PLC控制技术（三菱FX3U） 课程标准.docx

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1、“PLC控制技术”课程标准招生对象： 高中毕业生及同等学力者 教学时数：.88H课程代码：.学分数：5制订人：学历层次：高职修业年限：全日制三年适用专业：机电设备类专业一、课程概述1 .课程定位PLC控制技术是机电设备类专业的一门核心专业基础课程。通过本课程的理论 学习和典型工作任务的技能实训，使学生能够深刻理解PLC工作原理、熟悉PLC 控制系统设计流程、完成PLC系统硬件接线和PLC程序的编写和调试工作，具备 PLC控制系统设计、安装、调试及维护的能力，为学生后续学习和今后从事机电 设备装调与维护、维修工作打下必要的基础。本课程的前导课程是“电气控制技术”、“电工实训1”，后续课程有“机

2、械设备装调与控制技术”、“自动化生产线技术”等。2 .设计思路(1)内容设计分析机电设备装配调试岗位中PLC控制系统设计与调试典型工作任务，遵循 学生认知规律，按照由浅入深、由简单到复杂的原则，分解并优选PLC编程典型 环节，综合考虑贴近工程实际和便于技能训练的需求，选择合适任务载体，按照 “精讲+自学”两种模式组织教学内容。课程分为五大模块内容，一为基本指令篇，包括触点、线圈、定时器和计数 器等逻辑控制内容；二为功能指令篇，包括传送类、比较类、移位类和运算类功 能指令等数据处理等内容；三为状态编程篇，包括顺控编程思路、状态流程图、 SFC编程格式等内容；四是应用提升篇，包括模拟量编程、高速脉

3、冲输出、工业 控制网络等实际工业设备PLC控制系统设计等内容。(2)教学设计依托PLC软件实训仿真平台，遵循“教师主导、学生主体”教学理念，采用 “任务导入- 知识讲解f编程引导f教师示范f学生实践一总结反思”六个步骤 组织实施，实现“教、学、做”一体化。在每一个任务学习过程中，融入相关的 指令、编程技巧、控制系统构建、硬件接线方法和系统调试运行及优化等内容。综合运用自主学习法、任务驱动法、小组探究法等，进行线上线下混合式教学， 以到达教学目标。课程考核改变单一的终结性评价的方式，采用过程考核和综合 考核相结合、理论考核和实训考核相结合的方式。课程考核不仅涵盖本课程必须 掌握的知识与技能，还包

4、括态度纪律考核和合作精神考核，突出职业素养的考核 评价，全面考核学生综合素质。二、课程目标通过课题引领，掌握PLC控制系统运行与维护的技能和相关理论知识，在完 成本专业相关岗位的工作任务中，培养诚实、守信、善于沟通和合作的品质，树 立节能、安全等意识，为发展职业能力奠定良好的基础。（一）知识教学目标1 .掌握PLC结构、工作原理和选型。2 .掌握PLC的I/O端口分配与外围设备连接方法。3 .熟悉PLC编程指令，掌握PLC程序编制方法；。4 .掌握PLC控制系统设计与安装方法。（二）能力培养目标1 .能正确进行PLC选型。2 .能阅读、分析PLC电气控制电路图，并进行硬件接线。3 .能够根据任

5、务说明书，完成PLC程序编制、调试和优化工作。4 .具备PLC控制系统设计能力。5 .具备PLC控制系统安装与调试能力。6 .具备PLC控制系统故障检修与维护能力（三）素质培养目标1 .培养学生的工匠精神和创新意识。2 .强化学生团队合作精神、沟通能力和表达能力。3 .树立学生敢于担当的精神。4 .养成自主学习习惯和攻克难关的钻研精神。三、课程内容表1课题/项目安排表课题/项目名称任务编号任务名称关键词课时（H）基本指令篇 （24H）1二相异步电动机点动控制工作流程42三相异步电动机长动控制工作原理43电动机点、长动控制双线圈24三灯顺序点亮控制定时器45设备三色灯控制闪烁时序2课题/项目名称

6、任务编号任务名称关键词课时(H)6产品计数与生产线传送 带控制计数器47单按钮启停控制上升/下降脉冲2功能指令篇 (28H)8流水灯控制字元件、移位指令49霓虹灯自动循环运行控制循环移位指令210竞赛抢答器控制SEGD指令211交通灯控制控制BCD指令212简易计算器设计运算指令413数字踩雷游戏机设计比较指令214智能料仓出料控制编码解码415生产线产品分拣控制移位读写4状态编程篇 (16H)16运料小车往返运行控制状态编程思想617工件传输机构控制顺控梯形图218专用钻床多工位加工控制单序列SFC219选择性工件传输机控制并行序列SFC220生产流水线小车控制选择序列SFC4应用提升篇 (

7、20H)21灌装贴标系统控制变频器422平版印刷机控制模拟模块623成品入库堆垛机控制高速脉冲624PLC组网控制工业组态4合计88表2任务主要教学内容任务编号任务名称教学主要内容1三相异步电动机点动控制L电机点动继电控制回顾2 .认识三菱FX3U-48MR PLC外部结构3 .PLC控制系统本质4 .电机点动PLC控制硬件连线5 .PLC梯形图程序输入2三相异步电动机长动控制1 .PLC编程元件概述2 .位元件基本特征与输入输出继电器3 .常开/常闭触点与线圈输出指令4 .PLC工作原理3电动机点、长动控制1 .梯形图编程原则(双线圈)2 .辅助继电器3 .置位/复位指令4三灯顺序点亮控制1

8、 .定时器指令2 .PLC程序仿真监控5设备三色灯控制1 .急停按钮(保持型按钮)2 .闪烁时序任务编号任务名称教学主要内容6产品计数与生产线传送带 控制1 ,接近开关（NPN/PNP）2 .计数器指令3 .PLC输入接口方式（源性/漏型）7单按钮启停控制1 .上升/下降沿触点指令2 .上升/下降沿线圈指令3 .交替输出指令8流水灯控制1 .位元件与字元件2 .数据寄存器D3 .位元件组合4 .传送指令MOV5 .左移指令SFTL6 .位右移指令SFTR9霓虹灯自动循环运行控制1 .循环左移指令ROL2 .循环右移指令3 .区间复位指令10竞赛抢答器控制1 .互锁2 .数码管3.5.七段译码指

9、令（SEGD）11交通灯控制控制1.数码管显示原理2.BCD码指令3 .比较指令12简易计算器设计1 .四则运算指令2 ,触点比较指令3.7SEG码时分显示指令SEGL4.PLC型号13数字踩雷游戏机设计1 .随机数产生2 .比较指令CMP14智能料仓出料控制1 .编码指令ENCO2 .解码指令DECO3 .位1总和指令SUM15生产线产品分拣控制1 .移位写入指令SFWR2 .移位读出指令SFRD16运料小车往返运行控制1 .经验编程法2 .状态编程法3 .步序图4 .顺序控制功能图5 .以转换为中心的编程方法17工件传输机构控制1 .状态继电器S2 .状态转移图3 .顺控梯形图编程方法任务

10、编号任务名称教学主要内容4.SFC语言编程5.SFC程序与顺控编程联系与区别6.单序列SFC程序功能流程图画法7,单序列SFC程序输入18专用钻床多工位加工控制1 .并行序列SFC程序功能流程图画法2 .并行序列SFC程序输入19选择性工件传输机控制1 .选择序列SFC程序功能流程图画法2 .选择序列SFC程序输入20生产流水线小车控制1 .保持型辅助继电器2.SFC块和梯形图块混合编程21灌装贴标系统控制1 .变频器的接线端及控制2 .变频器的参数设置22平版印刷机控制1 .模拟量输入/输出模块的选型2 ,模拟量输入/输出编程3 .触摸屏组态23成品入库堆垛机控制L伺服系统组成2 .高速脉冲

11、输出24PLC组网控制l.N： N网络2多台PLC联网方法四 考核评价课程的成绩评价由平时考核和综合任务考试组成，突出“过程考核与综合考 核相结合，理论与实验考核相结合，学生自评、小组互评、教师评价相结合”的 原则。平时考核占总成绩的50%,期末考试占总成绩的50%。过程考核由仿真平 台参与度、任务测验成绩、课堂表现、作业完成情况按照一定权值得分，重点考 察学生应用知识分析问题和解决问题的能力。综合任务考核评价是指课程综合任 务测试。考核项目就是教学中已完成的各任务，测试时在这些任务中随机抽取。 要求学生在规定时间内完成从PLC控制系统线路制作、程序设计、软件调试及 系统调试的全过程。五 教学

12、实施条件1 .师资基本条件具有双师型素质或是双师型结构，熟悉本行业技术动态，具有扎实的专业知 识和熟练的PLC控制系统设计及调试技能，具备较强的语言表达能力及教学组 织能力。2 .实践教学条件为配合课程教学目标的实现，本课程最好安排在PLC软件仿真实训室组织教 学。PLC软件仿真实训室的基本配置为：60台套以上安装了 GX Works3软件和PLC 专业仿真软件的电脑、网络接入。另外需要配备手提式PLC试验箱15台套或其它PLC基础 实训设备的PLC实训室一间。3 .教学资源条件(1)教材的编写与使用建议教材编写以本课程标准为依据，遵循知识够用 为度，重点培养学生实践能力。知识内容应与教学项目

13、紧密相关，并适当拓宽 知识面。项目教学内容应包括项目方案，元器件选择，原理图，程序清单等内 容，引导学生完成项目设计与制作。(2)其他教学资源课程配有网络教学资源，不仅教师可以利用这些资源进 行教学，学生也可以通过课程资源进行自主学习。课程网络教学资源应包括：课 程标准、任务书、电子课件、电子教材、在线测试、视频动画库、图片库、虚拟 仿真平台等内容。六、其它建议和说明1 .教学建议(1)课程教学建议以学生为主体，教师为主导，按照“教、学、做”一体的 方式组织实施，锻炼学生创新意识和分析问题、解决问题的能力。(2)本课程对实践经验及操作技能要求较高，建议由专业技能熟练的骨干 教师或企业技术人员担

14、任主讲教师。(3) PLC编程较为抽象，建议充分利用现代化教学手段，使用动画及仿真 资源，提高教学效果。(4)充分利用PLC仿真学习软件等软、硬件工具，使学生具有适应岗位工 作能力。2 .主要参考书(1)电气控制技术与可编程控制器应用技术，李乃夫主编，高等教育 出版社，2007(2)数控机床电气控制，夏燕兰主编，机械工业出版社，2010(3)工厂电气控制技术，方承远、张振国主编，机械工业出版社，2009(4)PLC应用与实践(三菱)，温贻芳等主编，高等教育出版社，2017 (5)可编程控制器应用技术，张万忠主编，化学工业出版社，2005 (6)PLC技术应用，汤自春主编，高等教育出版社，201

15、7.3 .参考精品在线课程(1)可编程控制器应用技术(三菱)https: new/courseinfo/courseinfo.html?courseid=3nsm apeoOk5 gq3ea-9tuiw(2)可编程控制器技术应用https: new/courseinfo/courseinfo.html?courseid二kytw aagm7jdnr5xaabskmq3 3) PLC技术及应用https: new/courseinfo/courseinfo.html?courseid二f-5ea scnqiffxtxzbp62ia4 .参考手册(1) 系列微型可编程控制器用户手册 硬 件篇(2) 系列微型可编程控制器编程手册(3) 用户手册 模拟量控制篇