校园世界读书日策划活动方案.docx

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1、校园世界读书日策划活动方案精选校园世界读书日策划活动方案精选（精选篇1）一、活动目的腹有诗书气自华，最是书香能致远。阅读对人成长的影 响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，让人生更精彩。 通过4. 23世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明 的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的社会风 气，让群众更进一步了解“4. 23世界读书日”，了解图书馆, 走进图书馆。二、活动主题“知识因传播而美丽，心灵因交流而贴近”三、活动时间20年4月四、活动地点图书馆五、活动内容（一）“读书与赏石”征文活动活动目的：读书，赏石都会有迷茫难解之时。腹内的知 识，生活的阅历是解题的钥匙。悟性、联想是制匙

2、的工具。 解开一道题，就像在心中打开一扇门。会使人思想更加敏锐, 脑子更加灵活，对事物的观察更加透彻，从赏石中得来修养。 通过征文活动，让大家交流各自阅读、赏石的经验和心得， 借以改进今后的阅读、赏石方式、方法。好书伴我行，书香遍校园。书籍点亮人生，书香洋溢校园。与名著为伴，塑造美好心灵。与经典同行，打好人生底色。开卷有益一一我们爱读书。良师益友一一我们读好书。行万里路一一我们多读书。学海无涯一一我们勤读书。三、活动时间20年4月日一4月日。四、内容与形式分享阅读，分享快乐。为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书 籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行班级黑 板报设计制作活动

3、。1、黑板报主题：一年级：童话寓言故事。二年级：励志故事。三年级：历史故事、历史人物。围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。2、黑板报应精心进行选材和设计。所选（写）内容均应 短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求，标题突 出，图文并茂，版面生动活泼。4、评比时间：20 年4月23日.（三）请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做 到以下几点：这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读。这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我 们共同享受读书的快乐”。这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共 享阅读的快乐。这一天开始，

4、确立一种信仰：“让学习和阅 读成为一种习惯和风尚”。校园世界读书日策划活动方案精选（精选篇5）活动时间20年 x 月 x 日（12： 0018： 00）活动地点建院图书馆二楼主办图书管理部协办综合管理部参加人员图书馆内读者、图书管理部干部干事、综合管理部干事活动主题感受文字之美，尽享读书之乐我读书，我分享，我快乐活动概述我部策划了 “读书有余香”赠送玫瑰活动，此活动创意 来源于西班牙的读书礼节。4. 23读书日当天在图书馆借阅图 书并回答正确相关问题的读者可获得一支玫瑰花。其目的是 号召更多的学生走进图书馆，了解图书馆，爱上图书馆，丰 富学生的精神世界，创造书香校园。同时让读者在阅读图书 的同

5、时，感受到一份温馨与浪漫。1 .活动前期准备：我部于三月作出策划书。并在活动前 制作好倡议书置于图书馆内且由宣传管理部制作出海报进 行宣传。于X月X日将活动所用的谜题、谜底、活动获奖登 记表准备好。2 .活动当日：我部于X. 23上午购买好玫瑰（活动经费 支出情况见附），并将谜题串连好悬挂在图书馆显眼处。活 动前将参与工作人员分成三组，一组负责登记活动获奖者信 息，一组负责维护次序及回答读者的疑问，一组负责管理参 与者拿取谜题及确定谜底正确与否。中午十二点准时开始活 动，此次活动共设置有谜题127个，参与读者共102人，答 对题目者60人，答错者42人。因玫瑰赠送完，活动于14： 00结束。工

6、作人员进行清洁工作。3.活动影响：古人说红袖添香，在图书馆这样一个肃穆 的地方，今天因为有了玫瑰花的芬芳，让读者们在阅读的精 神享受的同时也有了视觉和嗅觉上的享受与休息，给图书馆 的阅读增添了一些浪漫和乐趣。同时也使更多的同学了解了 图书馆，激发了同学们的阅读兴趣，提高了学校的文化氛围。 但此次活动也有一些不足之处，首先是准备玫瑰不足，许多 后续参加者不能参与。其次是活动中一些细节问题处理的不 够好。总的来说此次活动较为成功，同学们都能够积极响应, 此次活动的目的也基本达到，但我们仍需再接再厉，努力做 好工作。附：活动经费支出情况：购买玫瑰六十支，每支单 价一元，共支出60元。校园世界读书日策

7、划活动方案精选（精选篇6）一、活动主题：四月书香满校园，心灵观察世界窗二、活动简介：每年的4月23日，为“世界读书日”。为庆祝这个庄严 而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人 漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以 “旧书互换” “以书会友” “让好书流动”等多种不同形式的 活动向大家展示读书的魅力！三、活动目的：1。开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解 “世界读书日”2O提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。3O在成长中学习，在学习中成长4o推进学风建设，营造学习氛围。5o丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。四、活动主办方：团委学生会五、活动

8、策划承办方：团委学生会学习部六、活动时间与地点：时间：年4月2223日地点：食堂前空地七、活动对象：全校师生八、活动总负责人：九、活动内容：（一）Love&Care 爱心捐书1、活动意义：帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民 族传统美德。让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝 福。同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。2、活动形式：1）按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。2）募捐的物资为书籍。主要范围为：中外名著、科技 图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典（如: 新华字典、成语字典、英汉字典）等工具书。（注：如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑

9、 脸标识）。3）所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。（二）旧书互换一一以书会友1、活动意义：这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大 家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播 和思想的沟通。同时，同学们还有机会通过图书的交流发现 与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。活动结束后我 们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。2、活动形式：1）、按照同学们自愿的原则，在全校进行捐赠。2）、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或QQ 帐号，以书会友。3）、旧书互换，以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。校园世界读书日策划活动方案精选（精选篇7）一、活动理念：4月23日

10、是世界读书日，这是书的节日，也是读书人的 节日。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都 在书籍里纪录、传承并发扬光大。”世界读书日”只有一天, 但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。为庆祝这个庄 严而神圣的日子，为营造书香文明社会，传播古今文化精髓; 同时也为引导同学们多读书、读好书，形成读书热潮，以弘 扬阅读教育精神，贯穿求索校训实质，增强我校大学生的综 合素质，丰富我校社团文化的形式与内涵。二、活动主题：流动书本文明传承古今智慧三、活动名称：世界读书日一一流动书本文明传承古今智慧四、申办单位：三峡大学图书馆读书俱乐部五、活动对象：三峡大学全体师生六、活动内容：“漂流书屋求漂、放漂

11、1、活动时间：20年4月23日25日2、活动地点：图书馆漂流书屋、图书馆一楼大厅、各 苑区学生公寓3、活动对象：三峡大学在校师生4、活动简述：（一）放漂前期准备：1 .由图书馆读书俱乐部以及民俗文化社制作出150份左 右的相思扣及书签（具体策划见附件）；2 .由学管部负责在4月23日早上八点之前在漂流书屋 挑选并上架400本书籍；3 .由图书馆老师挑选出适合大学生阅读的书籍书目并 分类：中国名著，外国名著，当红小说，当代杂志，并由宣 传部制作完成；4 .由秘书处负责整理并制作出关于 4月23日一一世界 读书日”的宣传单。活动流程：1 .漂流书屋早八点开始放漂。现场由秘书处的同学负责 做好相关借

12、书记录；2 .由秘书处同学为借书者赠送相思扣及书签，并让借书 者自愿在书签上留言；3 .由活动部成员负责在一楼大厅摆放适合大学生阅 读的书籍书目”的宣传板；4 .由文体部的成员负责在一楼大厅向来往的同学分发 关于” 4月23日一一世界读书日”的宣传单；5 .网新部负责活动期间拍照工作；6 .各部门与活动期间加强联系，保证活动有序进行；7 .学管部需于活动期间对书籍及时补充，其他部门协助 学管部于活动期间上架工作；8 .外联部要及时对宣传单数额进行补充；9 .为保证活动有序进行，组织部负责要维持活动；（二）巡展求漂：前期准备：1 .由宣传部负责制作四块宣传板；2 .由民俗文化社和图书馆读书俱乐部

13、共同制作中国结 等小礼品150份（具体策划见附件）。活动流程：1 .由组织部负责安排相关人员在4月23日八点之前在 巡展苑区设好捐赠点；2 .安排工作人员在捐赠点接受同学的捐赠并做好捐赠 书籍的登记，并且捐赠者发放” 4月23日一一世界读书日” 宣传单以及向捐赠者赠送由民俗文化社及图书馆读书俱乐 部共同制作的中国结等小礼物；3 .安排人员在捐赠点附近发放” 4月23日一一世界读书 日”宣传单（见附件）以及介绍在读书日期间图书馆读俱乐 部所举办的活动。活动结束1 .由活动部做好总结；2 .网新部做好新闻稿的发放及宣传；3 .秘书处做好相关资料的保存。校园世界读书日策划活动方案精选（精选篇8）活动

14、设计思路：每年的“4月23日”是世界读书日，结合我们绘本馆的 特色，拟举行“图书漂流”活动。希望以此为契机，促进师 幼共读、幼儿共读、亲子共读，让我们的孩子在与小伙伴之 间读书分享中健康成长。图书漂流活动口号：我分享，我快乐图书漂流活动的目的：1、幼儿在家人的陪伴下参与活动，培养阅读能力，增 进亲子情感。2、通过图书漂流活动培养幼儿节俭、和伙伴分享的好 习惯。3、通过漂流活动，懂得爱护同伴的图书。4、通过漂流活动，为幼儿搭建交流分享的平台，以提 高幼儿的表达和表现能力。图书漂流活动的时间：2月11日发起图书漂流活动方式：1、每个小会员准备一本自己已阅读过的喜爱的图书2、请家长和孩子一起为幼儿园

15、参加漂流的图书制作一 个标签，写好姓名及该书推荐理由（家长和幼儿一起商量推 荐词）3、每周六上午绘本馆活动时间将漂流的图书带来参加 图书漂流活动。4、参与漂流活动的图书，绘本馆负责保管及存放5、活动中评出“爱心小读者”（积极参加活动和阅读图书最多）图书漂流活动礼仪要求：1、珍爱同伴的图书，如发现破损，请及时修补，并告 知老师2、阅读完图书后请于下周及时返回绘本馆，以便其他 小会员继续阅读以上是我们对“图书漂流”活动的一些想法，家长们是 否有更好的建议?请家长说出来我们一起探讨活动时间：3月1日4月23日活动内容：与赏石协会合作举办“读书与赏石”征文活 动。获奖文章将在杭川雅石上发表。活动组织：

16、县图书馆、县观赏石协会（二）参与第十届文津图书奖评选结果同步直播发布会活动目的：20年国家图书馆设立了 “国家图书馆文津 图书奖”。评奖活动每年举办一次，每次评出获奖图书10种 和推荐图书30种。我馆从20_年开始连续两届被聘为文津 图书奖评审单位，今年又很荣幸参与了图书的推荐工作。4 月23日，国家图书馆将举行评选结果直播发布会，我馆参 与直播发布会将强化图书馆的引导作用，让读者在走进图书 馆的同时，通过获取有益知识，让图书馆的社会教育职能得 到更充分的发挥和展示，使更多的读者在图书馆中受益、成 长。活动内容：在二楼报告厅播出文津图书奖电子展板。（三）举办客家讲坛讲座和红色文化讲坛讲座活动目

17、的：上杭，语出诗经卫风河广“谁谓河 广，一苇杭之”。是个具有上千年历史的客家古城，也是中 国23个苏区县之一，是第二次国内革命战争时期中央苏区 的重要组成部分，是著名的革命老区。在4. 23世界读书日 期间，本馆将为群众带来一场场文化盛宴，让广大群众读者 感受客家、红色苏区的魅力，学会客家、红色文化中蕴含着 的文化知识。活动组织：图书馆（四）“快乐周末”视频讲座与电影欣赏活动目的：通过“名家名篇”演讲及励志电影赏析，让 读者在观与听中读书，激励青年学子、群众读者珍惜美好时 光，多读书，读好书，努力提高自身素质和修养。活动时间：20_年3月28日（周六）、4月4日（周六）、 4月18日（周六）、

18、4月19日（周日）活动组织：图书馆（五）、宣传方式：1、利用网络媒体宣传，在上杭网，上杭文化信息网、 上杭图书馆网以及上杭图书馆微信公众号号召全民参与阅 读。同时上传倡议书、活动图片等加大4. 23读书日宣传力 度。2、图书馆一楼出一期4. 23世界读书日专题宣传栏，内 容包括“中纪委荐书”、“阅读的十种方法”及有关“世界读 书日”的介绍。并设立广告牌，通过微信扫一扫添加上杭县 图书馆公众号，我馆将有专门人员更新微信内容并每日推荐 一本馆藏经典书目。3、在图书馆大门LED播放有关“世界读书日”宣传标 语。如：“知人知理知事，读人读理读书；腹有诗书气自华, 最是书香能致远4、活动期间拍录下4.

19、23系列活动精彩画面，制作DVD 在二楼报告厅播放，让更多的读者了解图书馆。（六）更新分馆和百姓读书吧的书目为提升服务能力，提高文献的利用率，满足读者的阅读 需求，继续开展流动阅读服务。本馆在森林武警和消防支队 设立了分馆，并在瓦子街建立百姓读书吧，我们将在读书日 期间更换精选优秀书刊，并为社区图书馆推荐优秀书目，以 建立长效服务机制，延伸图书馆功能；让千书万卷盈润杭城, 展现流动阅读无限活力，让广大读者充分享受和谐社会的文 化资源。时间：4月地点：图书馆、森林武警、孔庙百姓读书吧校园世界读书日策划活动方案精选（精选篇2）书籍是人类进步的阶梯，为提高阅读在同学们心目中的 地位，培养同学们“多读

20、书，好读书，读好书”的习惯，营 造以读书求新知、以读书求进步、以读书求发展的氛围，丰 富我校大学生的课余生活。特举办“四月芳菲，书香商院” 世界读书日活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题：四月芳菲，书香商院二、活动时间：20年4月25日三、活动地点：小角楼，8、9号宿舍楼前四、主办及承办单位：主办：学院学生会承办：学院学生会学术部五、活动对象：学院全体师生六、活动形式：（一）读书会；（二）读书月签字活动；（三）旧书回收；（四）向前来参加活动的同学随机赠送书签作为纪念。七、注意事项：（一）为保持活动有序进行，所有活动参与者需服从工 作人员安排；（二）活动结束后，自觉带走垃圾杂物，保证活动地点

21、 干净整洁。校园世界读书日策划活动方案精选（精选篇3）一、指导思想以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的 “读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩 子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一 种习惯。二、活动主题快乐阅读，快乐成长。三、活动内容1、读书节启动仪式：（4月18日早8： 108： 25）宣 读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。2、“我爱阅读、我爱我家亲子阅读照片征集。（4月18日4月29日）幼儿园布置一个读书节宣传栏，粘贴宣 传海报，设计一个“我爱阅读、我爱我家亲子阅读照片征 集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘 贴在栏目

22、内并附说明。3、“读书”活动。（4月18日一4月22日下午）每天下 午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故 事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的乐趣， 教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。4、“读书节礼物”购书活动（4月18日下午4： 00-5： 30）请新华书店到幼儿园摆书摊，每个家庭为孩子购买一本 孩子喜欢的.书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节 的章，并签名留言。5、“有奖读书问答”活动。（4月18日一4月22日下午） 各班教师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家 庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验 读书获得知识和能力的神奇魅力，激发

23、幼儿阅读的兴趣。幼 儿园组织专人各班提问。6、“童话故事”小剧场（4月19日早上）请德宏师专学 期教育班的学生排练童话剧或木偶剧，到幼儿园表演。7、“故事大王”巡演。（4月20日早上）每班选派25 名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评 出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。8、“我的第一本书”设计活动。（4月21日全天）在教 师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的 （创作的）愿望。9、读书节交流活动。（4月21日下午）开展交换图书活 动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活 动、剧目表演等活动。10

24、、读书节闭幕式（4月25日早）为读书节活动中故事 大王、最佳图书设计获奖者颁发奖状。幼儿园小班世界读书日主题活动方案7一指导思想：以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文 化氛围为目的，在幼儿园形成读书热潮。引导广大教职工“多 读书，读好书，好读书”，不断更新教育理念，进一步促进 教师的专业化成长，推进学习型组织和学习型教师建设的创 建，提升学校文化品位。本次活动积极响应“太仓市中小学 读书节活动”，根据中心读书活动方案，籍此开阔眼界、拓 宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，引领和推动幼儿园阅 读活动的蓬勃开展，进一步营造浓浓的阅读氛围，促进校园 文化建设。二、活动目的：1、通过读书活动

25、，转变教育理念，积极参与新课程改 革，进行幼儿教育创新，努力使教师成为学者型教师。2、通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平， 提高教育实践能力，不断适应现代幼儿教育发展的需要。3、通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师 养成良好的读书习惯和思考习惯。4、促进幼儿园人文化发展，营造书香校园，学习型组 织和学习型教师创建的推进。5、通过读书活动，丰富教师的课余生活，丰富教师的 内心世界，提高教师的知识素养和人文素养。6、通过读书活动，提高教师队伍的综合素质，使教师 朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉 悦的心境”这一目标不断迈进。享受工作的快乐，享受学习 的快乐，享受生

26、活的快乐。三、活动主题：好书润心伴成长四、活动时间：20年8月20日20_年10月20日五、活动内容：1、读书活动启动仪式，发出“好书润心伴成长”读书 节活动倡议。2、进一步丰富教师图书室、幼儿图书室、各班读书角, 营造书香浓郁的读书氛围。3、精读教培研中心赠送的两本好书竹节的力量幼 儿园科学区和自主选定一本教育教学专著，及时记录精句 妙段。教师好书推荐，进行经典段落诵读活动。4、开展“手抄报制作”活动比赛。5、开展“读书沙龙”活动、认真组织论坛交流。组织不同形式的沙龙活动，将年级组与园部相结合，年 级组将定地点、定时间、定主题，结合自己在读书中的收获 和体会，结合自己的工作谈了读书带给他们的

27、教育教学灵感 和感悟。6、认真做好读书笔记：教职工在平时研读中应认真摘 录要点，记下所思所得。认真撰写读书心得：要求每人撰写 三篇心得体会，幼儿园将开展“读书笔记展览”、评选“优 秀学习心得”，在此基础上推荐交流人选，并把优秀文章发 表在幼儿园网站，推荐参加征文比赛。让我们积极参与到读书活动中来吧，与经典同行、与智 者对话，让读书成为习惯，在阅读中反思、在阅读中提升， 读出自己的一片天地，读出自己的一份心情，读出自己的阳 光和雨露，读出自己的养分和空气。让迷人的浓浓书香飘溢 在我们的校园，让读书伴随我们一生，成为我们终身的追求!幼儿园读书月活动方案，幼儿园读书月是为了培养幼儿 的阅读兴趣，让幼儿热衷于从书中寻找自己所需要的知识的 一种活动方法，幼儿园读书月可以让幼儿拥有一个良好的阅 读习惯。校园世界读书日策划活动方案精选（精选篇4）为庆祝第个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入 开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考, 在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。一、活动主题阅读，让我们的世界更丰富。二、宣传标语