大班毕业述职报告班主任大全.docx

《大班毕业述职报告班主任大全.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班毕业述职报告班主任大全.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班毕业述职报告班主任大全大班毕业述职报告班主任（精选篇1）“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言， 言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的 光荣。幼儿教育是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但 我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有 一份常人无法比拟的欢愉。一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规 范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处， 许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿， 只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同 仁。对性格孤僻的幼儿

2、，我会给予他们更多的关注，帮助他们树 立起自信，走出自我封闭的误区。我班的翟志明，刚来幼儿园自 己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和 孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋 友，喜欢老师，更喜欢幼儿园不能冷落任何一个幼儿，让每个孩 子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他 们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。大班毕业述职报告班主任（精选篇4）伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要 过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点 一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我

3、爱我的职业也更爱我的孩 子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回 顾一学期的工作，现总结如下：一、思想品德本人热爱祖国，坚持四项基本原则，能遵守劳动纪律，团结 同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努 力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项 工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用 耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、工作方面教育教学在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课， 我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼 儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体 幼儿，注重个别幼儿

4、教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注 入新的活力。1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真 总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务 能力与写作能力。2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材 料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验， 培养幼儿独立解决问题的能力。3、认真的领会新纲要精神，以多种形式引导幼儿有兴趣 的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中 处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的 各环节，保证幼

5、儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材 料，更好地培养幼儿的全面发展能力。5、认真填写周、月计划。安全工作安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事 情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师 的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中 生活、成长。我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、 电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌 生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理, 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4

6、、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。保育工作在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对 幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与 家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一 起纠正幼儿的不良习惯。1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯 进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地 上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、 用具消毒，积极配合保健医生做好工作。4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不

7、掉饭粒。5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐, 衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。家长工作1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家长进 行交流，使得家长了解幼儿在园情况。2、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学 育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。3、定期向家长展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园 实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。大班毕业述职报告班主任（精选篇5）时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的 学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老 师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积

8、极完成园里布置 的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在 提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己 的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个述职:一、政治思想本来严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教 育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与 同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学 习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录， 写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还

9、认真阅读早期教育等幼教专业书籍，游览幼教网站， 领略其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习， 利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化 水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、 幼儿园教育指导纲要认真制定了本班的班务计划，设计好每 月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。 在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的 综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活 动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级 中开展

10、了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境 条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随 笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重 培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级 中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。 坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。四、家长工作认真填写家园联系册，及时向家长反映幼儿在园的情况。 利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共 同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意

11、见。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在 教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用 多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的 技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要 进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力 做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。大班毕业述职报告班主任（精选篇6）回顾过去的一年里，忙但是很充实，我听从学校领导的指挥、 服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好 各项工作，现就一学期来的工作，述职如下：一、岗位职责本学期，我被学校从幼儿部调到了学前，担任大五班配班老 师

12、一职，承担保育与教育的职责，同时要与班主任密切配合，完 善班级各项日常工作。二、出勤及职责履行情况由于我们两个都是新到这个环境，为了更快的适应这个新职 位，需要我们比别人付出的多一些！我每天早早的来学校，熟悉孩 子和工作环境；最初因为不适应工作，完成任务的速度有些慢，经 常很晚才离校。上班期间，除了俩次突发的交通事件外，坚持做 到了不迟到不早退。日常班级工作中，我与主班融洽相处，愉快合作，心往一处 想，劲往一处使，班级有什么活动，我会和主班一起商量方案， 尽的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出，我负责音乐舞蹈， 她负责语言表演，俩个人共同努力，构建了一个积极向上的班级!1、教育教学中，关爱每一

13、个幼儿。因为教师只有热爱学生, 才能教育好学生，每一个幼儿都渴望得到老师的爱，老师的关注就是他们不断进步的动力，而我一定要让他们在愉快的情感体验 中接受教育，不断进步。教学中，我认真备课、上课、听课，我的 每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的准备, 并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具，以课堂教学为核 心。每周一我们都会在刘校长的带领下，细细的钻研教材，对教 学内容做到心中有数，给幼儿创设各种情境，激发幼儿学习兴趣; 课堂中，注意培养幼儿的学习习惯，主要培养幼儿认真观察事物 能力以及完整的语言表达能力，同时尊重幼儿的身心发展规律和 学习特点；课后及时对本节课作出总结，存在不

14、足及需要加强的地 方，认真写好教案反思。每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时， 方式有些不对，而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下，可 以按照正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采用师生 互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句，并采用形象的PPT让幼 儿更好的了解古诗的大意，以免古诗太过枯燥。副主课我努力做 到认真备课，根据教材内容及幼儿的实际情况，设计课程，认真 写好教案及反思。2、保育工作：工作以来一直担任主班，所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐，看到同事们很轻松就拿起来了，而对于单薄的我来 说，有些力不从心，但一想起学校领导对我们的各种关心与照顾， 这点困难算什么

15、呢?况且别人能做，我也能做，别人拿俩个，我就 拿一个，就是多走几趟!经过努力和锻炼，已有了很大的进步。每天要认真为幼儿清洗水果，分发间食。有些时候，家长为 了幼儿不耽误课程还会带病上学，会请我们多关注生病幼儿，一 天中我会经常用手摸他们的头和脖子，时刻关注幼儿的状况。幼 儿午睡的时候，根据天气变化适当教幼儿擦汗，午睡过程做好巡 查工作为幼儿盖被。每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少 幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。三、承担临时工作情况在专科或者班主任有事情不能来上班的时候，我便承担临时 代课任务。我认真带好每节专科课，主班请假的时候，我会来的 更早些，虽然一个人做俩个人工作，但也不马虎，

16、时时刻刻关注 幼儿，不敢有一点松懈。在有事情发生的时候及时与主班沟通。 学校安排的舞蹈排练及演出也同样认真对待。四、存在问题及努力方向尽管自己尽努力完成工作，仍有问题出现。一是理论知识的学习还有些欠缺，让自己不够自信；二是工作虽然很努力，可是个 人能力还有待提高。在接下来的工作里，我一定要在校领导及同事们的帮助下， 加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台 阶!做一个自信、热情的教师，全身心地投入到幼儿教育事业中! 也祝愿林荫小学这棵大树在校领导的带领下，会更加的枝繁叶茂, 栽培出更多优秀的小树!谢谢大家！大班毕业述职报告班主任（精选篇7）尊敬的领导，老师们：您们好！感谢您们多

17、年来对我的培养，信任和支持。谢谢能再次给我 竞聘的机会，我所竞聘的职务是：学前班班主任。我于20_年毕业于西安幼儿师范学校音乐专业。在教学一线 工作已有十几个年头，班主任一职也担任了近十年，分别在大、 中、小、托班从事过各科教学工作，能够较准确的把握好教学动 态。多年来，能立足于本职工作，服从领导、更新观念、埋头苦 干、心甘情愿为幼教事业奉献。之所以竞聘班主任，是因为我一直执教在教学第一线。也不 断学习先进的教育教学理念和班级管理经验，尽可能做到德才兼 备，与时俱进。参加工作以来，我对自己提出：知识要向更宽领 域拓展，业务要向更深处延伸。不断丰富自己的业务知识，提高音乐，让孩子们跳舞表现，展示

18、自己的风采，不受任何压抑，同 时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互 的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼 儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你 的教育。二、本学期我和一老师、一老师共同担任“(_)班”的教学、保 育工作。我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们 组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾 气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事 情也会随之烟消云散了。三、由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的 适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢？我们 每次都会和家长沟

19、通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良 习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情 况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情， 孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开始 是成功的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭 哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、 帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书 本上的知识，更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们自己的业务水平。同时加强与家长沟通中的语言艺术，用对孩子 的关爱赢得家长们的信任和支持。在日常工作中不断加强个人修 养，言行与幼儿园保持高度一致，在班

20、级工作中目标明确，分工 合理。当然我还存在一些不足，如对孩子们在活动中出现的问题分 析还不够到位，还有待进一步学习与观察；在教育过程中，对于 每一环节的目标达成有效性还有待于进一步摸索与探讨。作为此次竞聘上岗的积极参与者，我相信凭着我的工作热情, 追求完美，爱岗敬业、脚踏实地的精神，一定能够把班级各项工 作做好。祝愿保育院所有的教师们工作愉快，谢谢！下学期努力的方向：在下一学期中，我会：热情面对孩子，激 情面对工作。最后希望在新的学期里，班级工作可以开展的更加有序有趣, 个人工作可以更加一帆风顺，同时希望可以慢慢改掉自己的一些 不足，将更加完美的自己展现给大家。谢谢！大班毕业述职报告班主任（精

21、选篇8）记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心 勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力， 积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾本学期的工作, 我现将工作汇报如下：一、政治思想方面身为一名幼儿教师，我热爱幼教事业，热爱幼儿，在园领导 的关心指导和同事们的热心帮助下，以幼儿为主体，牢固树立服 务意识，不断更新思想观念，创新教学方法，树立良好的职业道 德形象。并能做到关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。二、专业成长方面作为一名优秀的教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心, 还要有扎扎实实的业务水平和能

22、力。为了提高自身素质，在工作 之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息能及 时摘录下来，不断为自己充电。同时利用网络资源，不断的揣摩名 师的课堂，领略她们的风 采。并能大胆尝试新教法，积极参加组内的教研活动，努力坚持 及改革创新，使自己在授课水平上不断的进步与提高。在工作中， 坚持做到爱与严格并存。树立正确的教育观，以身作则，不断的 完善在孩子心目中的形象，让我们的距离走的更近。三、保教工作方面1、在保育工作方面：经过这几年的学习和观察，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。晨间接待时，我能主 动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼 儿

23、有不适，就马上报告保健老师，进行进一步的检查。早操后， 督促幼儿多饮开水。2、在教育教学方面：我能认真严格按照纲要的精神进行教育。在教学上我根 据幼儿不同的个性与兴趣。采取不同的教育方法。仔细观察，挖 掘幼儿的优点。帮助能力弱的幼儿树立在班级小群体中的威信。 给幼儿灌输一种自信的观念，让他们感受自己的价值和在老师心 中的地位。在音乐方面，我以各种不同的形式组织幼儿活动，及时更新 教学模式，不断的激发幼儿对音乐的兴趣。在语言方面，我鼓励 幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有 机会发言，我注重幼儿的思想教育。利用晨间谈话活动，我常常 启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的？”、“他是

24、个守信的孩子 吗？”等内容，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创 设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作 教具。四、工作态度和实绩方面和班主任共同做好班级工作，使幼儿在各方面都有了 一定的 进步，在年级组内开展的“叠被子比赛”，“拍皮球比赛”、“讲 故事比赛”等活动中都获得了不错的成绩。开学初召开家长会， 平时能主动与家长联系，让家长及时了解幼儿的在园情况。能协助班主任根据班内幼儿特点，及时丰富主题墙及区域的 创设，并组织幼儿参与管理。认真参与幼儿园环境布置活动，及 时完成幼儿园及教研组布置的任务。组织好大班年级组的拍皮球

25、 比赛。五、家长工作家长工作是幼儿园各项工作的重要环节，做好家长工作能促 进其他各项工作的更好开展。因此，经常换位思考，了解家长的 要求，做好家长的工作至关重要。老师和家长通过交流，可以了 解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为 重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学 习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配 合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候 幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候 还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一 双双求知的眼睛，当你看到

26、你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成的朋友，当家长打 电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了那快乐是从心里 往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界， 要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要 付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝 气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影 响。但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美 丽的童心世界！大班毕业述职报告班主任（精选篇9）回顾这过去的一学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共 同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿，是他

27、们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是 他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点，是他们给予了 我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们 兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们在平时班主 任经验交流中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要 与伟大。是工作，是实践，给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感谢这一切！一、班级情况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切 都要从头开始，不着急，耐下心来进行教育、培养、训练；再教 育、再训练，不断进行着反复的工作，要针对不同水平、不同能 力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此

28、时的自己不仅是老师 还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应该要团结友爱， 并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、 健康的自理生活能力等等。二、严格班级管理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了 明天”的方针，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、 一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业， 敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂 事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是 那么高兴，如果换成是我，早烦了。“我的回答是：“我喜欢这 些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多“。其次，要树立爱

29、心、 细心、耐心的原则，在学习上，生活上关心爱护幼儿，把他们的 闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是 缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班 级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。 再次，在游戏活动时，认真观察孩子，了解孩子，同孩子们打成 一片，和孩子们一起学习，一起游戏，做孩子们敬爱的良师益友。三、认真写好家园联系册：我随时与家长沟通孩子的情况，听取家长的意见和要求，发 现问题及时纠正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与帮助。 这样班级工作开展起来也会比较顺利，记得有一位家长对

30、我说： “他儿子没上大班之前总是不敢来，害怕大班老师厉害，但来到 大一班后，谭老师和陈老师对我很好，我爱上了大一班”。几个 家长听后一致同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他 们有一定的吸引力，是一个温暖的集体。”我坚信，只要有有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工 作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们大一班这个大家庭 下一学期会有更大的进步。大班毕业述职报告班主任（精选篇10）尊敬的领导：您好！班级管理对于我来说是一个挑战，由于小朋友从小班升入中班是一个跨度，老师也有变动，使老师与孩子、老师与家长之间 都产生了陌生感，相互之间不熟悉、不了解，面对这样的情况， 我总结了以下几点和各位

31、老师一起来交流一下。一、教师之间的和谐一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟配班老师做到真 诚和谐，班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好 坏。教师要相互信任、相互帮助、相互补位，努力为幼儿营造一 个和谐温馨、充满爱的学习生活环境。老师之间刚一配班时，有 些不适应那是很正常的。1、班主任要处处以身作则，起模范带头作用。事事走在前, 做在前，不怕累，不怕脏，尽力把孩子教好、照顾好。2、多沟通、交流。对于班级孩子的表现，如是进步了？还是落 后了？孩子最近有什么反常表现？对某某我们应该用什么方法激烈 他、鼓励他？某某的性格如何？等等一系列的事情应及时与班内老 师沟通，交流意见和看法，这样既

32、加强了老师之间融洽的关系， 又有利于幼儿的教育。对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的 工作，班主任提出一个具体措施，然后再和配班老师商量，针得 一致意见后分工又合作尽力完成好。3、教师之间要以诚相待，工作中经常换位思考，相互理解、 体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。最后一方面就是在对班级幼儿的 教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都自有一套，但在 要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能甲老师a要求， 乙老师b要求，也不能一个紧一个松，以免使孩子形成两面性， 从而不能将常规形成一种习惯。二、做好家园联系，打好班级管理之基础。翻阅很多班级管

33、理的论文和资料，很多老师把家园联系都放 在了最后。但是我觉得家园合作应该放在工作之首，放在班主任 工作重点来抓。幼儿大多数的时间还是在家中，只有家长在家中 配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过 家长园地将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家 中能正确的引导、教育幼儿。要管理好一个班级，牢牢抓住家长 是至关重要的，要让家长认同你、接受你这一点是相当重要的。 所以我根据不同类型的家长，找准沟通的切入口。现在很多孩子都是跟着爷爷奶奶生活的，老人更多关心孩子 们有没有吃好、睡好、是否听话、是否调皮捣蛋，这些方面确实 很重要，既然老人关心，那我的沟通就从这里切入。我会象“唠

34、 家常” 一样先和他们谈谈用什么办法来增加孩子们的食欲，改变 他们的偏食习惯，用什么办法使孩子们睡的好，要从孩子们的优 点谈起，有了一定的基础再谈孩子们的不足，这样循序渐进，使老人接受我们的教育方法，非常满意我们的工作态度，争取老人 配合使孩子养成良好的行为生活习惯。而对待年轻的父母时，我会虚心听取他们对我们工作的建议， 并针对他们的教育方法进行一些指导，这样他们会觉得老师很有 办法，就会信服你。有时，我还会随机地写一些小便条或发短信 给家长，他们往往会觉得很贴心。本学期我园又开通了 “校园网”， 这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种的联系方式。他们能及 时了解班级最近的活动，并做好配合，又能

35、了解到自己孩子最近 的表现情况;有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙， 与老师见面少，他们就在“家园论坛”上留言，并向我提出一些 问题？作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认 真翻阅有关资料，有时还向其他老师讨教，争取给家长最满意的 回答。三、重视良好行为习惯培养，建立良好的常规，形成良好的 班风。其实衡量你的班主任工作成功与否，班级幼儿的表现十分重 要。知识、经验的获得可以在孩子成长的过程中日积月累，对他 们的行为培养必须从进幼儿园的第一天抓起，在一日活动的各个 环节，时时都要对幼儿进行好习惯的培养。第一、要培养幼儿良好的行为习惯，老师以身作则非常重要。会发现问题、提出

36、问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物 To我们班的宝贝，在整合课程上动手能力非常强，孩子们愿意 贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工， 例如：”给妈妈做项链自己动手团成小球然后贴上，孩子们 非常喜欢爱惜自己的作品，每次做完后我都会给他们贴在“我的 作品”栏里展示。孩子们很高兴的指着：这个是我的，那个是我 的。有的会对别的小朋友说，我做的漂亮吧。还有一些像画十字 线，添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面，孩子 们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候，我们美术课本上 的纸张较大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个办法， 让这些图画形象，生动起来运用角色进行

37、教育。例如：涂西红柿 时，有许多西红柿，我就把他们分为：“西红柿爸爸，妈妈。宝 宝。调动孩子们的积极性，就会积极的去涂色。在涂色的时候， 我会随时提问：你涂的西红柿宝宝是什么颜色”宝贝会回答：“我 涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项 工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝 宝车的，我们与家长们面对面交流的机会比较少，于是我们采取 电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情老师的言行举止对幼儿来说处处起到潜移默化的熏陶作用。例如, 要求幼儿做端正，老师自己就不能翘腿；要求幼儿专心听讲，老师

38、 在上课时就必须全力以赴，充分做好准备，决不能漫不经心，找 东找西的。总之，要求幼儿做到的，自己首先要做到。第二、培养幼儿良好的行为习惯，选择好的时机与方法。例 如，从小班起我们就要求对玩具进行分类，收拾玩具，在幼儿玩 玩具之前，首先引导幼儿按类别、颜色分好类，认识每一种玩具， 了解每一种玩具的玩法，这样即便于幼儿操作，又培养了幼儿的 分类能力，一举两得;又比如，物归原处，我们教会了他们如何分 类、收拾、整理后就要求他们必须做到，否则就一遍二遍的反复 练习，当他们发现反复练习的结果是角色游戏的时间缩短了，立 刻就觉得“不核算” 了，从此每次活动后玩具就能整齐“回家” To第三、培养幼儿良好的行

39、为习惯，最重要的是班级老师对孩 子要求的一致性、持久性。如果这个老师这个要求，那个老师那 个要求，或者今天这样说，明天那样说，孩子不知所措，久而久 之，孩子就会疲沓沓了，在花九牛二虎之力，也会无济于事。例 如，我让孩子在起床后折叠被子并放在枕头上面，然后和搭班老 师、保育员通一下气，不论是谁带班都这样老要求孩子;对吃饭慢 的孩子班内教师要意见统一，避免孩子在幼儿园中乱串找老师;类似的例子在我们班有许许多多，长久下来，孩子良好的习惯就养 成了！幼儿有了良好的常规，也就形成了良好的班风，这是一种精 神风貌，一种共同的目标，它是无形的，却又无处不在，它可以 让老师们都积极主动、充满干劲且工作起来如鱼

40、得水，轻松自如。四、加强理论学习，提高自身素质。作为班主任，要能敏锐地发现班级管理中存在的问题，并能 分析问题存在的原因，找出有效的解决问题的方法。要增强学习 管理理论的意识，提高管理理论水平。利用空余时间多看专业方 面的书籍，在互联网上获取幼儿教育方面的知识，争取更多的机 会和同行一起探讨幼儿教育，以此来了解当前幼儿教育的新动向、 新理念和新观点。所谓“活到老，学到老”，只有不断加强学习， 才能拓宽视野，丰富内涵，开阔思路，从而在实际班级管理过程 中游刃有余。在班主任工作这个领域中，我还有许多地方需要学 习，需要改进，我还要继续努力，争取做得更好！况，同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子

41、发生突发情况， 我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来，我通过多 种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一些情况，做到 家园共育。五、在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和 反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会 自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。六、在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护 每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更 加努力进取，提高自身的业务水平，从各种不同的途径获得专业 知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为幼儿园的优秀 老师！时间过的好快啊，20_年度过了一大半，在一幼儿园工作也快 一年了，为了今

42、后更好的计划工作，时刻保持良好的工作状态， 是必要的并且应该及时对自己的工作进行总结。我在这里不断学 习、工作的同时也在不断的成长。从最初的参加幼儿园培训、和 同事们一起布置园内环境，到开展日常教学工作、外出学习、做 好家园互动活动（电访、开家长会、开展“圣诞party”活动、春 季亲子运动会）这一路走来，我们付出了很多，但我相信一句 话：“付出总是有收获的！而事实也给了我们很有力的证明。述职人：_年月日大班毕业述职报告班主任（精选篇2）愉快而紧张的一学期生活即将结束了，回想这半年来我所付 出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已， 更多的是充满了甜蜜。在各领导的关心和支持下，我

43、顺利的完成 了本学期班上的各项工作，为使今后的工作更上一个新台阶，述 职报告如下：一、工作特色及成绩1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯 的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了 较大的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，尽量做到地上无纸屑， 窗明几净。3、注意强化幼儿健康意识，注重培养幼儿好的进食习惯，不 挑食，不偏食。4、教育幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼 儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。5、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感 知事物，使之在

44、参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属 性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验， 培养幼儿独立解决问题的能力。6、认真填写周计划及考勤等各种表册。7、幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。为了保障每一个 幼儿的人身安全，我加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日 常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。另外还 教给幼儿一些安全防范方面的知识，强化幼儿的安全意识和自护 能力。8、做好“家园建设”工作。密切联系家长，听取家长意见, 根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家 长一起纠正幼儿不良的习惯。与家长共同配合做好了 “六、一” 幼儿舞蹈表演。二、本学

45、期存在的问题及下学期解决措施1、幼儿的一日常规养成还比较欠缺，不能形成良好的生活卫 生习惯。因此，在以后的工作中我将加强对幼儿的一日常规养成 教育，与家长密切配合，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯。2、本班幼儿还存在无意识攻击性行为，在下学期的工作中, 我们将利用多渠道进行品德教育，使幼儿改正和消除攻击性行为。3、部分幼儿的上课意识比较差，上课时不专心，在以后的教 育教学工作中，我们将认真的备好每一节课，多准备一些鲜明直 观的教具，使幼儿学会主动的学习。4、在教育教学活动中，虽然教学经验有所改善，教学能力有 所提高，有很好的教学方法，但这些都还不足，在下学期中，我 们将用心学习专业，多向有经验的

46、老教师学习。努力提高自己的 业务素质。在这一学期的工作和学习中，我学到了不少经验。但还存在 一些不足之处。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提 高思想及业务素质，大胆地创新。我将更严格的要求自己，努力 工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的教育事业奉献 自己的力量。大班毕业述职报告班主任（精选篇3）尊敬的领导：您好！时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声。回顾匆匆过去 的一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充 实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在工作中，我得到了许多老师的帮助，在这里我最要感谢的是老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到

47、了更 多的知识，也感谢园长给我们提供了配班的机会。在这学期中，我能够积极地参加园里组织的政治学习，认真、 详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、 尊重老教师，认真履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园 里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。这一学期，为了创，可以说我的压力很大，每天都在忙忙碌 碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在 幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不 喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友”。我听了，真是有口难辩， 是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧! 我知道操作材料是开展区域活动的

48、重要保证，我和刘老师会用空 余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进 行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我 们投放了 一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套， 做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱 去玩了，为什么？经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太 高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄 倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时， 我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分, 开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、 方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联 系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我 们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她 的妈妈就在联系册上告诉我们，小孩有尿急的现象，而且有二次 把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情， 大班的孩子怎么会呢？这也许就是我们工作中的小小失误，原来这 孩子在家就有尿