大班-听课记录(5)-记录评价.docx
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大班听课记录教师:XX (XX年X月一XX年X月)日期内容执教者园所XXXXXXXX主要收获 及建议教师在整个活动过程中扮演了引导和支持的角色,对幼儿进行了启发 性的教育和指导。教师在活动开始前就准备了充足的材料和教具,并在活 动中仔细观察和引导每个幼儿,及时纠正幼儿的错误,让幼儿们感受到了 教师的温暖和关怀。在分组操作中,幼儿互相帮助,分享了自己的探究结果。在完成任务 后,幼儿还互相交换了记录单,比较了自己的猜想和探究结果,这样的互 动让幼儿更好地理解了磁铁的特性和磁力的作用。
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