实用的学期年度工作计划范文锦集七篇.docx

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1、实用的学期年度工作计划范文锦集七篇学期年度工作计划篇1随着年龄的增长，越来越觉得时间过得飞快。不觉间，我和 我的学生们已跨入了三年级一一小学中段。面对早已熟悉了校园 生活，养成了一些学习习惯的学生们，再针对上个学期学生们所 存在的问题，我将在这一学期做出如下计划：（一）班级管理方面：三（4）班原有47人，本学期姚楚烽转学，现有46人，男生 24人，女生22人。通过两年的学习发现学生之间的差异还是比 较大的，不管是读书、写字还是劳动等均表现出这一特点。当然， 这样的结果与孩子自身的特点以及家长对孩子的教育管理是分不 开的。总体来看，各方面表现都十分突出的有十个左右，明显落 后的有两三人，大多数孩

2、子较听话，守纪律，出两个男孩比较调 皮外，班级纪律还是比较乐观的。由于上个学期班级卫生较差，站队拖拉，个人卫生也亟待整 顿，故本学期在班级管理上要从一下几方面入手：1.为了培养学生主人翁责任感，开学初，要让学生自己选班 长、组长，选举时提倡“我选我”。每6人一小组，每组两个组 长。选出组长后，为了便于小组管理，由组长自由选择搭档。20-2011学年度下学期小学语文教研组工作计划(3)要认真安排好每次教研活动。每次活动要有准备、有中 心、有中心发言人，有教研组活动记录。(4)团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工 作。(5)收集各种资料。根据纪律、发言、记录等情况对组员进 行量化考核。

3、2、教研组员职责：(1)遵守教研组纪律，不得无故缺席、迟到、早退。(2)尊重其他教师劳动成果，教研时仔细听讲，积极发言, 勤于思考、认真记录。(3)积极配合教研组活动，认真完成教研组分配的任务。(4)与组内教师互帮互助，诚恳交流，努力成长为一名有专 业尊严的语文教师。三、教研组活动安排表时间活动内容负责人3月份1、语文年级组调研，提出教学中的困惑。2、讨论如何制定年级组教研计划。年级教研组长；4月份1、教育理论、优秀课例等的学习与研究。2、各年级语文教学经验交流会。3、配合中心校组织的各校赛教评优活动。年级教研组长；5月份1、教育理论、优秀课例等的学习与研究。2、参加中心校公开示范课听课、评课

4、。年级教研组长；中心校6月份1、中心校公开课观摩。2、教育教学论文、案例、随笔、评课稿的交流收集。3、拟写教研组工作总结。学期年度工作计划篇4一、指导思想进一步贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（20- 2020年）精神，围绕潜江市教学研究室20_年工作计划，以 新的发展理念引领教研工作，改革教研机制，创新教研方式，深 化教学改革，认真落实“一师一课”活动，实施有效教研新机制， 全面提高教学管理、教学研究、教学指导、教学服务水平，积极开展基础教育信息化区域试点工作，努力建立教育教学工作新常 态，提升教研工作服务水平，促进我市小学教育质量全面提高。二、工作重点1、利用国家教育资源公共服务平台和

5、市级网络教研平台，扎 实开展“一师一课”活动。2、加强现代信息技术与学科教学的整合，推进各种课型的研 究。3、利用网络教研、联片教研、校本教研等多种形式，开展集 体备课、课例研讨、主题教研等活动，全面提升教师的教研水平。4、通过举办各种大型活动和赛事，促进教师的专业成长，促进学校整体教学水平的提高。三、活动安排8月份 小学品德微课竞赛任务分配。9月份小学品德微课与课件制作辅导。微课指导并上传。10月份 小学“两类课程”淘师湾网上教研活动。组织老师网上学习新课程内容。优课评选。H月份视导，一年级道德与法治着重点。12月份秋季视导工作小结。期末命题、制卷；学期年度工作计划篇5新学期伊始，为实现学校

6、的培养目标，以及对学生进行良好的教育和管理，针对该班实际情况，特制定本期工作计划：一 .班级情况：班级情况分析本班有学生47人，男生21人，女生26人，他们思想单纯， 上进心和集体荣誉感较强。有较多同学在小学做过班干部或组长， 有一定的学习和管理能力。但同时还有些学生行为习惯较差，学 习态度不够端正，还不能很快的适应中学的学习环境。虽说是重 点班，但也有部分基础相对比较薄弱的学生。少数学生的行为习 惯、学习态度、学习成绩跟不上整体步调，还有待进一步加强培 养。二 .本期班级活动目标及管理：总目标使学生较快地转变良好的学习动机，走上新的学习与生活轨 道;让学生意识到作为一名中学生的责任；将班级建

7、设成为讲文明、 有礼貌、互助互爱、勤奋好学的集体。阶段计划阶段目标时间阶段目标达标措施九月适应新学期学习生活，意识到自己的学习责任。参观学 校读书馆、阅览室和实验室；举办中学生行为规范主题会。培养学 生树立远大理想。十月组织学生参观祖国大好河山，陶冶学生美好情操。积极 参与学校墙报比赛，增强学生荣誉感，培养学生良好的思想品质。十一月培养学生独立自主以及良好的学习态度及关心集体、 关心他人的个性品质。组织学生进行一些有益的活动比赛，增进 学生间的友谊。如进行篮球赛、棋类比赛等。十二月至元月教育学生树立远大理想，争做一位在德、智、 体、美、劳等全面发展的合格中学生。举办学生学习经验、成果 交流会。

8、三 .班主任工作自我计划：1 .对学生进行良好的品德教育和健康教育，保护学生身心健 康，教育学生热爱祖国，树立远大理想，培养学生良好的思想品 质；教育指导学生参加学校各种有益活动。2 .关心学生生活，鼓励学生进取。3 .争取家长和全社会有关方面的大力支持和配合，共同做好 学生的教育工作。4 .教学认真，为人师表，处处作为学生的楷模。5 .对学生一视同仁，亲切合蔼，平易近人。6.尊重学生人格和意见，以身作则，言行一致。学期年度工 作计划篇6一、指导思想：书是一类文明的结晶，读书在一个的成长中起着重要的作 用。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，是中学生身 心健康、兴趣、学识的增长和个优良素

9、养品质养成的重要场所。 在学校20年工作思路和主题的指导下，图书馆的工作将坚持 “创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，图书管各馆室 工作员应树立“以为本”、“主动服务”的管理理念，不断 加强学校图书馆的信息化功能，努力把图书馆建设成为师生学习 的资源库和学习应用平台。二、主要工作要点：1、做好开学的系列准备工作，按时完成高一、高二年级班级 学生教材的、发放工作，及时做好下一学年度师生教材、教学用书 的订购上报工作。2、进一步完善师生借阅图书的工作制度和方法，建立健全分 布式图书馆的管理和使用制度，着力抓好班级分布式图书馆的借 阅保障工作。3、尽快完成图书馆搬迁改造后图书的分类、入册和整

10、理上架 工作，做好图书馆重新开放的基础工作，继续实行午间学生阅览室的开放与借阅工作。4、结合学校教学质量检查月活动开展，尽最大努力为各处室、 年级组织开展的活动做好服务工作，特别是充分利用地理专用教 室和天文台等为地理教学和“科技月”活动服务。5、强化图书馆工作员的学习和培训，进一步增强业务骨干, 不断总结反思，克服以前工作的不足，学习兄弟学校图书馆的成 功经验，不断提高服务水平。6、加强图书馆各馆室的环境美化和卫生管理工作，增强图书 防火、防潮、防虫和防蛀等安全防范意识。三、具体安排：校内教研活动周日期内容召集准备周2月20日组织本组员参加整理、分类，准备发放高一、高二年级师 生教材蒋12月

11、22日组织本组员按时发放高一、高二年级师生教材朱23月4日商讨并确定图书整体搬迁整理上架事宜蒋33月11日学生分布式图书馆开放准备工作朱43月18日与教导处、各年级部和各教研组长协商做好下学期教材征订 工作蒋74月8日各馆室重新开放系列工作蒋104月29日阅览室、图书室开放工作经验交流 钱学民145月27日期刊杂志的整理归档经验交流汪6月10日图书分类、编目培训及信息化建设研讨朱186月24日下学期部分教材的整理分类和发放学期年度工作计划篇7盼望着，盼望着，新的一个学年又开始了。带着暑期培训的 心得与收获，我信心满满地陪伴学生一起升级了。本学期，我担 任五（6）班的班主任兼语文教学工作。四年的

12、教育、引导与培养， 孩子们已经有了不错的习惯，不错的态度，不错的表现，但是面对他们，我还是只有努力工作这一项选择。无论如何，我会努力； 无论情况发生什么变化，我还是会努力。只要在这个岗位，我就 会努力。因为教育的意义和重要性，我始终非常清楚，也愿意为 近80个孩子的成长而努力，愿意为近80个家庭的幸福快乐的未 来而努力。为顺利完成本学期教育教学工作，特制定本学期工作 计划如下。学生情况分析本班共有学生76人，其中男生37人，女生39人。本班学生 语文学习兴趣很浓，上课时大多数同学能认真听讲，平时能勤于 朗读背诵，课外阅读兴趣不错，也知道认真书写的重要性。但学 生的学习情况参差不齐，部分学生的学

13、习习惯有待提高，部分学 生在吃苦耐劳方面需要培养，还有少数学生学习方法不够科学， 需要指导。习作方面，整体需要努力，也将永远是我们语文学习 的重点。因为，它不仅仅关系着我们眼前的语文学习，还关系着 我们未来的语文学习和未来的各项发展。不是“王婆卖瓜自卖自 夸”，语文的学习真的非常重要，与我们长远的人生有很大的关 系。班级管理班级管理，对于我来说远比语文教学更重要，因为做人在我 心中比成才更重要。而做人的培养，我觉得班主任的态度和做法2 .重新安排座位。小组长先入座，一般坐在正中间或后面。之后根据身高及平时的表现尽可能让各组实力相当，一边随后的 竞争公平。3 .重新制定本学期评价体系，并根据评价

14、内容选出各项相应 的负责人。负责人在选择上遵从的原则是已被任命的不重复使用, 尽量让班里每一个学生都有事干。4 .根据评价内容制定出较详尽的班规，给学生详细解释后张 贴上墙。让每一个学生明白什么事不能做，做了要扣分，经常扣 分的后果就是学期末拿不到奖状；什么事要好好做，做好了要加 分，经常加分的好处是学期末能得到奖状。要让学生明白，做好 每一天是最重要的。长此以往，便可养成良好的生活学习习惯。5 .由于卫生和放学站队是遗留下来的坏毛病比较严重，所以, 课堂上要重点强调。主要措施是：每天下午二节课后，值日生值 完日后，和卫生委员一起检查每一个学生的桌兜，先看里面是否 放满了废纸，之后掀开书包看书

15、包里书本摆放是否整齐。当然， 必须强点只是看看不允许乱翻同学书包。发现问题严重的当面告 知并监督其当场收拾整理，并扣分。同时，还要检查课桌上干净， 不能摆放许多东西，影响值日生值日。至于放学站队，对于那些 拖拉、在队伍里捣乱的，也一一作出相应的奖惩方法。6 .为了平日里方便记录，所以，对于大部分学生已经养成的对于这项工作的成败有很大的关系。我对班主任工作的意义和重 要性自我感觉比较到位，也比较努力。本学期，我将针对本班实际情况，继续做好学生集体观念的 教育和培养。因为，我觉得人活在世，集体的温暖以及自己适应 集体的能力会影响自己的生活质量。自私，可能会给我们带来一 时的成就感和利益，但是会让我

16、们远离快乐和幸福。孤独地活着， 人生会失去很多精彩；没有喝彩的人生，不能算作幸福的人生。 这是我对人生的浅浅的感悟，也是我对我的学生的真诚的祝福。 我希望他们能够成为热爱集体，友爱同学的孩子，快快乐乐地度 过自己的童年，快快乐乐地在爱意其次，我要在习惯培养方面下些功夫。我要用自己的真诚， 获取家长的支持和帮助，以便帮助每一个孩子培养好习惯，以轻 松快乐的学习状态完成我们的学习任务。重点会在学习自觉浓浓 的班级里生活、学习和成长。性、学习效率和学习质量方面进行 有效的培养。最后，也是最重要的就是安全教育方面。要加强学生的意识 培养，以确保孩子们能够健健康康、快快乐乐地投入到学习中。 我始终认为，

17、孩子的培养应该是身体健康一一心理健康一一，快乐 学习这样的排序。另外，还有卫生和纪律方面，也是我们班需要 加强和保持的。我会努力，也会带动全班孩子和家长一起努力。从人拾柴火焰商！用我的真诚获取家长的帮助和支持，也将是我 班级管理的一项重要工作。采用扣分制；对于仍需继续强化的采用加分制。这样，像“迟 到” “佩戴红领巾” “两操” “卫生”等方面便采用扣分制，而 “阅读” “背诵” “日记” “作业”等方面就采用加分制。7 .评价表一周一总结，一月一总评。学期末根据各自的积分 来分发奖状。8 .为了培养学生的团体意识，还专门制定了小组评价表，主 要以自小组内所有成员都能完成为奖励标准，否则扣分。

18、小组评 价一月一统计。学期末，哪个小组获胜次数多，哪个小组全组得 奖。9 .在开学初召开一次家长会，让家长了解班规以及奖励办法。相信，细致详尽的班规和认真负责的执行力会进一步规范学 生的言行，养成良好的习惯。（二）教育教学方面：1 .本学期，拿到课程表后发现语文课数量明显少于前几个学 期，这就要求自己要认真备课，提高课堂效率，力争用最少的时 间完成教学任务。2 .积极听课，多反思，从中学习同行们优秀的教学设计、先 进的教学理念。平日里要多看小学语文教师等有关杂志，提 高自己的业务素质。3 .多参加教研活动，积极向老教师请教，和同年级组的老师多切磋，吸取精华提升自己。4 .本学期，学生要进行写作

19、练习，计划写小组日记。由于每 组6人，所以，每周写四篇，周五不写，周六日每人一篇，基本 保证每人每周两篇。当然，也可鼓励学生多写，每多写一篇奖励 一个 “ J 。5 .背诵积累也将作为本学期的一个重点。背诵的内容为除课 内要求外的古诗词或名家名作，推荐人教版三年级的语文书中要 求的背诵篇目。每背诵一篇就奖励一个6 .本学期下午到校后的十分钟预备时间，由原来的写话练习 改为写字，由于三年级学生要使用钢笔，所以，练习用钢笔写字 十分重要。7 .教学中仍然要关注学生，以学生的学习为出发点来设计教 学，同时还要继续强化练习小组之间的合作学习。学期年度工作 计划篇2一、教学思想：教育学生掌握基础知识与基

20、本技能培养学生的逻辑思维能力、 运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学 会正确、合理地进行 运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概 括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。提高学习数学的兴趣， 逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决 问题的能力。同时针对初三学生的特点，教学上打算在全面抓好“双基的 、同时，拔出一部分尖子起领头作用，对有学习积极性而基础一般 和较差的人给予大力的帮助，提高他们的学习成绩，对躺倒不学 的人首先做好他们的思想工作，在采用较低难度的作业和要求逐 步培养他们的学习兴趣，从而提高他们

21、的学习成绩。二、在教学过程中抓住以下几个环节1、理论学习：抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改 信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代 化、科学化的教育思想。2、备好每堂课认真钻研大纲和教材，做好各阶段的总体备课工作，对各单 元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况， 写好每节课的教案，做好课后反思和课后总结工作，不断断提高自己的教学理论水平和教学实践能力。4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，以中考为指挥棒，以自主、 创新、合作为主线，以培养学生能力为中心，全面提高课堂教学质量。5、批改作业精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，

22、师生 都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时 反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。6、做好课外辅导课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体 解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”， 获得进一步提高；使差生也能及时扫除学生障碍，增强学生信心， 尽可能“吃得了”。充分调动学生学习物理的积极性，扩大他们 的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。三、教学进度: 第一周：第一章第二章 第二周：第三章第四章第三周：第五章第六章第四周：第七章第八章，第

23、一次模拟考试第五周：第九章第十章第六周：第十一章第十二章第七周：第十三章第十四章第八周：第十五章第十六章，第十七章，第二次模拟考试第九周：专题复习一，专题复习二第十周：专题复习三第十一周：专题复习四，第三次模拟考试第十二周综合复习第十三周综合复习第十四周综合复习第十五周综合复习第十六周中考学期年度工作计划篇3一、指导思想全面贯彻落实中心校工作计划，积极实施课程改革，加强课 堂教学研究，切实提高语文教师的素质，提升教育教学质量，全 面提高学生语文综合素质，确保语文教学工作上一个新台阶。二、具体工作及主要措施（一）打造学习型团体牢固树立“终身学习”的观念，拓展学习渠道，努力以教师 强大的人格魅力和

24、知识后盾熏陶学生，征服学生。1、学习内容（1）学习政治理论，提高自身思想道德修养。“身正为范” 做一个高尚的人。（2）学习教育教学理论，有一定的理论根基，做一个课改的 明白人。（3）学习专业知识，不断提高自身的文化修养和专业素质。（4）树立“大语文观”，培养自身广博的阅读兴趣，丰富自 身的知识储备。（5）重视教学基本功“三字一话”及网络运用能力的训练。（6）借鉴学习中心校赛教推出的学科带头人、教学能手的教 学方法、教学经验等，促进教师自身专业发展。（注：各年级教研组教研内容可根据各教研组实际情况作出 调整。）2、学习方式（1）定计划，定时间，定中心发言人，定教研内容。（2）交流、分享、学习中心

25、发言人收集的教育理论、优秀课 例等。（3）积极倡导每位教师做好“五个一”：读一本教育理论专著；上一堂公开课；写一篇教育教学论文；制作一个课件；做一次评课。（4）借助网络学习。尤其是鼓励教师参加区教育网“教 师风采展示”主题活动。（5）教研活动与中心校“新教师观摩课、优秀教师示范课” 活动衔接。教研组要多关注组内新教师。培养新教师是教研组的一项长 期工作，是关系到语文组的发展和进步的根本性策略。新教师要 刻苦磨练教学基本功，努力提高自己的业务素质。要多上公开课， 勤听指导老师和老教师的课。老教师要向年轻教师的.学习他们接 受新事物的能力，要不断更新思想，使我校的语文教育教学水平 能有大幅度的提高。（二）加强教研组相关建设1、年级教研组长职责：各年级教研组长是教研工作的骨干，应在中心校领导下发挥 核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。（1）制订工作计划，作好工作总结，计划与总结交语文教研 组处。（2）主持的教研活动，一要目的、内容明确；二要联系实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。