2023年幼儿园观摩教师学习心得.docx

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1、幼儿园观摩教师学习心得教育是，一棵树摇动另一棵树，一朵云推进另一 朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。为了提高X乡学区幼儿园教师的专业开展水平， 进一步落实（3 6岁儿童学习与开展指南）精神，提 高教师的教育教学水平。在学区领导的积极协调下， 于3月15日，在副主任张海锋同志的带着下，我们 一行6人赴泾川县第五幼儿园进行为期一日的观摩 学习活动。本次观摩活动以教学活动为主，优质课观摩是一 种学习，也是一种引领，每次的学习都会让我有新的 思考，新的起点，新的动力。活动中，我和五幼的老 师们坐在一起听课学习，她们以专业的姿态，娴熟的 教学组织能力，组织了 5个不同年龄班、不同领域的 教学活动，把自己的教

2、学理念渗透在教学的每个环节, 让幼儿在游戏中学习，在愉快中成长。在不同领域的 教学活动中，老师们富有亲和力的教态，甜美的声音， 有趣的游戏，年轻向上的精神风貌，让我的内心深受 触动。“教学有法、但无定法、贵在得法。老师们组 织的不同领域教学活动，各有特色。其中，科学活动（灯泡亮了），幼儿在探究实验中了解到关于电的生 活常识，并体验到与同伴合作的乐趣。美术活动（石 头剪刀布），活动设计新颖，教学言语简洁到位，游 戏活动贯穿整个教学活动，让幼儿在玩中学、学中玩, 乐于其中。健康活动（疯狂的绳子），从“兔飞猛进、 兔跃火线、兔兵突击三个环节，幼儿自主探究绳子 的各种玩法，开展了幼儿走、跑、跳、爬等根

3、本动作 的灵敏性和协调性。言语活动（大灰狼娶新娘），孩 子们兴趣浓厚，在角色扮演中的游戏中达成了活动目 标。音乐活动（喜洋洋大zhan灰太狼），课件画面深 受幼儿喜欢，情景游戏贯穿整个活动，潜移默化的在 幼儿的脑海中形成了节奏型。观摩了 5节不同领域的教学活动，我发觉五幼的老师有一个共同的优点在活动中，充分尊重幼儿 的主体地位。智慧的教师是有打算的教师，是站在幼 儿身后的教师，是隐藏在环境和材料后面的教师。她 懂得把更多的探究和学习空间交给育儿，但时刻关注 幼儿自主学习的状况，在幼儿需要时及时给予感情, 言语和材料上的支持，成为孩子们的合作探究者。通过本次观摩活动，不仅为我的专业技能提升提 供了宽广的平台，还让我深切感受到老师们不同的教 学风格，多元各异的教学魅力。因此我要努力学习， 取长补短，梳理实践经验与教育智慧，提高自身的教 学水平。每一次学习都是一次思维的碰撞，每一次碰撞都 有一份新的收获，最美好的成长莫过于和一群志同道 合的人相互学习，相互交流，不断探究，不断反思。 这是我们幼教人一直在做的事。闲逛在专业的道路上, 我们在继续