2021年初中校长述职报告.docx
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1、2021年初中校长述职报告尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!时间过得真快,一年的工作在繁忙中即将结束。我依然 记得2017年回到建昌中学主持工作时的心情:诚惶诚恐, 如履薄冰,同时也有改变建昌中学教学质量落后的信心,这 种感觉源于一种对建昌中学的感情,更源于一种作为校长的 职责。面对全体教师述职虽不是第一次,但回顾一年来的工 作,我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。回顾三年多来的校长生涯,个人在办学理念、办学思想、 学校管理等方面都有一定的提高,虽然个人的能力和综合素 质与一个好校长的要求还相去甚远,但我在真心追求好教育。 三年多来建昌中学的变化是比较大的,特别是2020年,更 是艰难的一
2、年,疫情侵扰、师资队伍的老化、优秀教师的流 失、生源质量的下降给学校的发展带来了严重影响,让我一 直被一种沉重的无形的担当和压力笼罩着,但更像是一种有 力的使命和鞭策,面对学校的现状,我做不了高大上的教育, 只能扎扎实实做好教育的基础工作。我倍感欣慰的是面对这 样艰难的局面,教师更加敬业,学生更加勤勉,教风更加纯正,学风更加浓郁,虽然教育教学质量没有多大起色,但学 校的其他各项工作都能保质保量的完成。作为学校的管理者,我的愿景是让建昌这平凡而美丽的水乡 彰显出她的卓越,让每一位教师找到属于自己的幸福,让每 一个建中学子普惠更好的教育。现就一年来的工作和大家作 个交流:一、加强学习,立德修身,完
3、善自我本着为教育出实招,干实事,求实效的原则,我积极 参加校长的每次培训活动,通过观摩学习先进的办学理念和 管理方法,同时认真学习理论知识,进一步坚定为教育服务 的理想信念,始终把学校的科学发展作为自己行动指南,时 刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方。堂堂正正做人,坦 坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为办好人民群 众满意的教育而不懈努力。工作中,我始终坚持以身作则,恪尽职守。在学校事务 管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉 洁自律的要求办事,实行党务、政务公开,财务公开制度, 不以权谋私,不独断专横,始终以师生利益为主,从大局利 益出发,秉公办事,求真务实,树立团结和依
4、靠广大教职工, 同心同德,齐心协力办好学校的思想。二、完善制度,注重实效,规范管理合理的、科学的、公平公正的评价体制是学校良性发展 的根本保证,制度建设是规范学校管理,提升办学水平的有 效载体和重要保障。基于学校发展中存在的一些困境困惑, 我校在充分调研、广泛征集意见和科学论证的基础上,积极 开展了建章立制工作,逐步形成和完善了包括学校章程、建 昌中学三年主动发展规划、绩效考核方案、评优评先办法、 班主任考核办法、教育教学常规管理办法、财务管理办法、 建昌中学教研组量化考核办法、建昌中学评优评先考 核办法、建昌中学教学常规考核办法,进一步完善了 建昌中学质量奖考核办法、建昌中学班主任管理与考
5、核制度、建昌中学值班制度等在内的制度体系。制度 建设和完善,激活了教师的内驱力,提升了部门的管理效能, 保障了各项工作的正常开展和高效运作。三、强化德育举措,推进德育管理,丰富学生活动(一)加强队伍建设,提升德育水平。班主任是德育工作的主体和生力军。基于此,学校不断 强化班主任队伍建设。一是坚持双向选择,聘用事业心、责 任心和业务能力强的教师担任班主任工作。二是建立健全了 班主任例会制度,常态化开展班主任微沙龙活动。三是实行 班主任工作考核量化制,从常规管理、教育教学质量、活动 开展和材料上报等方面对班主任进行综合考量。四是提升班 主任的经济等待遇,充分调动班主任工作的积极性。(二)夯实基础教
6、育,提高德育成效。L开展菜单式德育主题教育。政教处和团委结合校情实 际,以节庆日为契机,开展系列德育实践,寓教于活动之中。 如开展青春仪式、红色教育活动、春秋学期的爱心助学活动、 国庆节的歌唱祖国合唱和演讲比赛、11至12月份的校园体 艺节活动等。2.加强文明礼仪养成教育。学校把养成教育作为德育基 础来抓,并渗透于学校的常规管理中,每周一次的文明班级、 班级之星和每月一次的星级学生的评选表彰活动,及每学期 一次的常规促成月活动的开展,使养成教育逐渐内化为学生 的基本素养。3,注重学生的心理健康教育。学校成立了心理健康咨询 和教育工作室,对学生进行常态化心理健康教育。学校邀请 区未成年人教育指导
7、中心的孙洁老师为学生开展了一次以 生命教育为主题的心理健康教育。4加强对学生的法制和安全教育。学校多次邀请法制副 校长和直溪消防中队来校作法制和消防安全知识讲座以及 消防演练。一年来,我校未发生一例校园欺凌事件和安全责 任事故。5.优化育人环境,感染学生行为。学校注重校园文化建 设,通过班级走廊文化、日常行为规范等标语,规范和约束 教职工和学生行为。加强学生自主管理,通过学生每天的自 主管理,促进学生文明礼仪的养成。四、加强师德建设,提升教师素养。(一)加强师德建设L认真学习师德方面的材料。为把师德建设工作落到实 处,我校组织教师学习有关师德方面的规定、要求和文件, 在师德规范中对教师提出明确
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