城区开展2023年全国城市节约用水宣传周主题活动实施方案.docx
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1、2023年全国城市节约用水宣传周主题活动方案一、教学目标1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题, 让同学们知道水的珍贵,养成节水好习惯。2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。二、教学准备1、调查生活中浪费水资源的普遍现象。2、搜集、制定一些节水措施。三、教学过程(一)利用谜语揭示课题(二)从生活经验入手,导入学习1、生活中哪些事需要用水?你们家为何不用海水洗澡,洗碗,煮饭?2、出示地球上海水与淡水的组成比例图,初步了解地球上 淡水资源的匮乏情况。看了这幅图,你有什么想法?3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?你知道有多少淡 水可以拿来运用?4、小结过渡,导入“游戏”。(三)
2、切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏1、主持人:把苹果当成我们地球上的淡水总量,那么人类 实际上可以利用的淡水资源是多少呢?2、第一次切苹果,你觉得应该是一半左右吗?为什么?六、具体要求(一)各有关单位要高度重视节水宣传周活动,按本通知要 求,认真部署各项相关工作,并精心组织实施。请区水利所、 区给水所、区水文站、区水务稽查支队、区排水所、XX自来 水公司、新城自来水公司准备好各自的宣传资料,选派1-2名 人员参加现场水务政策咨询。(二)区水务局负责落实媒体予以支持配合,在节水宣传周期间进行跟踪报道。2023年全国城市节约用水宣传周主题活动方案2023年3月22日是第31届“世界水日”,3月22
3、28日是第36届“中国水周”。为此,为进一步促进广大师生了解节 约用水、保护水资源的迫切性和重要性,提高广大师生的环保 意识,在第31届“世界水日”来临之际,结合创建镇江市节水 型学校,学校组织开展“珍惜水资源,养成好习惯”系列教育 活动,方案如下。一、活动时间3月21日至3月28日二、活动安排1、3月21日上午晨读时间,大队长宣读节水倡议书, 号召大家节水、惜水、爱心。2、3月2228日,分班级开展节水活动。、二年级:了解节水知识,做一件节水方面有意义的事。三、四、五年级:学生了解自己家庭的用水情况,制作出“节水、惜水”的征文、演讲、绘画、手抄报等活动,每班上交5份。3、各班利用班会时间观看
4、节水宣传片。4、各中队根据队员年龄特点,以“珍惜水资源,养成好习 惯”,设计中队活动方案,并实施,并将活动情况记录在班主 任活动手册。5、组织“学生志愿者进社区”活动,进社区、街道,开展 分发节水宣传材料,进行宣传。四、活动要求各中队辅导员老师要以此次活动为契机,教育引导培养学 生爱水、节约水、不污染水的良好习惯,鼓励学生积极参与保 护水资源的活动。2023年全国城市节约用水宣传周主题活动方案一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。发展已成为人 类永恒的主题,而水资源在人类的发展中占据着主导地位。随 着社会和经济的迅速发展,水资源的匮乏问题日益严重,所构 成的水危机已成为我国实施可持
5、续发展战略的制约因素。水资 源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。许多学 校也不是不重视这个问题,只是一直没有很好的办法解决。学 校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。针对这一现象, 我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动,进一步增 强学生的环境保护意识、节水意识,并举行小手拉大手,让“节水”通过孩子带进每家每户。二、活动时间及地点2023X X年11月27日下午14: 0016: 00在学校内开展三、活动对象全校师生及家长、本区部分XX校代表四、活动目的1、对全校师生进行“节水”宣传活动,增强节水意识。2、从我校为示范,向全区进行宣传,在全区起好“节水” 示范作用。3、培
6、养学校学生科学探究能力,增强学生环境保护意识、节水意识。五、活动的内容及过程(一)活动前期的准备工作为了使本活动进行得丰富多彩,达到预期效果,学校进行了周详的准备工作。1、按活动计划做好各方面准备活动2、积极争取各方面支持,使活动顺利完成(二)活动内容及过程1、进行“节水”知识宣传活动A各班开展一次“节水用水”主题班会。以本班级为单位, 使全校同学了解更多的“水资源”知识和增强学生的“节水” 意识。B、利用图片资料、展版和黑板报等,广泛宣传“节水”知 识,为了广泛宣传,营造浓烈的“节水”实践活动氛围,让学 生真正体会到水资源匮乏的严重性和节水的重要性,使学生、 家长及来宾随处可以了解到节水的知
7、识,学校在每个可以利用 的角落进行了知识宣传。如:在水池,有用水用具的地方粘贴 悬挂大幅的宣传标语,各班也通过展版、手抄报和黑板报来宣 传节水知识和重要型,使人无论走到哪里都能感受到节水用水 从身边做起从小事做起。C、向家长发宣传资料、家庭节约用水调查,使节水走到每 家每户。D、向来宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。3、举行节水知识活动A、14: 00-16: 00以班级为单位开展“节水”主题班会B、以年级为单位,开展以“节水用水”为主题创新活动。 暂定为:一、二年级观看有关水的知识片,知道什么是水,并进行 节水绘画比赛。三、四年级搜集有关水污染、水资源浪费的资料,在班级 中交流后用手抄报
8、、演讲等形式反应水污染、水资源浪费的危 害。五、六年级以“节水”为主题拟定方案,设计节水装置及 方法,在15: 0016: 00展示,全校轮流参观。C、学生在教师和家长的指导下形成“节水”小方案,在家 里用洗手、洗菜的水冲厕所,对“节水”前后的用水情况进行 比较。D、进行“节水用水”宣传签名活动。六、预期效果1、通过本次活动,增强学生的环保意识、节水意识、培养 学生参与意识、动手能力、科学态度和合作精神。2、通过此次活动,提高师生和家长的节水意识和重视程度。 同时,通过全校节水用水、为学校节省经费。3、使学生在主动参与活动中,正确认识自我,发展自我。2023年全国城市节约用水宣传周主题活动方案
9、一、活动目标1、让幼儿知道中国水周的由来和节日意义。2、从实际行动做起,学会节水小妙招。3、培养孩子珍惜水资源,节约水资源的意识,让节水的理 念深入到孩子们的心底。二、活动准备彩笔画纸淘米水洗菜水等三、活动过程1、小班组(说一说)请小班小朋友们说一说,在日常生活中我们可以怎样来珍 惜和爱护水资源呢?同时可以和爸爸妈妈一起将家庭中的淘米水、洗菜、洗水 果的水浇花;洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内,用来 拖地板、冲厕所。一水多用,减少了水的浪费,提高了水的利 用率。2、中班组(画一画)为了更好地节约水资源,请中班的小朋友和爸爸妈妈一起 拿出彩笔,描绘出水的用途、节约用水的倡议宣传画,一起助 力
10、节水行动。3、大班组(做一做)请大班的小朋友和爸爸妈妈一起设计节水标志,标志设计完成后把节水标志粘贴在有水龙头的地方,提醒大家珍惜每一 滴水,不浪费宝贵的水资源,保护小水滴。(不是!)第二次切苹果,你觉得应该是四分之一左右吗?为什么?(不是!)第三次切苹果,你觉得应该是八分之一左右吗?为什么?(不是!)第四次切苹果,你觉得应该是十六分之一左右吗?为什么? (不是!)看着这一片,你的心情怎样?)第五次切苹果,老师切下1/16苹果片上的苹果皮,然后沉 重地告诉学生:同学们,看吧! 1/16苹果片上的这么一层薄薄 的苹果皮,就相当与我们全球60多亿人可以利用的总的淡水资 源。3、学生谈谈做了这个游戏
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