学习计划和工作计划7篇通用.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《学习计划和工作计划7篇通用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学习计划和工作计划7篇通用.docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习计划和工作计划7篇通用学习计划和工作计划7篇通用文档 学习计划和工作计划7 篇学习计划和工作计划篇1工作计划是行政活动中使用范围 很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对 一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。 工作下面是我为大家整理的学习计划和工作计划7篇,供大 家参考。一份合理的工作计划可以帮助我们不断进步,在制定工 作计划的时候,一定要结合好自己的实际工作能力,下面是 我为您共享的学习计划和工作计划7篇,感谢您的参阅。学习计划和工作计划篇1工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、 团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出 安排和打算时
2、,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多 不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。一、培训学习目标1、观摩学习、沟通切磋,把“有效教学”、“高效课堂” 等观念转化成实际操作。2、接受专家、名师指导,汲取集体才智的结晶,不断提 高个人听课、评课、备课、上课水平。3、通过学习参观沟通,了解更多学校教研活动形式、内 伴侣交谈,都强调幼儿用一般话进行交谈,加强留意幼儿交 谈时发音和语调的正确,发现语音错误,马上改正读音。详细进度安排表:第二周:花灯谣(儿歌)我爱大自然(故事)第三周:我是家庭小主人(儿歌)系鞋带(故事)第四面:兔宝宝找快乐(故事)家是什么(散文) 第五周:竹篱笆和牵牛花(
3、故事)画妈妈(故事)第六周:春天的电话(故事)小乌龟找家(故事) 第七周:春天的隐秘(诗歌)琪琪家的椅子(故事)第八周:chun雨的颜色(散文)雷公公在敲门(儿歌) 第九周:说颠倒(儿歌)芽(散文)第十周:圆圆和方方(故事)一颗树(故事)第十一周:蓝汽车(故事)大草帽(故事)第十二周:鸟王请客(诗歌)小喜鹊说的对(故事) 第十三周:大雁考上邮递员(故事)白云枕头(故事) 第十四面:爱心小屋(故事)到小企鹅家里做客(故事) 第十五周:快乐的小屋(诗歌)会动的房子(故事) 第十六周:我们的节日(诗歌)雨后(故事)第十七周:小猴变魔术(故事)风阿姨的脚印(故事) 第十八周:树荫(故事)夏天的歌(诗歌
4、)第十九周:夏天像个绿娃娃(儿歌)桃子熟了(儿歌) 学习计划和工作计划篇4第一阶段工作计划1、成立课题小组、确定实验课题,在对课题的开展背景 和课题的进展趋势有详细了解的基础上,制定实施方案,并 制订科研制度。2、进行组内分工。3、进行资料和文献的收集、整理和学习。通过网络下载 黎学智教授的英语词汇规律记忆法专题讲座材料,对“英 语词汇规律记忆法”进行专项学习。够买黎学智教授的初 中英语词汇规律记忆法。下载邱大炮的黑英语资料, 以及一些英语词汇学习方法的文章或论述。4、对部分材料进行整理和学习。把黎学智教授的英语 词汇规律记忆法专题讲座材料制成幻灯片。5、对参加成员进行多媒体课件制作基本功的培
5、训。6、加强硬件与软件建设。计划购买个人电脑,坚持日常 的学习和多媒体的培训。购买u盘以备考制资料,相互学习。第二阶段讨论计划1经过第一阶段的打算工作,我们的科研课题顺利地过渡 到第二个阶段一一实施阶段中。本阶段正值教学的黄金时期, 有利于开展全方位的课题讨论工作,在课题实施方案的基础 上,特制订本阶段第一期(20xx年5月一20xx年6月)课 题科研计划:1、英语组全体老师进一步学习黎学智教授的“规律记忆 法”理论,邱大炮的黑英语词汇学习模式,以及“图忆 英语”词汇学习模式,对它们做深层次的讨论,更多的吸取 其精华为我所用。同时,利用互联网的优势进行网上学习和 沟通,关注词汇学习方法和词汇讨
6、论的前沿理论。2、定周四为教研活动日,课题组隔周活动一次,以便各 班级实验老师集中沟通研讨。平时的活动由班级组长负责。3、定期给实验班的学生做“xx”英语词汇立体学习方法 的专题讲座。让学生对该方法有一个总体的熟悉,以便更好 的在学习中运用。4、对实验老师进行课件制作的技能培训,提高大家的多 媒体教学课件及词汇活动课件制作水平。5、各班级的实验老师在实验班进行词汇立体教学的实验, 把“XX”英语词汇立体学习法渗透到日常教学工作当中,指 导学生用新方法进行词汇学习,初步扭转实验班的学生词汇 学习的传统方式和低效局面。6、每学期组内开展两轮的汇课沟通活动。要求实验班的 老师每人推出两节课,作为组内
7、沟通;课题组向学校推出两 节公开课。沟通课原则上分班级集体备课,听课、评课英语 组全体老师参加,共同探讨提高。7、在日常教学活动中,实验老师要以“xx”词汇立体学 习法为基本理念,做好所任阶段教材内容中每一课单词的词 汇详细学习方法的讨论、探讨及整理工作,并于本学期末进 行阶段汇总,为下一个学期课题活动的深入开展奠定坚实的 基础。8、在班级或学校内开展了各种形式的单词游戏活动。每 个实验班在每学期进行阶段性词汇活动2-3次,每班级于 学期后期都组织了一次校级词汇游戏活动竞赛。9、做好学生词汇学习现状和学习方法的调查工作,根据 调查情况作详细工作的调整。第二阶段讨论计划2“xx”英语词汇立体学习
8、法已经成为我校英语教学的一 道靓丽的风景线,它以它的独特魅力被广阔的师生所青睐。 本学期我们将进一步扩大讨论的范围,争取更多的成果。本 学期(20xx年9月一20xx年6月)课题讨论工作安排如下:1、在全校范围内推动“XX”单词词汇立体学习法的实验, 让全体学生感受其功效,打碎机械记忆的枷锁,走出传统记 忆的禁锢。2、聘请专业老师为课题组教老师做多媒体课件制作技巧 的指导,使课件形式多样,从演示文稿提高到flash动画。 于学期末进行优秀课例和优秀课件的征集。3、大胆进行课堂词汇教学模式的改革,进一步探讨多媒 体支持下的“xx”英语词汇立体课堂教学模式。继续通过班 级和组内形式进行讲课、听课、
9、评课、座谈等进行研讨沟通。4、第一学期继续从事所任阶段教材内容中每一课单词的 词汇详细学习方法的讨论、探讨及整理工作。第二学期进行 单词大汇总。根据课本挨次,从1册到六册以单元为挨次逐 册进行。5、对“xx”英语词汇立体学习法作理论上的阐述,撰写 “XX”英语词汇立体学习法概论和“XX”英语词汇立体 游戏活动概论,以便更好地指导教研和进行校际沟通。6、聘请市教研室刘老师来我校进行课题讨论的指导工作, 以确保讨论的科学有效。7、相关实验老师根据教学实践,写出阶段反思和阶段性 论文,提高自身的理论水平和讨论水平,丰富头脑,不断进 行完善和提高。第三阶段讨论计划“xx”英语词汇立体学习法的讨论,已经
10、完成了前两个 阶段的讨论工作,过度到了第三个阶段的工作中来。这个阶 段的工作主要是阅历总结和材料汇总。课题组成员要坚持不 懈地工作,把课题讨论的成果尽可能多地挖掘出来。本阶段 (20xx年10月20xx年11月)课题计划如下:1、初中单词总表的输录。单词的分块汇总打乱了单词的 学习挨次,为了便利不同程度的学生来进行单词查阅,特计 划于九月份进行初中全部六册课本词汇的微机输入工作。要 求根据书后字母表的挨次和格式,先分册输入,再编排总词 汇表。2、词汇分类板块的二期加工。本学期把暑假输入微机的 单词板块进行二期加工,如排序、解释等等。分工原则上于 上一个学期相同。3、完成课题讨论的论文、课例、课
11、件的结集工作。4、完成单词游戏活动集锦的编排工作。5、完成课题讨论的论文、课例课件的结集工作。6、完成课题其他相关材料的收集和整理工作。7、写出结题报告,申报结题。8、总结成果,申报成果。学习计划和工作计划篇5学习部是一个丰富学生校园生活的部门。学习部将在以 后的工作中开展一系列贴近学生学习的活动一、会刊(1)会刊的内容有以下几个方面1、采访篇由学习部干事去采访一些获奖学生,让他们讲 讲获奖感受,最重要的是成功背后付出的努力,让同学们从 中得到启示,有更大的动力学习。2、互动篇开设学生会信箱,让同学们反应学校存在的问 题。然后通过校领导和学生会解决这些问题。并且每月抽取 幸运奖,获奖者将得到一
12、些嘉奖。3、动态篇反应学校最近的主要工作和目标以及学校的一 些获奖名单等。4、动漫篇展出学生漫画,学生作品。被采纳后将给予一 定的稿费。5、幽默篇刊登学生原创幽默故事。同样的,作品被采纳 后,给予一定的稿费。6、生活篇这个栏目由学习部、生活部、宣传部主办。刊登摄影组的作品7、文苑篇刊登学生作文,考场优秀作文。每个月出一期 会刊。会刊还将推出一个专栏:学生原创小说连载。二、英语沟通活动二十一世纪,随着国际文化沟通日益频繁,英语已成为 国际间沟通的主要语言。因此,中学生学好英语非常重要。 为了能够帮助同学更好地学习英语,学习部将展开“英语角” 活动。1、活动时间:星期五最后一节体育课2、两个星期进
13、行一次3、由英语组老师协助4、沟通方式:班与班之间的沟通三、知识竞赛参赛同学参考一些课外资料,竞赛题执行笔答形式。主 要题型有:1、必答题,2、选答题。参赛分高一、高二班级 组,每班限报2名。评出一、二、三等奖。四、学习小组工作1、建档。正式建立大一、大二、大三的学习小组档案。2、各学习小组尽可能在四月上半月建立社践基地。3、在四月初,各小组须拟出活动计划。4、加强学习小组的日常管理。5、备注:学习小组整体上由学习部负责,读书部分、社 践部分、心理询问部分则分别由读协、社践部、心协负责帮助。五、学生学术论坛本期学生学术论坛进行了改组和精简人员,并与教育 家杂志合办,由教育家杂志负责论文及人员,
14、学生学 术论坛负责组织人员、宣传工作及会场布置,由大一、大二 各班轮流参加。1、时间安排:现已正式确定在单周的周四晚上进行。六、学习援助中心1、在网站建立互动论坛,开辟相关栏目进行学习沟通。2、以表格形式将辅助资料发到各寝室,并提供高班级同 学的联系方式以便沟通。3、组织援助者到各寝室进行单独沟通。4、开展大型的学习阅历沟通会,并同学习小组建设相连 接,以小组的形式同援助者建立长期的援助关系。七、老师职业技能训练1、坚持每月两次的常规老师职业技能训练活动。2、在原有基础上,留意创新,尽量做到形式新奇,内容 精彩。3、计划在四月底到五月初开展一次以老师职业技能为主 题的“老师风采展现”大型竞赛活
15、动,以推动技能训练。参 加人员有大一、大二、大三的全体同学。并与课件协会共同 进行。八、常规工作1、加强考勤,和纪检部一起维持课堂纪律。同时将抽 查结果送交相应的班级辅导员和科任老师。2、常常开展阅历沟通会,计划在四月底开展一次大型 的“英语学习阅历沟通会”。九、筹备首届我院学生论文大赛1、四月初,将修改某些参赛条款,并补发到各班。2、四月十五日左右正式统一收稿。3、四月初确定相关的评委。4、在四月中旬制定出有关的嘉奖细则及颁奖晚会的方 案。学习计划和工作计划篇61、做好本职工作力争有所突破,有所创新。对学习部承 办的活动,要紧贴学生时代,紧扣专业特色,同时也要加强 与其他部门的合作与联系,力
16、争在部门与部门间的协作中更 好地完成各项工作。2、留意部门团队精神建设,充分调动新干事工作的乐观 性和提高新干事的办事能力。同时也要定期召开部门会议, 准时分配好各项工作,准时反映问题,沟通意见,制定出更 好,更详细的计划并落到实处。3、举办一些有意义有创新的活动:1)要组织一些与我们学习,我们的专业或对我们将来的 进展方向有关有意义的活动。如演讲赛,等这些可以熬炼并 提高我们的世面稳定性和口语表达能力等等。再如我们也可 以举办一些专业案例分析活动,旨在提高全系同学对专业课 程的理解,引导同学们更好的去学习和进展,并为同学们提 供展现自我风采的舞台。2)为了使xx届新生对我校,以及自己的专业有
17、个大概 的了解本部特打算在进期举办一次新老生阅历沟通会,目的 也是为了希望使新生尽快的适应现在的生活,及早正确的定 位,避开走弯路,走错路。3)本部要事先为我们生活日常生活的中一些有意义,有 价值值得我们纪念的日到来之前打算庆祝活动来欢迎它,让 干事们体会到部门的平坦,从而提高他们的凝聚力和强烈的 归属感。本学年工作计划如下:一、学生手册知识竞赛(已结束)为使xx级新生更好的熟悉教育法规和学校的各项规章制 定,我管理系团总支、学生会举办“学生手册知识竞赛J 市场营销、工商企业管理、物流管理、物业管理和国际贸易 的XX级新生全部参加此次竞赛。通过这次活动,同学们更进一步了解学院的各项管理条 例,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学习计划 工作计划 通用
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内