大班安全工作工作计划5篇.docx
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1、大班安全工作工作计划通用5篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各 类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。文章的艺术就是语言的艺术,相同 的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。写文档,能帮助你 不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。写好文档不仅仅是个人 能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。但是很 多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最 终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就 只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对 于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者
2、的评价,因为透过 这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造, 更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。在日常工作中,很 多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学 到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转 化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的大班安全工作工作计划通 用5篇,希望能够帮到您!大班安全工作工作计划篇1安全教育活动是幼儿园中最为重要的一项活动。提高幼儿各方面潜力, 保证幼儿安全,让家长满意,是幼儿园工作的主题目标。纲要中指出: 幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在首要位置。大班安全工作工作计划篇
3、2首先,要求每班的两个老师和保育员在思想上必须树立“安全第一” 意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,视线始终不离开幼儿,并采 取一系列措施,做好安全防范工作。(一) .教育和培养幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情 自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好 的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日 常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健 康、快乐的幼儿。(二) .教育和培养幼儿的交通安全意识。1 .教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时 要坐
4、稳,坐好,不坐“三无”车辆。2 .教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要 随便坐别人的车辆,不跟陌生的人走。(三) .教育和培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1 .防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话 (119) o掌握火灾发生时正确的自救方法。2 .用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线 上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电 线下和大树下玩。3 .防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。(四) .其它安全教育方面。1、教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,
5、不要大声喧哗,不要追逐打闹。 防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动 暖气,不私自进入伙房操作间,锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿 玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。2、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强 的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、 不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团 结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。3、离园接送时,两位工作人员都必须在场,保育员一定要把孩子亲手 交给家长,一个老师管好其他小朋友。与家长交流时,一个老师必须在
6、看小 朋友,不能两个工作人员同时与家长交流。如有陌生人来接,要问清是幼儿 的什么人?防止陌生人接走幼儿。4、幼儿离园后,教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室,要拔掉电器 插头,关掉电源,关闭锁好门窗后才能离开。5、向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家 长积极配合幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安 全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作),积极做好安全防 范工作。负责正确实施家庭中的安全教育。6、让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及 一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿 识别方向,告诫幼儿不要轻
7、信陌生人,若一人在家,不可随意开门等。7,根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如 当心机电伤害、吃药的安全、着火了怎么办、厨房里的安全问题、不招惹 动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面安全。只要对幼儿进行严格的安全教育,认真做好每一项安全工作,使幼儿 养成良好的习惯,事事想的周全些就不会或减少数出现损伤现象,总之在 今后的工作中我们要牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧安 全这根弦,防患于未然。努力营造一个稳定、和谐、安全的平安校园。大班安全工作工作计划篇3安全问题是每个人都特别关注的大事,无论你从事哪个职业,安全是 首要的,它关乎一个人的生命。尤其是对我们
8、小班的孩子,他们生活经验 少,安全意识差,更应该把安全放在第一位。因此,特制定安全计划如下:一、早上入园:认真做好晨检,重点是检查幼儿是否携带危险物品,如果发现及时处 理。其次,对幼儿身体进行检查,并随时观察,发现问题及时与家长联系。二、室内、室外活动:1、幼儿在室内活动时,(1)教育幼儿不要追逐跑,以免碰伤、摔伤。(2)幼儿的玩具,教师也要仔细检查,一些小的玩具,避免让幼儿 误吞,造成事故。(3)对于室内的设施,如:暖气片等教育幼儿不要攀爬,教师可用 适当的活动材料进行装饰,避免幼儿摔伤。室内的电器、电线等教师可以 用明显的标志标明,让幼儿远离危险区,以免触电等。(4)教师用具如:剪刀、针等
9、要妥善保管,不要让幼儿接触,保育 员的消毒液等也要放到幼儿接触不到的地方。2、室外活动:(1)教师首先要教育幼儿要有秩序,排队不要你推我抢,以免让幼 儿磕伤等。(2)教师对活动场地及大型玩具要进行检查,确保孩子安全。(3)外出活动要做到两清点人数,即去时及返回,避免儿童走失。三、儿童饮食和餐饮具、玩具的消毒:1、儿童进餐时:(1)教师要让幼儿坐好,不要随意跑动,不要让幼儿到餐具旁,以 免在教师盛饭过程中造成幼儿烫伤。(2)儿童在吃饭时,教育幼儿不要大声说话、打闹,要细嚼慢咽, 以免造成儿童噎食、呛食等。(3)儿童食物要加强卫生管理,防止食物中毒。2、对于儿餐饮具、玩具要定期消毒,以免病毒感染,
10、对幼儿身体造 成伤害。1、儿童睡眠:1、儿童饭后,要让幼儿适当活动,不要立即入睡,以免发生事故。2、儿童睡着后,教师要仔细检查,以免发生幼儿窒息等事故。3、睡醒后,检查幼儿鞋带是否系好,以免摔伤。四、安全知识的教育:教师利用游戏、故事等形式,对幼儿进行安全知识及经验的传递,在 日常生活中,根据突发事件对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识。五、药物管理:1对于幼儿带到幼儿园的药物要妥善保管,不要、让幼儿取到,以免误服,药物中毒。2、家长必须将药物包好,写上孩子名称、药物名称、服用时间,教 师要核对姓名后给幼儿服用,以免造成药物中毒。六、离园:1、建立接送卡制度,做到一卡一幼儿,家长如果忘带卡时
11、,要对幼 儿进行询问其关系并做好记录,方可放人,以免冒领。2、由于家长接孩子时,人多,教师要把好门口关,从一个门接,防 止其他幼儿随别的幼儿及家长走出,造成儿童走失。总之,教师要对幼儿安全负责,一切为了孩子,把好安全关。大班安全工作工作计划篇4在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长, 特定计划如下:一、指导思想?纲要明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健 康放在工作的首位。” “保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所 决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为 必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经 验匮乏,
12、幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁 但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。 为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。现在的孩子都是独生子女,孩子成了家庭中人人关注的中心,他们的 健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健 康和生命安全,使孩子顺利成长,我们有必要制定一个安全计划,增强幼 儿的安全意识,提高幼儿的保护自身的能力。二、活动目标(一) .培养幼儿良好的个人卫生习惯。让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情 自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成 良好的卫生
13、习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。 在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做 一个健康、快乐的幼儿。(二) .培养幼儿的交通安全意识。1 .教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外, 坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。2 .教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不 要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。(三) .培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。1 .防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话 (119) o掌握火灾发生时正确的自救方法。2 .用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在 电
14、线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时 不在电线下和大树下玩。3 .防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。(四) .其它安全方面。教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。 防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱 动暖气,不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩 具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。三、具体措施1、增强幼儿的自我保护意识。幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸 一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,
15、因此, 事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防 交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。2、加强晨检力度,消除事故隐患。教师要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、 纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注 意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更 新。3、加强身体锻炼,增强孩子体能。在日常生活中,我们经常会发现这样的情况:一些体弱的孩子在参加 活动的时候经常会被磕碰,而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外 受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成 自身动作
16、的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因 此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。利用家长园地,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教 育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为 散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。总之,孩子的健康成长,就是老 师最大的心愿。大班安全教育计划肖景凤吴林中心小学20xx、 x大班安全工作工作计划篇5新学期开始,孩子经过一个暑期的休息,安全意识会有所减弱,在本 期我们应更加重视,不能丝毫放松。大班孩子活动能力强、但自我保护能 力差、安全意识不强,这就需要我们教师针对班上
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