幼儿园保洁教师工作计划范文6篇.docx

《幼儿园保洁教师工作计划范文6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园保洁教师工作计划范文6篇.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园保洁教师工作计划范文6篇#359120幼儿园保洁教师工作计划1一、班级情况分析。本班幼儿总人数有43人，男生有18,女生25人，大部份的幼儿都 已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们在生活的自理能力提高，基本都 能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文 明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些 问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提 高幼儿自我防范，自我保护意识。我们三位教师团结一致，使幼儿的一天 保教工作做到。二、管理班级工作计划。1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布 置工作，服从领导安排。

2、2、继续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意 识。3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别 人。4、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继 续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿5、认真参加幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育 教学质量。6、做好各科的教学具，特殊数学科做到幼儿人手一分。三、工作方面四、家长工作1加强互动。主动与家长沟通，及时向家长反馈幼儿的信息。增加宣 传力度。2采集家长的珍贵意见和建议，召开家长会。共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1再多点爱心。使孩子在各方面有更大进步。2续抓好班级的惯例工作

3、。3加强自身基本功的训练。4提高自己的攥写的能力及科研能力。多动笔。#651361幼儿园保洁教师工作计划5一、基本情况7月，我走出了杉达学院的大门，9月我将作为一位新教师正式成为 晨阳幼儿园的一份子。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳 光的象征，他们清纯，他们善良，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但 是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受 不到的。虽然我在大学里学的是新闻专业，这是和幼教彻底不同的两个专业， 但是我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学 习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己, 让自己逐步成为一位

4、合格的、优秀的幼儿园老师！二、优势分析我快乐，我充满童真向来以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的艰难，我都尽 量做到一笑置之，所以我向来都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语 气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩 耍;上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。 我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。在晨阳幼儿园实习期间，我和 班级内的孩子玩在一起，和他们打成一片，我爱孩子，孩子们也爱我，对 我来说这就是一种收获，一种欢跃。我年轻，我充满希翼二十岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，我也不 例外。在校期间，我通过了 CET-4和

5、计算机一级的测试，如今我能熟练 应用计算机，基本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我 想一定可以胜任的。年轻就是一种资本，年轻就是一种希翼，现在我所拥 有的这些可能不够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的 养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有，惟独更好！三、弱势分析正因为我是非专业的，因此在幼教理论知识和各种幼教所需的技能是 相当缺乏的。幼教专业可以用34年的时间学习专业理论知识和专业技 能，而非专业出身的我在接触这个工作之前彻底是没有一点经验的，即便 是有足够的热情与爱心也是不够的，由此可见，专业与非专业之间的差距 有多大。幼儿园老师不同于小学、中学的老师，

6、幼儿园老师需要在弹、唱、 跳、画等方面都有所涉足，幼师有时候就像是一位演员，需要用富有表现 力甚至是夸张的语言、声音、动作去感染孩子，让孩子在快乐中学习。非专业的我在教学经验上更是大大的缺乏。虽然我能够用活泼的语言 为孩子上课，但是缺乏经验的我控班能力不强，往往不能紧紧抓住孩子在 课上生成的一些东西，有时也不能及时调节上课的节奏;对于有些活动我 不知道要用什么样的好方法，让孩子在快乐、有兴趣的前提下参预学习。 同时，我虽然用心在爱着孩子，但是要掌握好这个“度”对没有经验的我 来说也是一件难事。止匕外，“二期”课改的一些精神我也还不能彻底理解、 渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克，我想即便

7、是师范专业毕业 的，他们也是从一无所知开始的，所以我有自信让自己在学习中成长，在 工作中成熟，勤一定能补拙！四、个人目标既然自己选择了这份工作，那末我就会用心去做好它。现在的幼儿会 提出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还不一定能一一解决，所以我想在 今后的三年种做到以下几点：1、参加教育学专业的本科学习，在理论上 进一步完善自己。2、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。3、对于每一个幼儿都要投去关注的目光，让每一个幼儿都感受到老 师的关心。4、通过三年的磨练，让自己能够积累一定的经验，成为一位合格的 幼儿园教师。五、任务与措施（一）构建自我管理机制，促进自我发展第一阶段目标：

8、建立自我管理意识，激励自我发展措施1、以主人翁态度积极参预新三年计划讨论，明确新三年发展目标。2、环绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。3、建立个人专业成长档案。4、积极参预园内各类评比活动。第二阶段目标：增强自我管理意识，注重自我发展措施1、在完成学前教育岗位培训的基础上，继续参加本科的学习，让自 己在教学理论上有进一步的提高。2、在探索教学方法的同时，向带教老师以及身边其他一些有经验的 老师学习，努力提高个人的教学水平。3、时常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深入地了 解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法。第三阶段目标：发挥自我管理效能，完善自我发展 措施1、请带教老师

9、及有经验的老师指出自己的不足之处，及时改正缺点， 对教学活动进行反思。2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。3、跟着有经验的老师开展“培养农村幼儿文明习惯”的课题。（二）创设幼儿探索学习的舞台，促进幼儿自主发展第一阶段目标：创设合理的区角环境，满足幼儿自主探索的学习，促进幼儿的 生活经验。措施1、注意环境创设的安全、新鲜、有趣，提高幼儿的兴趣，充分利用 墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。2、创设材料库、百宝箱等，扩大幼儿探索资源。3、带领孩子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识。第二阶段目标：创设体现现代教育理念，使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。措施1、根据主题的需要，

10、拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供丰富 的材料。2、在区角游戏中投入新鲜的游戏材料，让幼儿在游戏中尝试探索学习。第三阶段目标：在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯，为新课题的研究打好 基础。措施1、在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的 习惯。2、教师以模范影响幼儿，匡助幼儿培养良好的文明习惯。（三）家园共育工作第一阶段目标：加强与家长、社区的互动，探索家园共育的有效途径。措施2、定期召开家长学校、家长沙龙活动，交流育儿经验。3、根据家长需求，邀请专家来园作讲座。第二阶段目标：充分利用有效资源，探索家园、社区三位一体化新方式。措施1、充分发挥家委会作用，成立家园、社区三位一体

11、化领导小组。2、利用社区、广场开展各类亲子活动。3、充分利用家园资源，丰富晨园小报。第三阶段目标：整和家园、社区力量，形成一体化育人环境。措施1、环绕家长工作展开深入的研究。2、家长学校开展形式多样的有针对性的家教培训活动。3、进入社区开展各种宣传、指导活动。#359049幼儿园保洁教师工作计划6为了更好地提高自身素质修养和自身能力，特拟定个人继续教育学习计划如下：一、学习内容及思路以幼儿教师的十大教学技能及训练、做智慧型班主任、幼 儿园教育活动设计与实践、在游戏中学习等教材为主要学习内容， 以提升自我创新精神、专业素质和实践能力为核心，树立以人为本、以幼 儿为本的教育观念，增强服务于社会、服

12、务于幼儿的意识，提高认识，更 新教育观念。结合视频讲座蒋勋的文学之美中国美术史西方美 术史等提升个人修养。二、学习形式及措施(1)以自学为主，按时参加幼儿园组织的集中培训。(2)认真完成作业，做好学习笔记。参加大大班组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。(4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参预网友 的讨论与学习。(5)勇于实践，勇于开辟创新。三、具体措施1、积极参预园本培训、以问题为中心、以岗位为课堂、以实践为师， 认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。2、按幼儿园继续教育指南，积极参加幼儿园规定的继续教育教材， 在学习中认真做好学习笔记，完成培训布置的

13、任务。3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参预 开展教学探索、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。在以后的教育教学过程中，我会注重去发现问题，解决问题，提高教 育教学实践能力，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多 层次的分析和反思，树立新的人材观、质量观和自身职业观，不断学习， 不断更新知识结构，为全面实施素质教育而努力奋斗！7、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作， 做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服 务，自己的

14、事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。三、教学工作计划。1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提 高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开辟和培养幼儿体、智、德、美 全面发展。2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通 过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵便性，培养幼儿的观 察能力，和想象能力3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等 形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行第二届幼儿运 动会。4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准 备。5、五大领域。1）健康身体运动智能，随儿歌指令挪

15、移身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮, 并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯;根据指 示做动作，发展幼儿身体的平衡感。2社会人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方;交流成长的经 验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神;欣赏中华 文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。,自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学 习照应植物，培养对植物的爱，体味玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做 的习惯;体验形体扮演的乐趣。语

16、言语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集 体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。4艺术 音乐智能;培养使用乐器的能力，能用乐器创造不同 的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新 歌曲;体味音节的节奏，做不同的动作;在音乐游戏中，培养对乐曲结构的 敏感性。空间智能;学习创作连环画，准备集体上演和进行创作，联想代表自 己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动 作做出创造性动作;尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。5数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能力;

17、初步 获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对， 猜测的能力;增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比 较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力。自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认识动物中的运动高手, 比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征，观察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻觅生活中各种各样的线，知道 某些线有传递声音的功能。安全工作计划1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等 各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不许在教室追逐，大少便 与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不许乱摸电插座，游水

18、前做 好豫备运动，在水里不许推人与危（wei）险动作，在家里不许玩火，不 许带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危（wei）险时请打H0向警察 叔叔求助，或者大声向外叫救命。2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿 进行卫生，常规，安全的教育。3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。卫生保健工作计划1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的 睡意，发现异常即将做好应变办法。2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特殊要吃药的幼儿名单。3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好 的个人

19、卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不许留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体 发育。家长工作计划我们互相配合，互相支持，互相了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。2、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动，积极参预社区 教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机结合。3、结合本园要求，继续开展第三次家长委员会议，动员家长参预幼 儿园管理，发挥家长委员的作用。#359051幼儿园保洁教师工作计划2为了不断提高自己的教育教学水平和业务素质，更好地适应社会，跟 上幼教前进的步伐，我要不断地学习

20、和完善自己，提高自身综合素质，特 制定个人研修计划，具体内容如下：一、自我研修1、积极参加骨干教师培训，不断反思总结，提高自身素质和专业水 平。2、积极参加各种教育教学活动，并做好示范引领作用。3、阅读一些幼儿教育方面的书籍并撰写读书笔记。4、认真学习36岁儿童学习与发展指南纲要。5、大练基本功，利用空余时间练习弹唱、绘画、舞蹈等专业技能。二、示范引领，传帮带为了提高教师的整体素质和教育教学水平，发挥骨干教师的传、帮、 带作用，促进教师之间相互学习。本学期我与本班张老师结对，为尽快的 共同成长，特制定如下计划：1、在师德师风、业务素质方面以身作则，起到模范带头作用。2、注重日常工作的引导，及时

21、指出张老师在日常工作中存在的一些 问题，引导其及时改进。3、听张老师的课，认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课， 及时指出张老师上课中的优缺点，对如何改进提出合理化建议。4、指导张老师如何撰写教案、如何进行二次备课、如何撰写教学反 思、观察记录和活动实录等。5、指导张老师主动与家长沟通，并积极取得家长的支持与配合。6、建议张老师多阅读一些幼教方面的书籍，在书籍中领略教育的真 谛。三、园本专题培训1、对“幼儿园家园共育工作”和“幼儿园体验式家长会”进行全员 培训。2、对“园本主题活动课程”进行专题研讨，其中包括主题的选择， 主题内容的生成，主题活动设计等。#359119幼儿园保洁教师工作计划

22、3新学期的准备工作也已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，为了 能更好的教育幼儿，使幼儿能够健康、快乐的成长，切实的配合学校工作,替幼儿父母分忧解难，本人根据中班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定了个人工作计划如下：一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”为教育事业奉献我的一辈子，这是我的理想，也是我的目标。其过程 是艰辛的!我目前打算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更 好地适应时代的脚步。二、不断地挑战自我。一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立 自信。自信使人自强。惟独自信，才干使一个人的潜能、才华发挥至极致。 教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成

23、功。三、善于合作，具有人格魅力。我作为文博的一份子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个 受欢迎的的老师。止匕外，我、童老师、丁老师一起承担中一班的教育教学 工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们之间的效应发挥。四、充满爱心，受孩子恭敬。关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力 满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表，在 日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。关心集体、关 心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。五、追求卓越，富有创新精神。教师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓 越，富有创新精神。教师应该

24、是一个不断探索、不断创新的人，应该是一 个教育上的有心人。六、勤于学习，不断充实自我。勤于学习，充实自我是成为一位优秀教师的基础。教师跟其它专家不 一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的 感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当做百科全 书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就 非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。七、关注人类命运，具有社会责任感。教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态 度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想 教师，他应该非常关注社会、关注

25、人类命运，非常注重培养学生的社会责 任感。须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的生活气 氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的 追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外 的沸腾生活与精彩世界。八、顽强、刚强，不向挫折弯腰。对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”行百里半九十的人, 不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要 靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要抛却。惟独不失败、不向挫折弯 腰的教师，才会取得最后的成功。幼儿教师的工作是琐碎

26、的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一 样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗 童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去 与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。#24524幼儿园保洁教师工作计划4为了提高自己的业务水平和教学素质，新的学期刚刚开始。提高幼儿 学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几 占 八、一、思想方面要遵守园里的规章制度，严格要求自己。积极认真地投入工作。坚持 正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参 与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不时更新思想，以饱满

27、的 热情参预新的工作，时刻以一个优秀教师的规范来要求自己。二、个人学习方面以充实自己，积极学习各种教育理论。以便在工作中以坚实的理论作 为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加 强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等 方面全面发展，并让他能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强 职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美” 当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上 精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇 到问题能和班级人员共同商议，教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老 师学习，认真参预教研活动、园本培训，树立“终身学习”目标。