2023年高三班级工作计划【三篇】.docx

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1、2023年高三班级工作计划【三篇】2023年高三班级工作计划 进入高三，师生就已经成为学 校-、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造 成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生，素质的高 低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的教师 身上了，而作为一名高三教师，心理压力确实比较大，但作 为高三备考工作的组织者和管理者的班主任职责重大。应对 现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使 学生在良好的氛围中到达身心和谐发展、提高学习成绩。本 学期必须做好以下几方面的工作：一、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、经过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势 和动态，以及高考

2、对人生的影响，强化高考在学生心目中的 分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、经过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除 学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。3、经过主题班会和高考梦想的规划，激发学生对梦想 追求的欲望和对高考的亲近感。4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、 方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让 每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监 督。5、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的 带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。6、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。二、学习生活中，让学生坚持昂扬向上的心态1、密切关注学生

3、思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要 密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学 生，要及时做工作，让学生始终坚持乐观进取的心态；对班 级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导教师，让心 理辅导教师对学生进行心理辅导，使学生到达心理健康的水 平。2、引进竞争机制。针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段 学习情景。同时让学生确立下次的目标，经过实现目标，完 成目标情景与未完成情景的比较，找差距、找原因、以求得 在下一次考试中实现突破。三、日常生活中，帮忙学生解决实际困难1、生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时 间，并且构

4、成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢, 在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2、落实家访，了解学生生活实际。高三学生大都是住宿生，班主任要到学生的宿舍，真实 了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时 帮忙学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心 和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明 天成功的花朵。2023年高三班级工作计划十年寒窗，剩下最关键的时候。面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺 利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理工作 息息相关。为让高三13班每个学生都能够考上

5、理想大学， 充分调动学生的学习热情，针对本班实际情况，特制定本计 划：一、指导思想在学校和年级部领导下，以突出体现学生主体为中心， 加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教 育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管 理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创 高考理想成绩。二、升学目标为适应学校和年级发展的要求，特制定本目标。争取本 班文考和艺体上线人数达到学校要求。三、主要工作1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、 心理、身体、考法等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精 神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。2、认真上好班会课。利用各种形式的

6、班会课对同学们 进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品 格、修养等。特别上好周日晚的班会课，帮助同学们树立争 取高考胜利的信心。有计划地安排一些主题班会，提高每一 次班会课的质量。3、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制 自修课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学 生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍，协同宿管老 师搞好住宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环 境。4、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。要确 定优生的培养目标和差生的转化目标。5、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立安全意 识，遇到特殊情况及时与家长联系。6、组织好学生高考报名、

7、高考体检、填报志愿等工作, 整理好学生的各项档案资料，对学生负责。2023年高三班级工作计划一、指导思想在学校领导下，加强对学生的思想教育、法制教育、心 理健康教育、理想教育和责任教育，培养学生健全人格，争 创高考理想成绩。在德育工作计划中，充分尊重并相信学生 的力量，相信学生都有积极的一面。因此我们要尊重学生的 人格，努力的去了解学生，充分发挥学生的潜能，利用学生 集体的力量来开展工作。二、工作目标贯彻学校制定的本学期的教育和德育工作计划，加强常 规管理，继续培养学生良好的学习习惯;加强班级文化建设, 培养积极向上的班风，同时注重加强学生心理健康教育，引 导学生以积极乐观的心态进行高考准备。

8、三、具体工作1、完成本学期学校规定的教育、教学任务，完成学校 组织的“创建和谐校园，做快乐文明新桥人”主题活动，办 好主题班会，推进“文明使者”的评比工作。2、班级实行制度化管理。制定班规、班徽和班训，特 别是加强培养学生自我管理的能力，使班级管理常规化。为 了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良 好的后盾，将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事 情具体化、详细化，为今后的工作开展打下基础。3、加强班级文化建设，充分利用黑板报，由班级的宣 传小组进行宣传管理。然后，按学校要求每月出一期黑板报, 内容密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不 在思想上受到教育。4、发挥主

9、题班会和日常班会的作用。除了黑板报之外, 利用主题班会对学生进行思想教育，进而感染每一个同学， 起到催化剂的作用。特别是利用每周一的班会，调动学生的 积极性，帮助学生树立高考取胜的信心。5、抓好学生的学习。在班上树立正面、积极的学习榜 样，每月进行班级的月考排名，表扬成绩取得进步的学生， 帮助成绩落后的学生找出原因。早晨督促学生按时上交各科 作业，杜绝抄袭现象，每天做好登记，每周进行总结，必要 时通知家长，取得家长的支持。6、协调各科目的学习。经常和各任课教师沟通，争取 各任课教师的支持，做到培优补差。在抓紧我自己的学科英 语的教学之余，也要协调本班学生各科目的学习。整体上， 帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展。 关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科 现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其 在所有学科上得到均衡的发展。7、与家长共同完成对孩子的教育。经常与家长保持联 系，严格执行学校的请假制度，树立安全意识。学生的情况 及时和家长沟通，只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子 更完善、更成功的教育。