校园心理剧《心灵的》剧本.docx

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1、校园心理剧心灵的XX剧本剧情概要本剧主人公XX因母亲去世，父亲教育方法不当，于是和父亲产 生一系列情感矛盾冲突，佳雪浮现了自卑、愤怒、怨恨等心理现象。 于是抛却学习，迷恋网络，导致学习成绩急剧下降，在父亲的怒斥之 下离家出走。针对这种情况，采取了老师与家长沟通，xx谈心，同 伴互助，父女网上交流等行之有效的应对方式，及时解决了佳雪的心 理问题。在老师和同伴的匡助下，佳雪终于理解了父亲，父女重归于 好，又和同学们一道，投入到紧张快乐的学习生活中来。本剧的目的 是提醒家长要采取正确的方式教育孩子，多一些理解和尊重；教育孩 子要体谅家长，多与家长沟通，不要到网络中去寻觅虚拟的快乐；只 有学校、家庭、

2、社会形成合力，才干取得教育的最佳成果。人物介绍XX：性格开朗，性情倔瞿的初中女生。佳雪父亲：简单粗暴的单身父亲。XX：充满爱心和XX的班主任老师。邵淼：佳雪好朋友，热情助人。其他同学（班长、体委、XX父亲：我知道，佳雪的学习成绩很差，而且总是旷课，都是上网 聊天给害的。（站起来，悔恨地）也怪我脾气不好，把她打走了，我 真懊悔。XX,你帮我想想办法吧！（恳求地）xx：作为老师我肯定会匡助佳雪，但是您这种教育孩子的方式可 不行啊。父亲：那我该怎么办呢？XX：您现在要弄清晰的是，你们的关系为什么会弄成这样？那是 因为您对她的关心不够啊。父亲：我很关心她啊，只要她好好学习，她要什么我都给她买。XX：您

3、想想，孩子需要的就仅仅是物质方面的XX吗？她更需要 的是家的温暖，是父亲的理解和XXO现在佳雪失去了 XX,就更需要 父爱了。父亲：（点点头）您说得对呀！我真是不知道怎么教育她。XX：教育孩子最有效的方法是心灵沟通，要真正走进孩子的心里。父亲：但是佳雪整天上网呀，我说的话她也听不进去，我怎么和 她沟通啊？XX：既然如此，我们就从这里入手。（回到桌前）咱们这样，再这样，XX吗父亲：（点头）啊我知道了。父亲：那XXXX 了，您先忙，我先走了。（父亲要走）XX：我送送您吧。（边说话边下场）XX：教育孩子得慢慢来，要有耐心，可不能着急呀！（父亲点头）第五幕时间:上午地点：网吧（佳雪没有上学，在网吧里上

4、网聊天。父亲坐在舞台的另一头， 也在上网。）佳雪：（打字）他怎么不在线呀？是呀，现在大家都在学校上课 呢。咦！有条留言，xx,这个xx是谁，我不认识呀。父亲：你好！佳雪：不太好，你是学生吗？父亲：我不是，我是一个老头。佳雪：（很意外地）哈哈，老头，老头也上网聊天？真故意思。父亲：那你为什么喜欢上网聊天呢?佳雪：无聊呀，不少上网聊天的人不都是因为无聊吗？你管得着 我吗?父亲：我只是想告诉你别陷得太深，否则你会被这XX网困住的。佳雪：那我宁愿被它困住，也比我每天面对一些无聊的人和事好 得多，真烦！（皱眉头）父亲：能跟我说说吗？佳雪：嗯，好吧。（慢慢站起来，面向观众，激情地）我感觉现 实生活中压力太

5、大，爸爸每天忙忙碌碌，他以为给我吃好的、穿好的 我就开心了？以前我学习成绩很好，可是现在科目多了，家庭又不顺 心，我的学习成绩越来越差，父亲越来越不满意，我很痛苦。（坐下 打字）现在好了，什么都不用做了，聊天。父亲：哦！现在你什么都不用做了，那你的梦想呢？难道就是聊 天？佳雪：梦想，我还有梦想吗？（沉思）父亲：固然了，谁都有梦想，没有梦想的人怎么能有出息呢？我 先走了，你也早点回家。佳雪：别装作一副很了解我的样子，不用你管。（打字）怎么突 然下线了？这个老头真奇怪？打字又慢。（佳雪下场，播放音乐，再上场听音乐。）父亲：你好！佳雪：你好，xx老头，我心情不好（打字）父亲：怎么了，能跟我说说吗？希

6、翼我能给你带去一点光亮，就 像XX o佳雪：真的可以吗？我现在很矛盾，我不想回家但我又想爸 爸（沉思）父亲：为什么不想回家呀？佳雪：爸爸不是打我就是骂我，从来不跟我沟通，其实我也需要 安慰和理解需要爸爸给我一个灿烂的微笑！父亲：就这么简单？佳雪：对啊！父亲：那就是你爸爸的不对了，我也有一个孩子，应该跟你差不 多吧，以前我们在一起很快乐，但是现在她被我赶走了佳雪：她上哪儿了？ 一定是你把她气跑了。父亲：是啊，我向来以为我做的事都是为她好，但是现在我才知 道，我真的太不理解她了。我不是一个好父亲，可我现在已经改了， 我想念我的孩子我希翼她能回来，我希翼她能xx我。佳雪：她会XX你的。唉，你要是我的

7、父亲就好了。父亲：兴许你的爸爸也改了呀。佳雪：我的爸爸是不会改的，他只会骂我，打我父亲：佳雪回来吧，我就是你的爸爸啊（播放歌曲，歌曲渐 弱）佳雪：你你真是（惊奇地）父亲：是你们老师教会了我如何爱你，关心你，佳雪，不要再上 网了。回家好吗？爸爸错了，爸爸不该打你，更不该骂你。只要你愿 意，爸爸愿意做你的朋友。孩子，快回来吧！爸爸真的好想你。（流 着眼泪）父亲：（独白）以前，我以为只要孩子能吃好喝好睡好就行了， 却忽视了孩子也需要父母的理解和关爱。从现在开始，我要做一个女 儿心中的好爸爸。佳雪：（独白）以前，我认为父亲简单粗暴，对我毫不关心。却 不知道父亲的一片苦心。原来他向来在关心我。我却那末任

8、性，一次 次伤害他。从现在开始，我要做一个爸爸心中的好女儿。佳雪：爸爸，是我错了，我即将回家第六幕时间：上午地点：教室（XX先上场，接着父亲和佳雪上。）佳雪：XX,我已经找到问题的答案了，我很感激您！（拥抱XX）xx：佳雪，你有一个好爸爸，还有关心你的同学们，快点进教室 吧，同学们都在等你呢。父亲：XX,真的感谢你啊，我现在才真正了解到孩子在想什么。 （和XX握手）XX：您要记住，在佳雪成长过程中，还会遇到不少烦恼，甚至是 生活中的挫折，在她无助的时候，要让她感受到家的温暖，在她失落 的时候，要让她感受到爱的力量，做家长的要永远给孩子送去心灵的 XXO （父亲点头）你看佳雪和同学们在一起多开心

9、啊（佳雪飞快地跑进了教室，XX在后面看着她。佳雪站在教室门 口，很犹豫的样子，教室里的学生都在学习，互相讨论问题，班长站 在前面。）班长：佳雪，你回来了（惊讶又高兴）佳雪：班长，我的坐位呢？（看一看自己的位置）班长：佳雪你忘了，我们每周一都串座啊，这是你的坐位（班长拉着佳雪回到她的位置）同学：佳雪，你回来了（不少同学都围上来）邵淼：（从XX下上场）你们在干什么呢？佳雪，太好了你 终于回来了。（拉着佳雪走到XX中央）佳雪：邵淼，我不知道该说什么。XX你！邵淼：说什么呢，你忘了吗？我是你的好朋友啊其他同学：（异口同声地说）佳雪，我们都是你的朋友。XX：佳雪，最近讲到一元一次方程了，（推推眼镜）无非

10、你那末 聪明，一点问题没有。班长：佳雪，我帮你补补英语。体委：得了吧，班长，就你那XX郊区的发音，还想教佳雪？她 的口语比你好多了。你们一看到佳雪就提学习的事，真没意思。来来 来，佳雪我帮你补补课。齐：你能补啥啊？体委：怎么地，瞧不起人啊，来来来，佳雪，我给你补补体育课。齐：切！（大家都笑了） （背景音乐：让世界充满爱）XX：其实，我们每一个人的心里都有一束XX,家长的理解，老 师的启迪，同伴的互助，构成为了和谐的XX。让我们敞开心扉。全体：去撑起心灵的绿荫，去感受幸福的生活，去健康茁壮地成 长！（全剧终，演员XX）桌椅、成绩单、书包、酒瓶、语文书、数学书、教案夹、衣服、 纸杯、水壶、电话、道

11、具电脑第一幕时间：放学后地点：佳雪家里旁白：故事的主人公叫XXO佳雪升入初中后，母亲因病去世了， 她感到无比孤傲与绝望，加之父亲借酒浇愁，不知道怎么关心孩子的 学习与生活，父女俩的感情日渐疏远，导致佳雪的学习成绩每况愈下。 在家里找不到温暖的佳雪开始迷恋网络，寻觅慰藉。有一天，在佳雪 的家里（佳雪从书包里拿出一本语文书，漫不经心地看着，看着看着， 将书扔到一边，又从书包里拿出数学书，看了两眼又扔到一边。佳雪 站起来，走到妈妈的照片前，拿起照片，用手擦拭灰尘。）佳雪：（难过地对着照片）妈，你怎么这样狠心，永远离开了我， 我真的好想你！佳雪：（转过来对着观众）自从妈妈去世以后，爸爸整天喝酒， 动不

12、动就发脾气。总是对我说要学习呀，做作业呀，得高分呀！只希 望我学习好，根本不关心我的感受。他越是这样唠叨，我越是不想学 习。哎！学习真没意思，干脆上网聊天算了。父亲：（推门进来，生气）你怎么不看书写作业呢？ ！又在上网， 你越来越不像话了，这样下去，学习不就完了吗？你真是气死我了， 真没出息！佳雪：你管好自己得了，谁家的爸爸像你，天天回来这么晚，不 是喝酒就是发脾气，还口 口声声说学习学习，这样的家你叫我怎么学！（跑下场）父亲：（无奈地）哎呀，这孩子怎么变成这样了，越来越不懂事， 我说的话一句也听不进去，还总顶撞我，我让她学习还不是为了她好， 可她怎么就不能理解我的苦心呢？唉（一边摇头一边下场

13、）第二幕时间：放学后地点：佳雪家里（佳雪放学回家。）佳雪：（开门）爸，我回来了。父亲：（怒视佳雪，把酒瓶重重摔在桌上）你还有脸回来呀！你 太让我失望了，今天去开家长会，我的脸都让你给丢尽了。佳雪：我又怎么了?父亲：（边拍桌子边出示成绩单）你自己看看，科科考试都不及 格，你怎么对得起我？你怎么对得起你死去的妈？佳雪：我对不起妈妈，难道你就对得起妈妈吗？妈妈临终前让你 好好照应我，你做到了吗？父亲：我怎么没做到，我天天起早贪黑上班挣钱，不都是为你吗？ 我让你好好学习，不也是为你好吗？佳雪：你总是说挣钱、学习，你真正关心过我吗？我考成这样， 都是你的错！（父亲给了她一巴掌。）佳雪：（手摸脸，后退）你

14、居然打我！妈妈从来都没打过我，你 不配当我爸爸，我恨你！我恨你！父亲：你给我滚！滚！佳雪：好，这是你说的！我即将就离开这个家。（砰，佳雪摔门而出，父亲退两步，瘫倒在坐位上，然后操起酒 瓶喝酒，父亲喝醉，拿起酒瓶下场。）第三幕时间：上午 地点：教室、教师办公室（佳雪无精打彩地走进教室，感觉有些疲惫。）邵淼：佳雪，你怎么才来啊，都要迟到了。班长：是啊，快点坐下吧，怎么了？这么没精神，你昨晚没睡好 吧？佳雪：我昨天和我爸吵架了，在网吧呆了一宿XX：啊，你在网吧呆了一晚上，多危（wei）险啊，家里人多耽心啊。体委：是啊，佳雪，你怎么能这样做呢，我有时也和父母闹别扭， 但是过几天就好了。班长：（铃响）别

15、说话了，上课了xx： （xx上场）上课！班长：起立！（拉起睡觉的佳雪）xx：同学们好！同学们：老师好！xx：请坐，今天咱们继续分析XX诗，提问几个问题，“归 来见天子，天子坐名堂。”用了什么修辞方法？某同学：顶针的修辞方法。XX：我们还讲了互文的修辞方法，哪位同学能说出其中一句？ XX, 你说说老师问了什么问题？（班长推XX 一下，XX站起来。）佳雪：哦不知道（同学暗示）XX：你坐吧，下课到我办公室来！（下课后，佳雪到XX办公室。）佳雪：（低着头）老师。XX：（亲切地）佳雪，来，先坐下。佳雪：（拘谨地）不用，我站着就行。XX：（XX按着她坐下）别紧张，老师叫你来，不是批评你，是 我发现你最近上

16、课的状态不太好，学习成绩也下降了不少，是不是家 里有什么事呀，快跟老师说说。佳雪：（很小声地）我昨晚跟爸爸吵架了，在网吧呆了一夜。XX：我早听说你最近时常喜欢上网，和你爸爸的关系也不太好， 可没想到会这么严重。佳雪：是啊，现在我心情很不好。XX：佳雪，你们这个年龄段正处于叛逆期，和父母闹矛盾也是正 常的，但不能采取偏激的方式，要想办法去解决，你要XX无论哪个 父母，无论采取什么方式，但目的都是为了孩子好，你要学会理解， 不要彼此伤害得太深呀！（佳雪点头。）xx：对了佳雪，最近天气越来越冷，老师看你还穿这么少啊，就 给你买了件衣服，来，穿上试试，看看喜不喜欢，合不合身？佳雪：（激动地站起来）真的

17、吗，真的是送给我的？XX：（帮佳雪穿上）是呀，快穿上吧，多漂亮！佳雪：（低头）自从妈妈，唉一一，（冲观众）有好长期都没 人给我买xx 了，（冲老师）xx老师！xx：佳雪，老师送你一件衣服你很感动，网友安慰你一句话你也 很在乎，你想没想过，你父亲十几年来对你的关心，对你的照应你难 道不记得，也不在乎了吗？佳雪：老师，我xx：你不用现在回答老师。这样吧，老师给你留个作业，题目就 是“怎样理解你的父亲，怎样对待你的父亲”。我相信聪明的佳雪， 一定能够找到正确的答案。你先回去吧，老师下节还有课。第四幕时间:上午场景：教师办公室、教学楼走廊（老师拿教案退场，佳雪慢慢走，若有所思，邵淼从后面跑过来 追上，

18、拉住佳雪。）邵淼：佳雪，老师没批评你吧？佳雪：没有。邵淼：那就好。你这件衣服佳雪：是XX送给我的。邵淼：佳雪，你看有这么多人关心你，你应该高兴才是，别去想 那些不开心的事了。佳雪：你不是我，你不XX我的感受。我现在觉得我都喘无非气 来了，我爸爸现在总喝酒，他都不管我了！邵淼：不会的，父母都是为了孩子好。我和我爸妈之间也有过矛 盾，昨天我妈还说我写作业慢，可她怎么不想想，她给我报那末多补 习班，还有那末多作业。我怎么完成？ ！后来，我把我的想法和妈妈 说了，她理解了我，我也理解了她，xx妈妈也是为我好。我想你和 爸爸多沟通、沟通就好了。昨天到底怎么回事，你一宿没回家?佳雪：你别问了，我现在心里很

19、乱。惟独上网的时候，我才干不 去想这些事。行了，我先走了。邵淼：你去哪啊？佳雪，佳雪，唉（父亲上场，到学校找老师。）邵淼：哎，叔叔，你怎么来了啊？我是佳雪的同学一一邵淼啊。父亲：噢，你看见佳雪了吗？她一宿都没有回家，该找的地方我 都找遍了，也没有找到，都怨我，唉邵淼：叔叔，你别耽心，佳雪今天来上课了。父亲：她现在在哪儿？邵淼：她又走了，她昨天在网吧呆了一夜。叔叔，我替佳雪求您 了，您别再喝酒，也别再打她了。父亲：唉邵淼，你们XX在哪个办公室啊，带我去一下。邵淼：好吧，叔叔XX：请进。父亲：你好，XX,我是XX的父亲XX：哦，你好，快坐。（父亲坐下，XX倒水）您喝水。我还正想找您呢，佳雪最近的状态很不好。