学校社团活动总结模板汇总篇.docx
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1、学校社团活动总结模板汇总篇1.学校社团活动总结模板篇一本学期,学校继续推进素质教育实施,实现学校特色办 学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设生态、文明、 健康的校园文化,全面推进社团建设,丰富学生校园生活, 让学生学玩结合,充分展现了学生朝气蓬勃、奋发向上的精 神风貌。现将本学期学校社团活动总结如下:一、学生社团建设内容本学期学校学生社团课程开设同学校绿色课程建设融 合,设置了三个层面四大类的社团课程。三个层次分别为校 级、年级、班级。四个类别为书法艺术类、体育技能类、阅 读思维类、运用创新类。校级社团以体艺教师为主、外请教师为辅,针对学校特 色、各项赛事和活动需要成立各支队伍。此课程建
2、构完成后, 社团做到了全员覆盖,学生参与率100%,教师参与率也由于 阅读思维类社团的系统开发提升为74%,本学期共开设社团 xx个,xx名教师参与社团活动指导,占教师总数74%,外聘 教师x名,占教师总数H%。二、社团校本教材的开发校本教材开发随着学校有层次的推进在原先基础上大 幅度提高,阅读思维类已经全部开发完毕,下一步逐年完善总之,经过一学期社团活动,学生的羽毛球水平有了初 步的提高,并能自觉积极进行练习,且掀起了学生对羽毛球 运动的热情,推动了学生的第二锻炼课堂。作为辅导员的我 将不断提升自己的理论和实践水平。努力使社团的学生能走 出校园,有能力参加各级各类的比赛。8 .学校社团活动总
3、结模板篇八心理社团成立与20xx年下学期,本着“让心灵关爱心 灵,让生命影响生命,一起分享心灵家园的阳光,共同感受 心理健康的快乐”的社团宗旨,一直致力于让学生“助人自 助,共同成长”的目标,让学生在快乐中学习、体验和领悟。 我们心理社团共35人,其中5名心理社干事,30名心理社 成员,本学期心理社团一共进行心理社团活动共8次,每次 活动都由我带领。我们心理社团进行了诸如”团结就是力量”系列活动, “童年的回忆圣诞节特别活动”等社团活动,活动中设置一 些心理游戏和团队游戏,学生们由开始的被动、害羞、参与 度不够,融洽度不够,他们开始时各自有各自的想法,相互 不认同,不妥协,游戏时团队如同一盘散
4、沙,不能够团结一 心,随着一次次游戏的进展,学生们体验到紧张和快乐,体 验到相互协助和团结合作,体验到人和人之间的相互信任和 相互扶持,体验到规则中求胜利的拼搏精神。我看到他们的 团队的相互配合和融洽的气氛,觉得学生们确实在游戏中有 所成长。当然我们的团队游戏中每次都会有特别的人、特别 的事情发生,每次处理事件中学生们我都会让学生们学会去 看、去观察、去领悟,我们的每一种处理方式带来的不同的 结果都会有不一样,人和人之间相处的方法是什么,怎么样 才能让他人接受我们的意见和建议,这些我都会在活动中渗 透。总之,我觉得今年下学期的心理社团活动开展相对于以 前更好一些,因为我们有固定的时间,学生们和
5、我都能够安 心参与活动。其中美中不足的是我们没有专用的地点,专用 的音箱和投影仪等设备,很多我们都要跟其他的老师借用, 感觉很不方便。9 .学校社团活动总结模板篇九本学期社团共开展了6次活动,社团本着以创设英语学 习氛围、介绍英美文化风俗,培养学生的英语学习兴趣的宗 旨,结合英美节日风俗介绍,拓展学生课外知识,开展了英 语原版电影赏析,英语歌曲听学,英语课本剧排演等活动。 由于形式多样,活泼有趣,符合学生需求,受到了社团学生 的欢迎。通过英语歌曲欣赏,使学生增强了学习英语的兴趣,提 高了英语歌曲的欣赏能力、英语听力水平,丰富了学生课余 生活,增强了对英语歌曲意境的理解,了解了国外歌手的演 唱风
6、格,对歌曲所处时代的历史也有一定的知晓。特别是对 英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了 解,很多学生从刚开始对歌词能看懂但听不懂,通过一段时 间的训练,逐渐能适应,到最后完全能听懂,学生们感到非 常高兴,对英语学习产生了浓厚的兴趣,达到了开设这门课 的目的。通过英语课本剧的排演,学生拓展了英语词汇,并 对英语习语和俚语有所了解,口语得到了一定的锻炼。在查 找课本剧和分角色排演的过程中,学生的合作团结意识也得 到了增强。下学期我们将在此基础上吸取经验,总结不足,力争将 此项工作再上一个台阶,为学生搭建舞台,为学生们提供更 加广阔自由的发展个性,体现自我价值的空间,从而进一步 培养
7、学生高度自我表现能力和创造能力。真正激发学生英语 学习兴趣,提高英语能力。10 .学校社团活动总结模板篇十我国的书法艺术,博大精深,凝聚着炎黄子孙的无穷智 慧,是中华民族文化遗产中的瑰宝。为培养学生的书写水平, 发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培 养学生对艺术的了解和热爱,组织了 “翰墨社”社团。一、基本笔画的训练。基本功是贯穿整个书法学习过程的必备条件。我从教学 基本笔画入手,用生动有趣的教学方式结合直观形象的多媒 体效果进行教学。学生学得有趣,教师教的轻松,效果非常 好。学习后,要求学生进行大量的练习,并在每次练习字前 先写一写基本笔画,时刻不忘基本笔画的书写。在学习完基
8、 本笔画后,我们进行了基本笔画过关,先要求学生在自己小 组里进行过关,然后再进行正式过关。通过这些措施,学生 的基本笔画书写得到了质的提升,为以后的书法教学打下了 基础。二、发挥示范作用。在平时的教学中,我经常把优秀的书法作品给学生欣 赏,让学生有个学习的榜样,促进学生的学习积极性。通过 这一措施,学生变得自觉而认真了,书写能力得到了一定的 提高。三、加强书写方法和书写习惯的训练,提高学生书写的 能力和习惯。教学中,我注重对学生分析、观察能力的训练。经常让 学生进行分析字形结构的练习,让学生仔细观察,发表自己 的看法。在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔 画、字形结构以及排列位置等方面
9、的分析,书写完后要求学 生自己检查或同桌检查,并进行修正。在教学中,我又经常性对学生进行一些书法常用书写方 式的提醒和灌输,学生在这样的熏陶下,逐渐改掉了自己的 坏习惯和错误的书写方法,慢慢学会了正确的书写方法,提 升了自己的书写能力,也形成了良好的书写习惯。经过一学期的活动,总体上学生的书写能力有所上升, 学习习惯也得到了强化。学生能从“认真、仔细、耐心”的 学习态度上进行书法学习和练习,并能积极主动进行学习。并推进,今后学校会继续研究其他类社团课程校本教材的开 发。校本开发过程中也发现部分问题,比如教师开发教材的 能力不一,部分能力强的教师或团队要将开发校本教材的经 验、成果辐射至所有社团
10、,培养所有社团教师自主专研、自 主开发或团队开发教材的能力。三、精品社团打造1、足球特色该社团是我校体育明星社团,也是我校体育传统项目, 连续三年通过X传统项目的审核验收,本年度还通过X级体 育传统项目的验收,该项目已经辐射至全校进行全员普及并 每年有班级、年级的足球联赛。该社团在各级比赛中均获得 好成绩,今年度已获得XX杯足球联赛、XX杯足球联赛冠军, 完成了既定目标。2、舞台剧特色该社团是我校艺术特色社团,也是我校作为艺术特色学 校打造的品牌之一,舞台剧社团开展红火,形成班班有剧目、 月月有展示的局面。3、书法特色结合学校“xx书法”学校的创立,今年度重点打造该社 团,从专职教师的配备到两
11、间专业书法教室的打造和书法教 学软硬件的添置,已初步完成规模,相信该社团会成为我校 另一支明星社团。2.学校社团活动总结模板篇二社团文化节上,我们用无声的语言传达最恒久的爱!我 们努力做到因爱而更温暖!现在我们将社团将本学期的一些 活动做以下总结,望老师对其中的不足给予指导,以便我们 在以后的工作中进行改正:1、敬老院爱心慰问活动爱心社更是夕阳红敬老院的“常客”。逢节假日,敬老 院内内总是活跃着学生们的身影,为老人们表演节目,帮助 老人清理卫生死角,陪老人聊天,对身体不好的老人实行特 殊照顾。2、捡拾垃圾活动环境保护,人人有责,我们爱心社不仅奉献爱心,也同 样注重环境的保护。我们无意当中发现护
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