中考语文复习“理解词语的含义及作用”笔记二.docx

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1、理解词语的含义及作用【考点梳理】一、常见题型1、结合全文，说说你对文中画线句子的理解。2、画线句子为什么说3、从(修辞/描写)角度，赏析画线句子的表达效果。4、请从画线句中任选其一，做简要赏析。二、答题思路1、理解句子的含义(1)答题的关键是理解句子的“语境义”，必须联系上下文。(2)从句子的位置入手。如果是总领句，可以从下文搜索相关信息。如果是总结句，就要从上文寻找相关信息，确定答案要点。如果是过渡句，就要密切关注上下文段的内容，准确理解其内涵。 (3)从句子的特点入手。此类题常常考查含义深远的句子，必须把 握其深层含义。加点字词所在句子是否是文章的主旨句。要注意句子的标点、句式、语气等方面

2、的特点，分析其强调了什么 内容，具有怎样的感情色彩。注意句子是否运用了修辞方法。比如运用了比喻，就要答出比喻义。结合上下文，了解句子的言外之意，分析其深层含义。如故乡 “我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷”。 句中的“高墙”是比喻的说法，这里既包含着作者对故乡的失望，也 包含着和故乡人们的隔膜，而造成这种隔膜的原因是半殖民地半封建 社会的等级观念，而这正是作者苦闷所在，也是文章所要揭示的主题 所在。（4）从句子中的关键词入手。关键词是在句子中起关键作用、核心作用的词语。从句子的关键词入 手，通过替换词语的方法来把握语境义，从而把握句子的含义。要注 意句中的多义词或词义的转

3、移、引申等用词方式，抓住关键性词语, 借以理解句子的深层含义。2、赏析句子的表达效果（1）从描写方法角度赏析细节描写的主要作用是（写人、事的词句）凸显人物（事件） 的特征，使描写更生动，具有真实感，为人物或情节的变化做铺垫。（写景时）烘托人物心情，推动故事情节发展。人物描写（外貌、语言、动作、神态、心理）塑造人物性格；推动 情节发展；揭示文章主题。（2）从词语运用角度进行赏析句子中的关键词往往是动词、形容词，副词等，它们常常揭示事物的 性质或状态等重要信息。时间词：写出了时间上的紧迫，表达了动词，生动地表现了人（事）物的特点（或刻画了事物的 情状），表达了人物的心情（性格）。形容词、副词：生动

4、形象地刻画出某人（某物）的特点、情态（或描绘出一幅样的场景），反映了人物的心理。数词：准确、具体地描绘了对象叠词句的赏析：这个句子中的词是叠词，读起来有韵律美，写 出（3）从修辞方法角度进行赏析首先要掌握各种修辞方法的特点及辨别技巧、然后了解它们的一般作 用，结合具体的文章内容具体分析，常用修辞及作用有：比喻：生动（形象）地写出（刻画）了,表达了作者的感情。拟人：生动（形象）地写出了，表达了（谁、什么样的）（哪 些）感情。夸张：突出了的特点，使形象更加鲜明，使人印象深刻。排比：使句式更整齐，气势更强烈，强调了内容，突出了 感情。设问：引起读者对的关注，给人以启迪，突出了（中心思 想）反问：加强

5、了语气，写出（突出、强调）了（观点、态度、情 感）。（4）从句式的角度赏析观察句子的句式有什么特点，比如句式整齐（排比句、对偶句）或善 用短句，或是疑问句、反问句、感叹句。整句的赏析：句式工整，音节和谐，读起来朗朗上口，写出了短句的赏析；善用短句，干脆利落，短促有力，节奏明快 疑问句能引起读者的好奇心，制造悬念反间句能加强语气，使感情 更强烈(或使观点更鲜明)；感叹句能抒发强烈的感情。(5)从主旨、情感的角度赏析有的句子是文章中的抒情议论句、总结全文句，甚至是主旨句。 需要结合主旨或情感来分析。如“这个句子起了点题的作用，告诉我 们的道理(或让人体会到作者的情感)另外，还要从句子 本身蕴含的深层含义考虑，是否运用双关义、引申义、比喻义。(1)从句子作用的角度赏析结构上的作用：开头常设悬念、埋伏笔、作铺垫、引下文、点题中间承上启下、引起下文、总结上文、照应开头结尾呼应开头、照应前文、总结全文、扣题内容上的作用：开头奠定全文感情基础、交代环境背景中间表现作者的思想感情或者人物形象结尾画龙点睛、点明中心、深化主题三、答题格式(1)这是一个句子，(作用)表达了。(2)运用的修辞手法，生动形象地写出了，体现了作者 的感情。