作文训练 2道思辨模拟文题+8篇满分范文.docx
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1、作文训练2道思辨模拟文题+8篇 满分范文【模拟题一】人与时代相处的方式多样,有人选择与时代合唱,有人选择 独自吟唱,有人觉得不尽如此。对此,你怎么看?请写一篇文章, 联系生活与课内所学,谈谈你的认识与思考。要求:(1 )自拟题目;(2 )不少于800字。01以独唱旋律融入时代之曲泰戈尔曾这样说:“信念是鸟,它在黎明仍然黑暗之际,唱 出了光明的赞歌。从古至今,人们与时代相处的方式不尽相同, 魏晋时期,竹林七贤为逃避官场黑暗有享乐于山水之中,选 择独自吟唱。北宋张载“为天地立心,为生民主命,为往圣继绝 学,为万世开太平的精神其财无教仁人志士与时代合唱。与 时代合唱和独自吟唱似乎是两个相互冲突的命题
2、,我们应 当跳出这种矛盾,既与时代合唱,也要保持独立思考的能力。必有机心。机心主导的生活只有目的的价值,缺乏意义而空洞 无味;机心主导的人生为利益驱使操纵,人心无用武之地。机心 即便助人解决问题,也丝毫没有乐趣可言,只给人以临大敌而劫 后余生的存活感。由是,只注重解决问题显然不可取;更何况,针对像秦为何 灭亡这种历史问题,本就已成定局.无法解决,那么后有人 便不析原因、不加思考了吗?杜牧和贾谊显然不这样想,不然也 不会有阿房宫赋与过秦论洋洋洒洒几千字从各种角度分 析秦灭亡的原因。因为他们知道,以史为鉴可以知兴替,各种角 度分析问题可以为以后解决同类问题提供思路与借鉴。类比到生活中对待问题的一般
3、情况可知,从各种角度分析问 题、强调分析思考的过程是大有裨益的。解决问题固然重要,全 面整体地分析问题更可以锻炼我们的思考能力与思维水平,在分 析的过程中摸清解决问题的一般规律,总结解决问题的方法,从 而将遇到问题一一思考问题一一解决问题这一过程对自身产生 的积极效益最大化。电影我和我的祖国里“升旗的故事中,黄渤饰演的工 程师不急于在正式典礼广场上检验升旗装置,而是按比例缩小、 在院子中还原电动升旗装置进行试验,之中顺利发现装置存在的 问题并解决,是开国大典的电动升旗顺利进行。可见,在多角度 思考问题后,问题的最优解似乎会自然而然地显现,那么我们既 达到了解决问题的目的,又在思考中得到历练,将
4、问题解决时的 获得最终内化为自身成长的养分。在当下社会,舍弃只求结果的机心而强调多角度分析问 题的过程显得尤为重要。互联网时代各类近在眼前.触手可及的 答案”方案正在使人们逐渐丧失自身分析问题的能力;追 求高效便利、只求解决问题的功利机心正将人们化作一台台解决 问题的机器,这样之后又何谈创新与灵感?何谈进步与超越?从 各种角度分析才是解决问题.收获经验的必由之路。正如民之从事,常于几成而败之;慎终如始,则无败事 所说的,严谨分析的过程与态度是成事的关健。舍弃机心、勤于 分析才是当今时代急需的行事策略。06少一点空想,多一点实干一个问题被抛上舞台,顿时,社交媒体全都炸开了锅”, 人们争先恐后的分
5、析问题:从经济、社会.生态角度,由国家到 个人;从起因到后果可到了解决问题的时候,全场却鸦雀无 声。殊不知,与其费尽心思的空想问题,实干才是最重 要的。人们向来是乐于分析问题的。毕竟,分析问题是不需要任何 成本。人们把自己放在上帝视角,便瞬间成了通晓事理的专 家。看似得心应手的分析,带来的是极大的自我满足,在亲朋 好友乃至网络上宣扬一番自己的高见,着实增添不少成就感。 为什么还要从各种角度分析呢?因为我们自古以来便说不打没 有准备的仗,分析的角度越多,似乎准备得就越充分,自然解 决问题的成功率就越高。各方各地的人们进行了如此全面的分析,铺垫的已经够多了, 为什么鲜有人解决问题呢?有些人默默退后
6、,认为总有比自己更 合适的人选,逃避责任的心理在背后作祟;有些人在分析过后, 认为该问题根本无法解决,所有解决方案都被全面的分析找出漏 洞并击退;更不提还有些认为,事不关己,只是凑个热闹的人。因而,种种分析,在缺乏解决的尝试下,终究化成了空 想。实际上,过多的分析不但不会帮助解决问题,更可能成为阻 碍,将目光锁定在如何解决上才是最重要的。在粮食问题上, 全球各地的人早就对其展开了数不胜数的分析,而鲜有人出面解 决这一问题。只有袁隆平开始了不被人们看好的杂交水稻研究, 杂交水稻的成功培育,一举胜过此前所有分析,因为它实实在在 地缓解了人们的温饱问题。在键盘侠层出不穷的当下,我们 从来都不缺分析问
7、题的人,分析问题相对容易,又不需要成本, 人们都愿意为之。但我们迫切需要解决问题的人,解决问题意味 着风险的承担,可能会遭受他人的反对与劝退。但只有解决问题, 才是把空想落到实干上,才能为成功解决点燃一丝可能 性。更何况,”实践是检验真理的唯一标准,仅仅分析,难免 有疏漏、错误之处,只有迈出尝试的一步才能检验分析的真伪, 使种种分析成为解决问题的一大动力。少一点空想,多一点实干。我们需要的从来都不仅仅是梦 想家,而是实践者,尝试解决问题而不只是分析,这样, 社会才能得以进步。07让分析撑起解决学生写议论文往往满是对问题的利弊分析,或是批判或是讴 歌网络上出现新的热点事件时,人们也会一拥而上,分
8、析个人、 社会因素如何促成那事件。人们总是乐于从各种角度分析问题, 却似乎不注意给出解决方案,无怪乎有人说更重要的是解决问题。 而我认为,应该让分析撑起解决。分析问题是将问题分而析之“,包括分解归纳.解构、 溯因辨析等等方式。乐于分析问题,源于人们对意义感的渴望: 一旦我分解了问题,将其纳入可理解的范畴内,那么问题就 不再骇人。而分析问题的各种角度,一方面是由人的阐释体系、 世界观的不同客观造成的,一方面也是因为有些人乐于展现分享 自己与众不同的一面。例如面对受害者,大多数人有谴责受害 者”的心理,即通过将遭遇迫害这一问题归结于受害者自身不道 德.有污点,使人对苦难感到可解释、可控,摆脱问题的
9、折磨。 但也有人公正地溯因,分析问题背后的结构性因素、社会历史因 素等,这或者是出于正义之心,或者也是为了向人们展示新的可 能。多角度分析问题常常有助于观念的进步和社会的发展。对于 纳粹屠杀犹太人的问题,有人认为这是极端的、无法解释的一群 恶魔所为。而汉娜阿伦特的耶路撒冷的艾希曼分析得出, 这是人性中平庸的服从之恶;齐格蒙鲍曼的现代性与大屠杀 又指出其本质是现代性对世界的异化。这些不同角度的讨论使人 们对现代性与人性恶的认识逐渐深入完善,有助于预防悲剧的再 现。正是在分析问题中,我们明白何以发生问题,也就离解决更 近一步。那么分析纯粹是为了解决吗?非也。撇开个人图乐或标新立 异的分析不谈,以解
10、决问题作为唯一终极的目标,可能陷入误区, 令工具理性大行其道。这不仅会扼杀人们对问题分析的想象力, 而且也会削弱人们对的价值理性的追求。人们不再追问“为什么 要解决这个问题,而是如同做任务般只求问题消失。然而有些 问题,例如何为良好生活,本就不期待一个了结一切的方案, 而是等待我们在生命的探索之途上慢慢给出自己的分析。当然,一味分析问题而不追求解决也是于事无补的。特别是 本应理性严谨的分析演化为肆意指点江山的批判时,人们沉 浸在多角度分析”的自我陶醉之中,只知解构却不知建构,问 题终究得不到改善,甚至愈演愈烈。马克思曾说,哲学家们只是用不同的方式解释世界,而更重 要的在于改变世界。这给我们一个
11、启示:分析是必要的,是解决 问题的号角,是撑起解决方案的坚实材料。因此,解决当与分析 共行,以解决引领分析,以分析促进解决。08勿忘分析,而勿止于分析在遥远的古希腊雅典城邦,苏格拉底就以其孜孜不倦地发现、 分析问题并与人争辩而闻名;诸子百家的存在也代表了当时思想 家对同一问题的诸多不同分析.切入角度的盛行。生活中,人们 也同样乐于从各种角度去分析问题,但有人说,更重要的是解决 问题。事实上,解决问题之前的必要步骤,便是对问题的全面分析。我们是否在面对问题的那一刻就已考虑周全?答案必然是否定 的,我们需要挖掘问题的根本,我们需要汲取前人之经验,我们 需要思量计划可行与否。林肯在给其手下的将军写信
12、之前,总是 会仔细分析,自己的语言,批评或鼓励,是否合理,是否会行之 有效,而非不加分析地使用激烈言辞,或是仅仅从自己角度分析 便寄出信件。对问题的多角度分析,便是避免让我们落入偏见、 傲慢、情绪化的种种陷阱中,帮助我们有效地解决问题。以此观 之,对问题的各种角度的分析,与解决问题同等重要。那不禁让人思考,为何有人会认为更重要的是解决问题 呢?令人惊讶的是,对问题一再分析而鲜有对问题的实际解决的 现象,其实正在我们身边不断上演。这也正是所谓“拖延症, 即总认为分析不充分而回避解决问题。更进一步看,分析问题之罪便呈现在我们眼前。生活中, 我们不少见到这样的人,他们热衷于分析国际局势,热衷于分析
13、职业球赛,热衷于从各种角度分析一些超出其能力范围之事。皮 尔庞特摩根曾言,人的行为常有两个原因个高尚的借口与一个真实的动机。他们用分析问题之借口,从各种角度展现 自己的高谈阔论之能力,展现自己的学识与眼界,而非所谓心 怀天下之士。人们乐于从各种角度分析问题,其实更是乐于从 各种角度获取认同,满足虚荣,这也与威廉詹姆斯之断言相符,人性的根源深处,强烈渴求着他人的认同。以寻求认同为源 的分析问题,自然无法落实到对问题的实际解决。如果我们不是为了寻求认同而分折问题,那么解决问题之重 要性其实不言而喻。之所以法家可以帮助秦国走上统一天下之路, 正是因方法家不仅仅是提出来思想体系,不仅仅是从多种角度分
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