美术老师本人述职报告.docx

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1、美术老师本人述职报告1 .美术老师本人述职报告篇一本学期，区中小学美术学科教研工作在区教研室和 上级教研部门的工作指导下，在区教研会理事、中心组的团 结协助下，按学期初既定教研计划，以提高课堂教学效率为 重点，以广州市工作室、广州市、区课题研究活动联动 为助力，积极推进学科专业、科研的发展，重点在课堂、课 程、课题研究中展开，加强落实美术教学“四个意识”，主 要完成工作如下。一、教研科研工作1 .本人深入开展广州市教育科研规划课题基于荔乡文 化传承的中小学书法教学实施的策略研究和区教育科 研规划课题推进区中小学书法进课堂教学的策略研 究，其中区教育科研规划课题推进区中小学书 法进课堂教学的策略

2、研究通过中期检查，拟定在年底申请 结题。2 .本人分别到高级中学、荔城中学、石滩镇指导中心作 了题为基于高中美术新课程的模块教学的效益、新课程 改革下高中美术学科四个意识的教学实施、区中小学 书法课堂教学的思考的专题讲座。3 .本人分别在区小学课堂改革现场会上和全区艺 报，内心充满了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。二、热爱学生，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师 必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师 生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生， 尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每 一个学生，才不失师德风范。“人非圣

3、贤，熟能无过J更何况是尚未成年的孩子。 学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生交流。让学生 能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人 造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从 根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感 受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真 正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你 的批评和意见。三、努力提高自身教学水平精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。只有精 通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不至于误人 子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在 学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生

4、对你已没有信 心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可 能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍有许多 能力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从 心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点， 学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，老师应该对学 生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认 为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了 更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需 要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个 职业沾染铜臭味儿，也不

5、应该因为别人的堕落而放弃自己的 追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的 责任重大，教师的使命感要加强。五、本人还存在的问题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任 其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的 思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常 不能得心应手。今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高 责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。 我相信只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水 平，定能够成长为一名优秀的教师。此致敬礼！述职人：20 年 月曰5.美术老师本人述职报告篇五岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一个学

6、期中，根 据我校的实际需要，我担任了二年级的美术课。我对一个学 期中的美术课教学工作总结如下：本班的美术教研工作，以颁发的课程计划为指导; 坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学 新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师自 身的素质。以用心的态度投入到教学中，在自己的教学领域 中用探索的精神努力提高学生的现代素质。一、加强理论学习提升自身素质1、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中, 我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大 的提高。得到我各位老师的一致好评。2、学习新大纲，把握教改动向。我认真学习课程计 划和修订后的教学大纲，进一步端正教育思想，提

7、高 认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教 育中的重要资料二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学 具及使用日期，平时经常对照检查，督促学生带好学具。2、课后，我用心组织开展美术兴趣活动，根据学生的 兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画潜力、创 作潜力、欣赏潜力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。3、这学期二年级使用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教育基本理 论。透过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自 然、保护自然。在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的

8、 基础上培养良好的审美观，并帮忙学生建立贴合各自个性、 天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，挨 弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把 情意与认知相结合，以简单活泼多样的方式呈现新课程资料 进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情 感态度。2、我在教学中认识到，美术课程资料应与学生的生活 持续着密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活， 提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力， 努力追求生活艺术化。3、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。 让学生自己动手，利用多种原材料制作

9、作品，并透过探究与 发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种 的材料进行创造性的解决问题。经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术潜力都得到 了很大的提高。术教师大会上作了题为有要求、敢担当，美育发展未来可 期、谈美术教学的四个意识专题讲座。4 .作为广州市工作室主持人，积极开展各项课例、案例、 课题研讨活动。5 .做好了教研版面设计和学科论文征稿工作， 包括了钟少棠、姚婉兰、刘淑君、吴琪等人美术作品和文章 的发表，以此推进和发动教师积极参与论文撰写。6 .组织了 2020年区美术教师论文宣读学术交流会。7 .推进网络教研成效，发挥了美术教研公众号 平台宣传作用，推送了六期的美术特色

10、课程成果。8 .教研会林彩球老师主持了区工作室，有十几位年轻老 师参与跟岗学习。9 .美术学科老师有李琼、赖明珠等14人立项了区级以 上“十三五”教科研规划课题，其中荔城中学周丽明老师课 题获2020年广州市级立项课题;吴琪老师的课题水墨科幻 画创作辅导研究获广东省教育协会科技学会立项。10 .教研会范筱雅、班洪钢老师到贵州毕节市支教三个 月。二、课堂教学情况1 .积极参与集体调研和深入调研，走进常规课堂教学， 本学期一共听取小学课17节，初中11节、高中12节，科 组座谈和交流21所，及时发现课堂、挖掘课堂、提升课堂 的调研，做好评课的有效性。2 .分别在高级中学、派潭镇中心小学、英华学校、

11、中学、二中、永和中学、正果镇中心小学、挂绿小学、 实验小学等学校，组织了全区（含广州市分片）美术、书法教 研活动。其中有姚婉兰、谢健、朱凤婷、张晓艳、曾永彬、 黄志彪、赵伟坤、王宇宁、刘志坚、郑佳玲、俞熙敏等老师 承担了公开课。3 .本人作为广州市工作室主持人，组织了成员承担了六 节示范课例，其中本人承担了送课到校活动，课题为书法 笔法一一九字诀和荔乡人写“荔枝”。4 .到挂绿小学组织了粤港姊妹学校美育教育交流活动。5 .联合番禺区美术骨干教师开展了学科业务培训，聆听 了华师大华年教授的专题讲座。6 .教研会曾永彬会长、姚婉兰老师、赵伟坤老师承担了 市级公开课。7 .组织老师参加了 “一师一优

12、课”晒课活动，课例录像 评比和展示活动。三、教师培训与专业发展1 .参加了广州市美术教研员理论学习，聆听了市教研院 陈玉萍老师的专题讲座。2 .本人到华师参加了广州市省级骨干教师第五次第六 次集中培训，其中代表学员作了题为不忘初心，做有美 育情怀的师者专题发言。3 .组织老师参加了全市中小学校美育政策专题培训，其 中聆听了省教研员周凤甫老师的美育与美术核心素养和 市美协主席汪晓曙美术作品的欣赏及绘画语言的解读的 专题讲座。4 .组织老师参加了广州市第xx届美术教师中国画写生 展，有9名教师作品获得入选。5 .组织近200名美术老师到区高级中学参加了由基础教 育学科组织的广州市艺术重点基地学校（

13、书法）项目展示活 动。6 .组织高中老师参加了广州市2020年高中美术新课程 培训。7 .教研会理事李琼老师参加了广州市“百千万”学习 班。8 .组织教师参加了广州市美术教师中国画写生展，有周 惠青、曾永彬、陈杰等11人的作品获奖及入选展览。四、高考工作1 .成绩数据：区2020年美术高考术科统考高考人 数共381人（应届361人），205分以上234人（含复读生借读）, 上线率为61. 4%,分261分，250分以上3人。其中文化、 术科本科应届生双上线人数为210人，上线率58. 2%。2 .亮点：本科双上线率比去年高，术科过线的同学文化 也上线率高，全区只有8个同学没过。美术总分平均分比

14、去 年高，中等高分（500分以上）比例增加。术科校考通过（985、 八大美院等）资格线比去年多。黄苑茗同学成绩排全省84名, 有望被武汉大学录取，王涛杨同学有望被中央美术学院录 取。有40多人次有望被广州美院等八大美院录取。3 .不足：尖子生少，总分分比去年低，高分段比率低， 校考没有人过清华大学，中央美术学院过线同学文化成绩偏 低，统考成绩离冲击人民大学分数线失之交臂。4 .思考：尖子生培养美术学科应该要做的，学校要做的, 涉及选材和宣传发动，科学培养、引导和指导的策略，比如 今年的广州市几所（高中）所获得艺考成绩的效益。校考培养 的效益。美术生培养的几个阶段：高一、高二、高三，最终 是基础

15、的问题，管理的问题、教研和备考的问题。2.美术老师本人述职报告篇二在教学中，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解 力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高 学生的审美能力。让学生观察，学习，评价同龄人的美术作 品。在具体评价过程中，结合学生绘画的情景，所表达情感 的真实性与观察方法。在教学中引导学生从身边的事物去细致观察，回忆，想 象中提练创作题材。如家庭趣事，校园生活，家乡风光，民 俗风情，家乡的人，家乡的特产，家乡名胜古迹等。我本着 美术教育以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子 的“英才教育。我给学生扎扎实实地上，为全体学生的终 身发展提供必备的基础知识，基本技能和良好

16、的情感态度与 价值观念。我以创新精神和实践能力为核心，重视发展学生 搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析解决问题 的能力，交流与合作的能力。美术教育教学我的功底不是那么好，但我会根据美术课 程标准有的放矢地进行美术教育，使学生掌握更多的美术知 识。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、思想政治忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的 规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家， 对学生以身作则，言传身教。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的要求， 遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特 征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每

17、一 节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了 一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学 会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中， 我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的 基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形 式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持 久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密 联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作 用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生 形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学 生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为 促

18、进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基 础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机 能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程 内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程 中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学 习能力，为终身学习奠定基础。三、自身素质课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政 治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己， 完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短， 从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十 一世纪的现代化教学模式。总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适合学生年 龄特点

19、的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求， 体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创 新能力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。 3.美术老师本人述职报告篇三岁月如梭，转眼一个学期过去了，20年9月，我从 学校调至市第四中学任教。担任七年级和二年级的美 术教学工作。一年来，我本着对教师工作的热爱，在领导和 同事的关心帮助下，圆满地完成了各项教育教学工作。在这 个美丽而富有人文关怀气息的校园里，我付出了很多，同样 也得到了很多，学到了很多，现就一年的工作述职如下：首先，作为一名教师，我坚持每天不迟到，不早退。并 且，时常放弃休息时间，组织学生课外活动，与学生建立了 和谐

20、友善的师生关系。同时积极做好自己的本职工作，我一 直信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚 信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的 师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、 服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。其次，作为一名美术教师，我积极研究教材教法，结合 新课程标准，努力把课上的生动有趣，体现出美术课的特色 来。每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生 能力的培养，在各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别 人的长处以便运用到自己的教学活动中。美术是一门相对较 活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格，不拘泥于课本 知识，鼓励学生创新思

21、维，提出自己的观点。在教学之余， 我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研 活动外，还积极参加开展的一些公开课的听课，我还注意到 要自学，在业余时间我还翻阅各种教育书籍提高自身的专业 素质。让自己的精神世界得到不断的充实、完善。在生活上 注意形象，为人师表。最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较 大的发展。珍惜每个学习机会，努力实践了七年级的和二年 级全部课程教学，努力地学习和把握各年级教学重点、特点 和难点，在承担一周18节课的超工作量的前提下，利用每 星期三下午的时间指导初一的学生参加美术兴趣小组活动， 主要开设了美术基础课程：石膏几何素描，人物速写，科幻 画，花鸟写

22、意国画等，取得了较好的效果。在学期末还举办 了庆元旦美术作品展，得到大家的好评。还积极参与学校组 织的各项活动、积极配合领导完成份外工作。一年来的教育工作锻炼了我，也改造了我。在众多同事 和领导的关心帮助下，我的教学工作有了很大的长进。我欣 喜的发现自己成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在， 所有这些都激励我更加热爱自己的职业，奋发向上，继续前 进。我相信随着时间的推移，经验增多，我会成为孩子们心 目中的优秀教师。4.美术老师本人述职报告篇四尊敬的领导：本学年，我担任 班的信息技术教学工作和 班的 美术教学工作，现将我对个人在本年度的工作进行述职汇报 如下：一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我 觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业 都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人 都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不 平凡。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一 名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚 满两年，但自己对教师工作已经产生了感情，通过自己的教 学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回