中考语文复习现代文阅读：酿甜.docx

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1、酿甜周晓枫去曲靖，一路的山。有时晴朗，天空浩荡；有时云涌，高处的云掩映着低处的云。 薄暮时分，两侧是介于墨绿与黛黑的山影，依然有珠灰色的云沉降下来，峰岭之间，云缕 不绝。涌云之下，层峦之间，生命丰富。孔雀的美仿若幻觉，大象的品德有如寓言，蝴蝶 的魔术、长臂猿的绝技这里的动物，接近神迹。云南的植物，一定被神的嘴唇秘密吻 过，才能繁茂至此，才能铺开这辽阔而恍惚的梦境。云南的茶有名，以普洱为最。那么粗朴而凝重的茶色，深琥珀般古老的时间，就这 样涓滴入口，缭绕在心。我到了曲靖的沾益，最早山海经里曾提及温水，这里在1985 年被水利专家确认为珠江源。我喝着用珠江的源头之水泡制的普洱茶谁都无法溯游， 回到

2、自己生命的源头，但每个人的血管里，都流淌着记忆的江河。云南的菌有名，奇怪的样子和味道。有的艳异如花，有的朴素如泥，有的表面滑 腻，菌盖上有层薄薄的黏液。有的平滑如伞，有的菌褶如书册，有的布满微雕般的蜂巢气 孔，像活着的珊瑚。雨后多了许多采菌人,我深入林间，亦有所发现。我发现的蘑菇颜色 暗淡，隐约几根像是松针的短梗，不仅散在菌盖表面，也镶嵌在牛粪色的菌褶之间。云南的花有名。本来要攀登曲靖的马雄山，目的是探望珠江源，我却忍不住，不停 记录那些册间植物的名字：长叶女贞、大花卫矛、粉叶小梨、马雄杜鹃想到花，就想到花的媒人：蜜蜂。在曲靖的旧屋基乡，我参观“一窝蜂”计划养殖 基地。由于地处偏僻，锥状山体林

3、立，这里人迹罕至，即没有工业也没有农业，自然生态 未被破坏，有的是覆盖山体的植被和花朵更适合养蜂，比种庄稼更环保。我记忆中的放蜂人，总是追逐着春天和花期，似乎是以最美好的方式流浪着。事实 上，这种浪漫实现起来非常辛苦，养蜂人并不轻松，就像他们的蜜蜂一样勤劳得近乎疲 劳：一只蜜蜂每天要造访几千朵花，一个养蜂人每年要辍转数千公里，风餐露宿，冷暖自 知。他们不断搬运沉重的蜂箱，寻找新的安置点。蜜蜂嗡嗡作响，而他们是沉默而孤独 的。可我在罗平看到的，恰恰相反。养蜂，把外出的打工者吸引回来，让他们不必在异乡 颠沛流离，就在家乡，就在故土，就在亲人旁边，安居乐业。这里出品的蜜叫“那色土 蜜”，那色是彝语里

4、彝族人的意思；土蜜，指的是中华蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常见的简陋 板条箱，它设计精致，有斜顶和苫草，蜜蜂像是从棚户搬进别墅。蜜蜂也不必远行，花太 多了，这里有简直能淹死蜜蜂的花海；它们的小翅膀轻轻振动，就能抵达那些人类难以抵 达的陡峭山体，那是理想的蜜源地。它们制造的花粉和蜜滴，清热解毒，清火润燥那 种甜，安慰舌尖和心尖。我很喜欢蜜蜂。它们在花朵上工作，用舞蹈的方式交流。它们的蜂巢充满建筑学的 美感，它们是情商出色的社会学家。它们是佩剑的小武士，不畏死亡地为了个人荣誉与集 体安危而战。它们是这个世界上伟大的媒人，每天都在缔结花朵的婚姻，让植物拥有果实 的未来与新生。蜜蜂不仅是花的媒人，也是人的。在

5、曲靖罗平,认养一窝蜂，甜蜜两家人。“一窝 蜂”计划，采用与众不同的认养模式，认养者可享受蜂群一整年酿造的生态蜜，包括提供 现场割蜜的体验和食宿。每窝蜂对应着养蜂的贫困户，认养者不仅收获蜂蜜，也帮助了蜂 农。蜂农疼惜蜜蜂，说蜜蜂自己舍不得吃，都留给蜂王和幼蜂；他们割蜜的时候只取一 半，要给蜜蜂留下充足的食物。他们感恩蜜蜂，感恩这些甜蜜的小劳力和袖珍的小媒人。据说，自然、优质的蜂蜜几乎不会变质。不是一年、两年，而是几百年、几千年也 不会变质，简直像液体的琥珀，经得起古老而漫长的岁月。蜜滴的浅金色真美！我一边用 茶饼沾着那色土蜜享受午后时光，一边想着关于蜜蜂的传奇。人们总是在习以为常中有所 忽略，或

6、许奇迹，有时来自某种熟视无睹的光芒。（选自2018年中国散文排行榜，有删改） 1.体会文章标题“酿甜”的含义及作用。2 .回答下面的问题。（1）赏析第自然段中的画线句。有的平滑如伞，有的菌褶如书册，有的布满微雕般的蜂巢气孔，像活着的珊瑚。（2）作者在写蜜蜂之前，用大量笔墨描写了山、云、水、茶、菌、花，用意何在？3 .为什么说“蜜蜂不仅是花的媒人，也是人的？”4,阅读全文，联系实际，谈谈你对下面这句话的理解。人们总是在习以为常中有所忽略，或许奇迹，有时来自某种熟视无睹的光芒。五、答案：1 .示例：表面指蜜蜂酿蜜，其实象征劳动者用自己的辛劳酿造甜美的生活。（或者：人与人相互帮助，共享甜美生活）这一

7、题目既概括文章内容，又点明了文章的主 题。2 . （1）示例：这句话运用了比喻的修辞方法，把菌子的形状比作伞、书册、活着的珊瑚， 生动形象地写出了菌子各种各样的形状，突出其形状各异、外形美丽的特点。表达了对菌 子的喜爱之情。（2）为后文揭示文章主题做铺垫。文章用大量笔墨写了山、云、水、茶、菌、花表现出这 里环境美好，资源丰富，为后文蜜蜂酿蜜提供了条件。拥有这样好的自然条件，只要努力 就可以酿造美好的生活。3 .示例：“一窝蜂”计划通过蜜蜂联系了人与人之间的关系，让人们相互帮助，共享美好 生活。（或者答：“蜜蜂把远隔千里的两家人联系起来，共享美好生活”亦可以。）；4 .示例：生活中一些美好的东西因为习以为常而被我们忽视，如父母的爱，老师的鼓励 等，（学生答亲情、爱情、友情之类，生活中平凡而美好的点点滴滴亦可）但这些却可以 创造奇迹，让我们去珍惜所拥有的东西。