有关中心工作计划范文汇总五篇.docx

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1、有关中心工作计划范文汇总五篇中心工作计划篇1为进一步贯彻落实艾滋病防治条例，以“减少新发艾滋病 病毒感染、降低艾滋病死亡率、提高艾滋病病毒感染者和病人生 存质量”为重点，狠抓关键环节和措施落实，全面推进县艾滋病 防治工作的深入开展，根据我县实际情况，特制定20年艾滋病 防治工作计划。一、精心组织开展宣传教育培训活动（一）继续做好租用街道路牌广告栏、户外LFD电子显示屏， 开展艾滋病防治知识宣传，积极争取新闻媒体定期刊播艾滋病综 合防治知识公益广告，与健康教育所定期更换城镇健康教育宣传 栏内容。（二）利用“6. 26禁毒日”与公安部门联系，进行艾滋病防 治知识宣传活动。（三）积极协调艾滋病防治工

2、作委员会成员单位、县属医疗 卫生单位、社区卫生服务中心，联合在人群集中地段开展12.1 世界艾滋病日”宣传活动，活动内容包括：现场咨询、摆放宣传 栏、悬挂艾滋病防治宣传条（横）幅、免费发放宣传资料和安全 套、张贴宣传画等。活动中争取政府、卫生局领导参加，扩大宣 按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措 施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。同时加 强各类素质竞赛如朗诵比赛、故事大王赛、听写比赛等，以促进 学生素质全面发展。4、各班在本学期中都要有计划的举行一次语文的综合性学习 活动，把语文学习的外延延伸到课外社会。（四）、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实

3、有 效。1、加强平时的质量调研，有各教研组层层负责。教导处负责 抽查。2、做好“五认真”的检查记载。3、使每周四的业务学习发挥更高效的作用。4、正常开展送教下乡的活动。附活动安排表：略。中心工作计划篇3在一年，学校将按照教育局的总体部署，继续深化教育教学 改革，提高教学质量，重点抓好以下工作：1、进一步规范学校管理，提升办学层次，加快学校硬件软件 建设，力争一次通过省重点职业学校验收。2、开源节流，投入资金20万元，扩建电气焊、电子产品装 配实训室、机电一体化实训室；再投入10万元改建机器人实验室。3、以模块化教学为突破口，提高学生实践能力和专业技能水平，保证市技能大赛获得两项团体一等奖。4、

4、组织开展好“周日主题教育课”活动，把“感恩、友爱、 团结”等主题加入进来，一周一个主题、一次讨论、一个小结， 进一步提高学生思想素质。5、在与现有联合办学企业保持良好合作的基础上，重点联 系县内合作企业4家、县外校企合作伙伴2家，为学生顶岗实习、 半工半读提供工位支持。6、在提高培训质量的同时，进一步开拓培训空间，增加培训 项目。争取完成教育类培训820人次；专业技术人员任职培训1200 人次，建筑类、装饰类培训1500人次，会计类培训2500人次， 劳动就业类培训1500人次。7、做好初中毕业生春秋季招生、电大学员常年招生和企业在 职职工学历教育工作，争取在完成招生计划的同时，使省外招生 人

5、数达到230人。二O年十二月H日中心工作计划 篇4新的一年，为了更好地发挥妇委会联系群众的纽带作用，增 强女职工团结向上的凝聚力，调动女职工在学校各个岗位上的积 极作用，真正撑起妇女的半边天，充分展示巾帼风采，特制定计 划如下：、加强妇委会自身建设，进一步增强妇女组织的凝聚力和感召力。1、建设学习型组织，树立终身学习理念，形成重知识、重学 习、重创新、重发展的良好风气。2、加强思想作风建设，强化服务意识，坚持求真务实的工作 作风，坚持服务大局、服务女教工的工作宗旨，加强调查研究， 了解女教工的需求，女教工所需、妇委会所能的交汇点上做文章。3、充分发挥女中层领导的作用，深入班级，积极做好女教工

6、思想工作，关心女教工疾苦，多做化解矛盾、凝聚人心的工作。4、摆正位置、理顺关系，把妇委会工作放到学校的工作大局 中去把握，发挥好党联系妇女群众的桥梁纽带作用。二、积极维护女性合法权益，关心女教工的身心健康。1、关心女教工身心健康，经常找部分女教工谈心，了解女教 工思想情况，关心她们的婚姻、家庭生活，及时解决其存在的.问 题。2、从多种渠道关心了解女教工疾苦，及时看望有病女教工, 带去校领导对她们的关怀和问候。3、组织女教工进行妇科健康检查，建立健康档案。三、积极开展有利于女教工身心健康的文体活动。1、三月份举办庆“三八”妇女节联谊会，组织女教职工听取“关注女性健康”讲座。2、四月份配合校工会开

7、展趣味运动。3、五月份举办庆“母亲节”联谊会。4、六月份与校工会联合组织女教职工开展户外运动。5、九月份表彰在学校工作中表现突出的妇女优秀代表。6、十月份组织本校女职工听取红十字会的“急救培训”讲座。7、十一月鼓励女教职工参加校工会组织的“手工艺术作品 展”。8、十二月与校工会联合组织举办“12.9”文艺汇演。四、积极配合学校完成领导交办的其它任务。中心工作计划 篇5为进一步贯彻中华人民共和国传染病防治法，全面落实传 染病的各项防治措施，提高传染病发现和诊治水平，努力提高综 合防治能力，更好的发挥对人民健康的保障作用，根据白下区传 染病防治的任务要求，特制定20年计划：一、加强组织领导，健全防

8、治网络中心成立由分管主任、综合办和有关科室负责人组成的中心 传染病防治工作领导小组，建立中心传染病防治网络体系，落实 专人进行传染病疫情网络直报。领导小组定期对传染病防治工作 进行检查、督促和考核。二、加强宣传培训，提高防治意识制定年度传染病防治宣传培训计划，通过各种形式广泛宣传 传染病防治知识，利用卫生防治宣传日进行宣传，加强全民卫生 知识健康教育工作，普及重大传染病和卫生应急知识。每月制作 1期艾滋病宣传专栏，每年制作1期结核病宣传专栏。要做好新 上岗人员岗前培训。对全中心医护人员进行传染病和突发公共卫 生事件防治知识培训。三、加强疫情管理，落实防治制度认真执行传染病防治法和突发公共卫生事

9、件与传染病 疫情监测信息报告管理办法，严格按照法定程序、途径、时限报 告各类传染病。认真做好传染病疑似病例预检分诊工作。进一步 抓好不明原因肺炎、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感 的各项防治措施，做好传染性呼吸道传染病防控工作。410月份 严格按照规范要求开设腹泻病门诊，加强腹泻病人的检索，检索 率达到20%以上。做好肺结核病的管理工作，每月对报告、转诊、 追踪、督导化疗工作进行一次全面检查。完善传染病防治工作奖惩制度，认真细致地落实门诊日志登 记工作，达到门诊登记数大于挂号数的85%的工作要求，每月对各 科室进行传染病报告检查，查阅门诊、急诊日志病人登记，检验 科及放射科的阳性登记本。

10、确保全年传染病防治工作做到无漏报。四、加强应急管理，提高处置能力加强对卫生应急工作的组织领导、人员培训，做好日常应急物资储备。全年至少组织1次应急演练，提高对突发事件、重大 传染病和原因不明疾病以及因自然灾害引起的重大疫情的应急反 应和医疗救治能力，做好突发公共卫生事件的网络直报工作，配 合区疾控中心进行流行病学调查和病人随访工作。传影响力。（四）在1至2个社区开展艾滋病预防知识讲座。（五）各医疗卫生单位组织新进人员学习艾滋病防治、职业暴露预防及处理知识,提高艾滋病防治知识水平及预防处理工作能力。（六）在7月-9月之间组织一次科级以上领导干部艾滋病防 治知识讲座，认清对艾滋病防治工作重要性和紧

11、迫性，增进防治 工作共识。（七）与结防科配合共同开展学校艾滋病、结核病综合防治 知识专题宣传教育活动。二、切实加强重点人群主动检测工作（一）同公安部门紧密配合，继续加大对暗娼、吸毒人员的 干预和检测工作。组织落实基线调查，摸清暗娼底数和分布情况。（二）强化男男性行为人群干预和检测工作。努力提高男同 同伴教育者的艾滋病防治知识知晓率和开展艾滋病干预的工作能 力，促使男男性行为人群干预工作顺利开展，完成上级下达的目 标任务。（三）继续加强母婴干预。指导县妇幼保健院及相关医疗机 构开展预防艾滋病阻断母婴传播工作。利用婚前体检咨询、产前 检查等方式，加强预防母婴传播知识宣传，反对社会歧视。按照 国家有

12、关要求，遵循知情、同意、自愿的原则，为新婚人群和孕 产妇免费提供艾滋病病毒抗体初筛检测，并提供咨询服务。（四）加强监管场所艾滋病筛查工作。按照卫生、公安、司法 部联合制定并下发的关于对监管场所被监管人员开展艾滋病病 毒抗体检测的工作方案（试行）要求，对所有新进入监、入所人 员进行艾滋病病毒抗体筛查，至少每季度监测一次。（五）进一步加大手术病人、输血病人、孕产妇、性病病人的 艾滋病抗体检测力度。三、推行娱乐场所安全套使用（一）广泛开展宣传教育，努力营造大众支持氛围。利用广 播、电视、报刊等新闻媒体宣传艾滋病防治知识每季度不少于1 次。在公共场所、商业网点、主要路段、车站、码头等设立艾滋病 防治及

13、安全套使用相关知识宣传广告牌。（二）开展对休闲、按摩、足浴、理发、歌舞厅等娱乐场所进 行全面摸底调查，制定娱乐场所分布图。（三）外展与集中干预、外展与同伴教育员相结合，促进高 危行为改变。结合实际制定外展工作计划，每个目标场所每月至 少开展一次外展活动。为目标人群提供宣传教育、健康咨询、医 疗转介等干预服务，说服和指导目标人群坚持正确使用安全套。针对所有的目标场所发放宣传资料，指导并定期检查张贴及摆放情况。将外展干预与同伴教育工作结合，采取激励机制鼓励同伴教 育员和同伴教育宣传员做好同伴教育工作，依靠同伴教育员在目 标人群中开展健教干预工作，有效促进目标从业人员的高危行为 改变。（四）做好娱乐

14、场所从业人员艾滋病性病检测工作。利用娱乐场所从业人员每年一次的健康体检，免费开展艾滋 病、梅毒抗体检测。（五）积极探索工作模式，推行娱乐场所100%安全套使用。积极探索动员社区居委会、非政府组织和性病诊疗机构等资 源参与娱乐场所100%安全套使用项目工作的、模式，扩展多渠道 开展项目干预的途径，推行娱乐场所100%安全套使用工作可持续 有效的开展。通过娱乐场所100%安全套使用项目的实施，到20年底，目 标场所干预覆盖率达80%以上，目标人群艾滋病防治基本知识知 晓率达到90%以上，安全套使用率达到100%以上，目标人群年体 检率达80%以上。四、进一步做好自愿咨询检测工作（一）对全县艾滋病咨

15、询检测点人员进行咨询检测技术培训， 提高咨询技能，满足更广大人群的需要，不断提高咨询检测服务 质量，完成上级下达的免费自愿咨询检测任务。（二）认真开展艾滋病咨询检测工作。充分发挥疾控中心艾 滋病咨询室和初筛实验室的作用，认真接待每位前来咨询检测人 员，为他们提供优质的咨询检测服务，保存咨询检测资料，并严 格执行保密规定和职业暴露预防措施五、继续做好性病监测管理工作开展性病监测工作，掌握性病流行动态、发病趋势、行为危 险因素以及相关疾病负担，为制订性病防治对策和评价防治效果 提供依据；提高性病疫情报告数据质量，加强、深化和规范各项 性病诊疗服务。六、强化艾滋病感染者及病人管理，进一步完善落实救助

16、救 治政策（一）及时对新发现的艾滋病感染者及病人开展流行病学调 查，并及时填写流行病学调查表。在接到确认报告后一个工作日 内进行网络报告，十个工作日内完成流行病学调查工作。流行病 调查中，对患者做好艾滋病相关知识及法律法规知识宣传和心理 疏导，预防意外事件发生。尽可能对其密切接触者进行HIV检测。（二）对艾滋病感染者每半年开展一次随访，并进行一次体 检（CD4检测），及时填写随访情况网报。随访中，了解病人身体 健康状况及预防艾滋病传播措施落实情况；对单阳家庭中非阳性一方，每年进行一次免费HIV抗体检测，并指导落实预防艾滋病 传播措施。（三）对达到抗艾滋病毒治疗条件的患者在知情同意情况下 及时开

17、展免费抗艾滋病毒治疗，治疗前进行一次全面体检。治疗 中密切关注和及时处理病人用药后不良反应，治疗初12个月内至 少查1次CD4和1次病毒载量，视情况查肝功能、血常规等，做 好纸质资料留存，并及时网报。（四）对每位能随访到的经济困难艾滋病感染者及病人和感 染者及病人遗留的孤老及未成年人协助向民政部门申请低保，对 特别困难者申请困难救助金。七、适时开展指导检查开展全县艾滋病防治工作中的技术指导和工作检查，通过指 导检查及时发现和纠正工作计划与实际操作之间的偏差。中心工 作计划篇2为了贯彻落实新课程标准要求，大力推进素质教育，切实搞 好语文教育教学工作，我们语文教研组根据学校的教育教学工作 计划和中

18、心工作的安排意见，结合组内实际情况，特制订工作计 划如下：一、指导思想本学期继续认真学习语文新课标准，不仅读标准，还要读一些关于标准的讨论，全面、深刻的领会课程标准的精神和 要求，贯彻新理念，树立大语文教育观，使广大语文教师积极投 身到语文教育教学改革的实践中，切实提高教师教科研水平。抓 住语文课堂教学改革、作文教学改革、语文综合性学习和评价改 革这四个方面展开研究。充分挖掘校本资源及学校特色建设的机 遇。加强师资队伍建设强化语文教学质量的提高，努力探索一条 “科学、有效、低负、高质的语文教学思路，使教研工作共好地 促进学生和教师的成长。二、工作措施（一）、以深化新课程试验为中心，组织教学研究

19、活动。1、继续抓好培训工作，确保新课程试验的深入开展。（1）继续组织教师学习、实践语文课程标准，树立先进的 语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系， 实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式。（2）加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多 层次的校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、 内容、方法和手段的改革。同时，组织教师配合学校创建学习型 校园，每学期读一本教育专著，完成5000字左右的读书笔记；听 四场专题讲座，写一篇心得体会，上一堂公开课；在教研组活动 中作一次读书介绍等。（3）继续抓好教材疏通培训工作。在积极参加市县各种教材 培训活动基础

20、上，各备课组要认真组织再学习，进行内化、反思。（4）加强集体备课，各备课组精诚团结，注重合作，做到节 约劳动、提高效益、资源共享，切实注重教学效果，提高整体教 学质量。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学 生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、 实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要 求及时调研、指导、服务。2、加强具体指导，提高新课程试验的实施水平。（1）继续推门课、骨干教师示范课、一人一堂研究课、实验 课制度，认真组织听课、评课、做好课堂随时指导。（2）认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年教师的脱 颖而出提供更多的机会。本学期将组织进行

21、“每人一课”活动， 让每一位教师都能上出一堂好课，并请学校领导、专家进行组织 评优。活动分两阶段：首先由年级组为单位开展每人一课活动， 并推选出2名优秀者上报学校。其次，由学校组织各年级的优 秀代表开展全校性的展示活动，并评选出三名优秀教师准备参加 全校各学科的“每人一课”比赛活动。（3）开展校内各年级青年教师赛课活动，积极参加县会课比赛，以赛促教，促进新课程试验研究，促进教师的发展。（4）加强教研论文撰写工作。写好有质量的试验经验论文, 多写实践中有自己思考、做法的文章，加强对教学课堂行为的反 思，同时认真撰写教后感。3、开展专题研究，争创学校语文教学特色。本学期重点进行阅读教学研究，围绕“

22、构建以“读”为主 的课堂教学模式”的课题，开展细致的研究工作，形成本校语 文教学特色。（二）、以“提升教学质量”为目标，加强质量监控。加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每 一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间， 提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。教研组将配合教导 处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。（三）、开展读书活动，提高学生的语文素养1、开展师生同读书活动，学校在活动期间，还将组织演讲、 朗诵、口头作文、学生沙龙等各项校级活动，各班要有一定的藏 书量，也要结合本班实际组织各项读书活动。2、围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比 拼活动。有计划的背诵新课标里小学生必背古诗，同时有所 拓宽。3、重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、