小学主题化项目式劳动教育活动设计方案看望长辈.docx

《小学主题化项目式劳动教育活动设计方案看望长辈.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学主题化项目式劳动教育活动设计方案看望长辈.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学主题化项目式劳动教育活动设计方案看望长辈一、背景意义“拜年”是人们辞旧迎新，与亲朋好友，邻里乡亲间相互表达 美好祝愿的一种方式。古代逢年过节都有走亲访友的习俗。给长辈拜年，却是新春拜年中最体现家庭亲情，最践行“孝 道”，最有仪式感最中国最传统的文化传承。随着社会发展和文化交融，再加上现代生活和工作的节奏变 快，一家人有时候都很难聚到一起，城镇化进程中，老人和儿女不 住在一起的也越来越多，所以在过年时看望长辈，给长辈拜年就更 显重要，对下一代的教育意义更加凸显。少年儿童参与看望长辈，能有效促进孩子学习传统文化，培育 家国情怀，提高劳动素养和综合能力。XX小学倡导的“看望长辈” 主题化项目式劳

2、动将成为孩子受益一生的精神食量。二、“看望长辈”劳动项目1 .策划方案学生劳动项目：电话联系长辈，确定看望时间和看望方式，了 解长辈的需要。确定新年礼物。根据各个家庭实际，计划看望长辈 时能帮助老人的服务性劳动内容，帮助长辈做些力所能及的事情， 并做好劳动工具等准备。2 .礼品准备学生劳动项目：利用自己在学习中获得的艺术科技实践技能，为长辈自制有节日气息的礼物。或者到超市购买看望长辈的心仪礼 物。3 .看望长辈活动学生劳动项目：年前可以主动为长辈做好迎接新年大扫除，新 年房间布置，一起采购年货等。过年时要尽量陪伴老人，和长辈聊 天，和长辈一起娱乐。看望长辈时切记不要给老人增添麻烦，主动 参与准

3、备餐饮，协助择菜洗菜切菜，参与摆放碗筷、洗碗、收拾、 整理等力所能及的事情。要主动了解长辈的需求，主动协助完成。 为老人捶背、揉肩、洗脚等。4 .活动结束，返程回家学生劳动项目：回家后清理照片视频、分类整理相册，制作纪 念册等。三、素养表现1 .快乐、阳光、主动参与活动，提高沟通协作能力；2 .有规划统筹意识、健康意识，合理有计划的进行购物采买；3 .有尊老爱老意识，尽孝道，学会与长辈礼貌交往，能积极为 老人服务；4 .爱劳动，会劳动，不怕脏、不怕累，能用勤劳创造快乐和幸 福的生活。四、“看望长辈”主题劳动中的知识链接预约：看望长辈前先联系，打个电话，约定时间，以便事先作 好安排。应约：一旦预

4、约好时间，就一定要守信，没有特殊理由不能失 约。守时：要准时到达，不要迟到，以免长辈等候，也不要早到， 以免主人未作好准备。仪表：应邀做客时服装和仪表都应该注意修饰，服装应整洁、 庄重，仪表应端庄大方，以示对长辈的尊重。保持鞋袜干净，可以 自带拖鞋。叩门：敲门要把握好力度和节奏，切忌用力敲打、用脚踹门、 大声喊叫。问候：主动问候，祝福新年，表达对长辈的尊敬。和长辈谈话 要专心，不可左顾右盼。就餐：先请长辈入座，坐姿端正。进餐时先请长辈动筷子，加 菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭、喝汤时不要发 出声响，最好用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤 太热时凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。给长辈夹菜，最好用公 筷。告别：必须要向长辈表示感谢，并邀请长辈到家作客，以示回谢。五、相关建议1 .帮助做事时注意用刀、用火安全,在采买东西及到长辈家路途中注意交通安全；2 .小朋友去看望长辈，一是要对长辈进行关心与陪伴，二是要 帮着长辈做一些力所能及的事，如清洁卫生、帮厨、按摩等，传递 晚辈对长辈的爱；3 .看望长辈，不能仅限于春节期间，而应日常化，家家户户都 应将看望长辈定为时常必做之事；4 .看望长辈，不仅仅是一项劳动，更是一项综合实践课程，在 家人的陪伴协同下，适合6年级的学生。家长要多陪同、多引 导，培养孩子综合能力。