城南镇师德师风专项教育活动实施方案.docx

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1、城南镇师德师风专项教育活动实施方案根据县教育科技局关于扎实开展全县教育系统师德师风专项教 育工作的通知精神，为进一步加强我镇教师师德修养，提高教师在 教育教学中的综合能力，结合我镇实际，特制定活动方案如下：一、组织领导组长：XX副组长：XX成 员：教育服务中心其他工作人员及各中小学、幼儿园校（园） 长。二、活动时间2023年4月11日30日（三、活动形式、地点及人员安排（一）各校组织开展，教育服中心人员到校督促指导。（二）参培人员：全镇中小学幼儿园教师及所有工勤人员。四、教育内容（一）强化理想信念教育各学校、幼儿园要认真学习关于师德师风建设的重要批示指示精 神，特别是要学习贯彻关于“三个牢固树

2、立“ “四有”好老师、“四 个引路人”“四个相统一” “六要”等重要指示精神（电子版另行下 发），进一步在学懂弄通做实上下功夫，原原本本学，深刻领会精神 实质，内化于心、外化于行，学做融合，养成行动自觉，衷心拥护“两 个确立”、忠诚践行“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德树人。（二）加强纪律和法治教育各学校要组织学习党纪党规、中华人民共和国教师法关于 加强和改进新时代师德师风建设的意见、新时代教师职业行为十项 准则系列文件、贵州省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施 细则（试行）贵州省幼儿园教师违反职业道德行为处理办法实施细 则（试行）严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定（教 育部发文

3、）、关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的 规定（教育部发文）、未成年人学校保护规定（教育部发文）、教 育部关于落实从业禁止的意见的通知（教育部发文）、毕节市 教育局关于印发毕节市中小学预防学生受性侵“十严格” “十不准” 的通知（毕教安发（2014） 81号）、未成年人保护法中小学教 育惩戒规则（试行）、高检建（2018） 1号检察建议书、关于建立 侵害未成年人案件强制报告制度意见（试行）的通知（高检发（2020） 9号）、“五个严禁、五个一律”、关于建立毕节市侵害未成年人案 件强制报告制度的意见（试行）的通知（毕检会（2021） 20号）等国 家、省、市的相关师德师风及职业道德规范

4、的相关文件为重点，做到 全员覆盖、应知应会、学用结合，不断增强纪律意识、法治素养、规 则意识，提升依法执教、规范从教的能力，让每位教师知敬畏、存戒 惧、守底线。（三）开展师德优秀先进典型事迹宣传学习。一是各学校、幼儿园要组织教职工深入学习“人民教育家”“时 代楷模”、教书育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师的先进事 迹，深入挖掘并广泛宣传学习教育世家感人事迹。二是各学校、幼儿园要结合实际，坚持师德为先、业绩突出、社会公认、事迹感人的原则，在本校（园）组织开展师德先进典型选树， 推荐先进典型，事迹材料于2023年4月22日前报送到教育服务中心。 先进典型原则上优先从获得过师德标兵等表扬或表彰的

5、教师中选树, 推送后优先纳入下一步师德标兵评选、相关评优选先及推送、宣传等。三是组织观看优秀典型事迹片和以优秀教师为原型创作的影视 剧，如：如纪录片为了和平、专题片人民的小康百年风华 红船、电视剧跨过鸭绿江山海情光荣与梦想觉醒 年代大决战功勋等献礼中国共产党成立100周年的重点剧 目、影视剧黄大年李保国一生只为一事来等，激励广大 教师见贤思齐，引导广大教师从“被感动”到“见行动”，在全镇教 育系统掀起争做“四有”好老师的热潮。（四）集中开展师德师风警示教育根据专项教育的要求，我镇教育系统在4月份认真组织召开一次 师德师风专题警示教育大会，以市、县近期召开的党风廉政建设暨全 面从严治党等会议上通

6、报的有关师德师风问题典型案例、教育部网站 公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，分类介 绍师德师风违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴。结合师德师风 违规问题，对照新时代教师职业行为十项准则，强调课堂教学、关爱 学生、师生关系、社会活动、学术研究等方面的正面规范和负面清单， 引导教师以案明纪；乡（镇、街道）辖区或本校近年来出现师德师风违 规违纪问题的，要在会上详细通报师德违规问题及处理结果，组织教 师讨论剖析原因，对照检查自省，做到警钟长鸣（注意安排教职工填 写对照检查表装档备查）。（五）开展教职工交心谈心工作。根据毕节市2023年师德师风建设工作方案的要求，4月份要完成师德师

7、风交心谈心工作。各学校、幼儿园支委成员、班子成员要 在总结过去经验的基础上，对全体教职工（含工勤人员）开展一次交心 谈心，谈话应个别进行，切实了解教职工思想、工作、生活、作风等 情况。指出存在的倾向性、苗头性问题，预防教职员工违纪犯错。学 校规模较大教师人数多的，学校领导班子一时无法完成的情况下，可 分摊部分给教研组长或年级组长组织开展。交心谈心工作要用心用情, 有资料印证，了解基本情况，促进沟通交流。交心谈心工作是学校领 导和教职工之间的一次近距离的个别交流，要倾听教职工的声音，了 解教职工的想法，逐个作好谈话记录，对提出的意见、发现的问题要 认真记录，建立台账，做好整改。五、专项教育工作时

8、间安排活动项目时间具体内容或要求主备活动方案谋划会拟定4月11日中心所有人员根据“教-2023-89号”文件精神商议我镇的方案。启动会4月13日（上午，各 校负责人到上场小学 参加开启动会，下午 各校开展启动会）学习本次活动的文件、方案，开 展理想信念教育及纪律和法制教 育。警示教育会4月17日按文件要求的内容开展教育活动并收集教职工对照检查表装档。教育世家感人事迹宣传学习4月13日至14日学习23人的感人事迹（传图片体现活动痕迹）收看相关影视剧4月18日至4月28日每天12部（传图片体现活动痕迹）与教职工交心谈心4月13日至4月280合理安排人手，所有教职工都需要交心谈心。收好记录。撰写专项

9、教育心得体会4月29日至30日教职工撰写本次专项教育活动的心得体会一篇，交学校存档。六、相关要求（一）方案执行各学校幼儿园根据教育服务中心方案中时间安排，有计划地开展好各项活动。（二）主讲教师各校园合理安排。（三）图片采集上传每场活动上传12张.（四）考勤各校园长负责清点各学校教职工的到位情况。教职工不得无故不参加 学习，有病有事需请假（提供请假条到各学校领导签字经教育服务中 心审批后方可请假）；请假或者不参加学习的不予办理学时证明（县 级培训学时16学时）。（五）学时证明办理活动结束后，教育服务中心根据各校上报的签到册上的实际人数 统计上报教科局师资股办理学时证明。（五）需交资料1 .专项教育活动会议记录（启动会的、警示教育大会的会议记 录）。2 .活动签到册（在职在编的与临聘人员的分开打印签到）3 .活动简报一份（内容包含启动会、警示教育会、学习教育世家感人事迹、观看相关影视剧及与教职工交心谈话等）。七、 未尽事宜，另行通知。