决的神态、简洁、明了、 有效的言语，而不是一味地大声喊“小眼睛看老师“小耳朵 认真听等，同时要杜绝无效性言语及提问，如：“好不好 “是不是等。尝试用“你赞同这样的想法吗？ “我们来听 听别人的想法 “谁有不同的想法，请说一说等。2 .学会发觉幼儿的亮点并赞美，才能发挥幼儿的主观能动

4、 性和积极性。在教学活动中幼儿的反响与应答很多是我们始料 未及的，及时给予幼儿肯定或应答对幼儿的开展具有重要影响。 在教学活动中教师的鼓舞性言语要具体，比方：“哇，你对小 动物的特征观察地很认真“春天是五颜六色的，用词很精确 “你的想法值得一试等，让幼儿了解自己的表述老师是给予 肯定和观赏的，而不是一味地说“你很棒 “你很厉害等词 语。3 .教学活动的设计应防止形式多样、面面具到而有失重点。 要依据教育目标进行具体化，并且要重难点突出，通过一节活 动想把全部的相关知识都传授给幼儿未必有点操之过急，况且 孩子的接受能力是有限的。4 .教学活动肯定要打算充分。不仅是教具、操作材料上要 充分打算，更

5、重要的是教师对于该节活动所涉及到新的知识要 了解和自我学习，这样一些幼儿不易理解的专业术语才能讲解 的通俗易懂，否则自己一知半解，幼儿更难以接受。5 .在教学活动中，假设出现重复性的活动，如：讲两遍故 事、做两次实验等，第二次的目标应该更具有层次性、递进性， 防止进行重复性活动。6 .活动中要把探究主动权交给幼儿，坚持“活动在前，认 识在后 “发觉在前，结论在后 “尝试在前，引导在后的 原则，要信任幼儿，让幼儿在做做、玩玩中学习，通过自己观 察实验反复操作，寻觅结论。7 .在教学活动中要鼓舞幼儿相互合作、主动分享、乐于表 达。学有所思，方有所长。这次优质课观摩是一种学习，一种 引领，也是新的起点。作为我们老师，学习、反思、研讨、实 践是教育教学工作的常态，我们要始终做孜孜不倦的探究者， 砥砺前行的追光者！