乒乓球社团活动总结13篇.docx
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1、乒乓球社团活动总结13篇乒乓球社团活动总结1学生社团已经成为学校一道靓丽的风景。丰富多彩的社团活 动让校园充满活力与生机,每次活动,都有学生自行策划、组织、 实施、总结。极大地调动了学生参与的积极性。社团活动满足了 学生的各种需求,丰富了学生的精神生活,促进他们的身心健康 和全面发展。社团促进了学生知识结构的不断完善,为学生的技 能成熟提供了良好的环境,社团为学生的能力提高提供了广阔的 空间。乒乓球社团成立以来,以“规范社团管理,挖掘社团潜力, 活跃校园文化”为工作宗旨,以“开展精品活动、打造一流社团” 为目标,注重活动形式,讲究宣传实效。社团中的队员来自各个 年级,队员们在训练中吃苦耐劳,服
2、从指挥,认真训练,积极地 发扬了团队精神。在队长及每一位队员的共同努力下,乒乓球队 办出了自己的特色。社团建立初期就成立的以校长为首的社团领导小组,下面有 具体负责一名、辅导教师一名,社团共有学生70多名,有三名队 员任球队队长,协助教练负责学生的.训练和其他工作。在常规活动中,本社团有严格固定的活动日程安排,即每周 周五下午3: 054: 15,保证每周都有一个小时的训练时间。为督促队员积极参加训练,本队有严格的考勤制度,除请假外,乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动, 引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载 体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展
3、学生个性 特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发 展,丰富校园文化生活。一学期又这样过去了,回顾这一学期乒 乓球兴趣小组的活动情况,现在总结如下:一、首先说说在兴趣班中学生的表现学生在平时的训练中,大多数积极性都比较高,训练很刻苦, 当然他们也会有很大的收获,乒乓球技术进步了不少!但是,有 些同学却总是混日子,训练不带乒乓球拍,课堂纪律不好。使得 老师管理有些困难,主要的是自己学不到东西,很的是好可惜。二、训练主要内容1、基本站位:基本姿势与基本步法。2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手 攻球以及对打技术等。3、打比赛。三、基本情况这学期一共上了 20节课
4、,每周四下午第四节课进行,以实际 教学训练为主。通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生 基本能掌握乒乓球的基本知识和技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也 是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础、上学期上过乒乓球兴 趣班的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球 的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同 学还是很喜欢乒乓球这个项目的,所以学校乒乓球台对学生开放, 正面影响总比负面影响多,是个正确的选择。四、存在问题1、有少数学生学习态度不端正,训练时经常不带乒乓球拍、 不带乒乓球,影响严重;2、有个别同学纪律散漫,有迟到早退现象;3、学生在训练
5、上积极性还不够;4、由于训练是在室外水泥台上进行的,受外界环境影响较大, 学校硬件设备较差,教练少,所以使得教师在教学中很难保证进 度。五、改进和措施1、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解 决学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题,这 个我认为是最重要的。2、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。4、今后我必须结合学校实际,认真抓好乒乓球兴趣小组项目 训练。在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度, 按计划,有
6、目的,有内容,有质量地提高训练水平。乒乓球社团 活动总结6在这一年中,乒乓球协会在院团委的关怀和带领下,及学院 同学的支持和鼓励之下,一直秉持着为同学服务,发展学校的乒 乓球事业的宗旨,力争将我校的乒乓球事业推向一个新的台阶。 不断的与兄弟院校交流学习,与各兄弟院校建立了深厚的友谊。 并举办了贵州师范学院20年“迎新杯”乒乓球比赛,及社团内 部的一些学习活动。社团各部门负责人安心社团工作,踏踏实实, 任劳任怨。会员团结互助和顽强拼搏的精神,更好地诠释了兵协 人爱乒才会赢”的社训。为使今后更好地开展工作,总结 经验,吸取教训,先将本社团在这一年来的思想工作及活动表现 总结如下:一、思想方面一年来
7、,我们时时处处不忘加强思想学习,提高各部门负责人 自身素养。关注奥林匹克精神的传播,关切中国乒乓球国家队的 点点滴滴,积极向奥林匹克精神靠拢,发扬爱拼才会赢的精神,并多次召开社团干部会议,学习校领导团委和奥运精神,同时严 格要求我们自己,处处做会员的表率,发挥模范带头作用。一年 来,负责人从不无故请假,迟到,缺勤。不怕苦,不怕累,以百倍 的热情投入到工作之中。二、工作方面从社团成立以来,我们积极服从学校领导的分配和安排,我 们协会主动挑起学校领导安排的裁判和场地的任务,默默的为学 校的活动努力工作,获得了学校老师和教职工的一致好评!此外, 为增进交流,相互学习,与各兄弟院校建立了深厚的友谊。认
8、真, 耐心的教每一个会员乒乓球的基础知识和基本技能。经过努力, 我们所带的会员整体乒乓球水平有了很大的提高,在搞好工作的 同时,我们还不忘与会员搞好团结,尊敬领导,真诚的对待每一 位热爱乒乓球的同学。三、我们的活动方面乒协活动是非富多彩的,20_年11月份于乌当新校区成功地 举办了 20年“迎新杯”乒乓球比赛。除了每个学期都会举行一 次全校性的、乒乓球比赛以外,作为会员,我们可以参加社团内部 的常规训练,我们还会不定期的开展社团内部的会员比赛,通过 比赛进行球规和球技的交流,非富知识面的同时,球技也得到不 断地提高。其次,为缓解各会员紧张的学习压力,拥有一个愉快的周末,我们也组织了一次快乐而轻
9、松的郊游活动,广收各会员 对协会的宝贵意见,增进会员间的交流,培养团结互助、友爱的 集体荣誉感。社团在这一年的工作中,协会高标准严格要求各部门负责人, 各方面的努力和进步得到了学校领导,教师们及学生们的好评和 肯定,并荣获-贵州师范学院“优秀社团”称号。但是,仔细检查 起来,协会仍存在不少的毛病,还需今后努力改正。主要缺点还 有以下几个方面:一是组织纪律的主观能动性欠缺,还存在有懒 惰思想;二是我们工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,会 员成绩和社团进步没有达到我们的预想目标。今后,协会一定在 校领导及全体同学的支持和帮助下,加强学习,提高工作能力, 使自己的思想和工作都能更上一个台阶!乒
10、乓球社团活动总结7一、指导思想:实施和开发校本课程,满足学生个性化发展需求,弘扬“国 粹,不断提高全民足球学习的兴趣和技术。乒乓球是一项周期 性很长的运动。如何让学生对乒乓球产生持久稳定的兴趣,一直 是困扰我的难题。人们的兴趣是在学习和实践中逐渐发展起来的, 是有可塑性的。因此,学生对乒乓球的兴趣也是可以培养的。那 么如何在社区训练中培养学生对乒乓球的兴趣呢?我认为可以从 以下几个方面入手:(一)理论联系实际,激发学生兴趣。向家长和学生宣传乒乓球的好处。如今人们称乒乓球为“聪明人的运动”;同时,我们也告诉我们的学生,打乒乓球可以改善 他们的眼睛,提高他们的学习效率。从而真正激发他们对这项训 练
11、的浓厚兴趣。同时,我还把自己认购的乒乓世界借给了孩子们。只要 是第一期新的,孩子们就会争相观看。我也以此作为奖励,优先 考虑近期发挥好的人。(二)通过成功的教学激发学生的训练兴趣。在我们乒乓球训练的初始阶段,我总是把训练目标或复杂的 技术动作分解成几个小节,每个小节都设定一个可以通过一定努 力达到的目标,让学生每次学一个小节都可以通过自测看到自己 的进步和效果,让学生看到自己一步步的进步,从而产生一种满 足感,激发进一步学习的欲望。比如在乒乓球训练中熟悉球的练 习中,我让学生先练习“接球”这个游戏。老师手里拿着一些球, 一个个扔出去,让学生捡起来。他们当然不可能在规定时间内一 开始就捡几个球,
12、但随着时间的推移,学生对球的熟悉程度会逐 渐提高。老师表扬进步的学生,让他们看到自己的成功。(三)创新乒乓球训练形式,引导学生兴趣。为了提高学生的训练兴趣,我根据学生的技术水平不断改革和创新训练的教学形式。从老师的指导到乒乓球室的布置,我都 要精心设计,力求创新。这种训练必然会让学生充满情绪和兴趣。 平时训练中老师的示范和指导很重要,但最好是老师讲解完之后 给我们的学生展示这个技术动作在实战中的应用,让我们的学生 对这个动作有一个整体的感知,而不是仅仅为了学习这个技术动 作而练习这个技术动作。众所周知,乒乓球仍然是一项非常实用的运动。所以在训练 中,除了贯彻强化说多练的原则外,我平时的实战训练
13、也不容忽 视。从集体“为帝而战”到“五局三胜”,从“周冠军”到“月 冠军”,从“自己的乒乓球队”到“与其他学校球队交流。我 特别注重培训形式的创新,引导学生的.培训兴趣。球室布局方面,为了给孩子提供一个安全安静的训练环境, 学校重新装修了球室,铺设了实木地板,安装了卷帘。在选择窗 帘颜色的时候,我从心理学的角度选择了绿色,然后把历届乒乓 球运动员的比赛成绩贴在墙上,激励孩子们,让他们感受到紧迫 感。从而形成良性循环。(四)培养坚强意志,强化训练兴趣。无论你做什么,“输掉这场战斗”是不可避免的。帮助他们 找到解决问题的办法,勇敢地克服困难,从而鼓励他们努力训练, 增强他们克服困难的信心。只有这样
14、,他们才能体会到成功的喜悦和乒乓球带来的快乐。二、训练要点:1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴 趣。2、球感的训练。3、攻球的训练。4、推挡的训练。5、发球的训练。6、接发球的训练。7、搓球的训练。8、拉球的训练。9、脚步动作的训练。活动时间定于第2周至18周,每周三下午第三节进行,以实 践教学为主。通过这学年的训练学习,取得一定的成效,学生基 本能掌握乒乓球的击球要领。其中初一年级罗甫、初二年级靳晓 祥、李宏亮等技术较为全面。总而言之,在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手 段要多种多样,只要教练能有效地利用手段来调动学生的训练兴 趣,学生就可以积极主动地训练。只有这
15、样训练水平才会有所提 高,在真正的比赛中才能取得较好的成绩。在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球 到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学 习乒乓球的教学模式。但是,由于部分学生水平较低、不是很平 均,所以教学过程中仍然有很多不足之处:如学生叫难接受等等; 以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。乒乓球社团 活动总结8(一)乒乓球双打比赛活动时间:0708学年第二学期开学之初地点:涿州校区多功能厅内容:乒乓球双打,分男女两组进行,负责人:宣传部,组织部,裁判部参加人数:50对左右队员总结:08年4月2日一一4月9日,由乒羽社主办的中国
16、劳动 关系学院第2届乒乓球双打联赛在多功能厅举行.本次比赛与上 学期乒乓球单打联赛的方式相同,分为男双,女双,混双三个项目. 已两人一队,通过小组分组抽签的方法,决定比赛次序.以小组循 环赛制,半决赛,决赛淘汰制的方式进行比赛.同学们积极参与本次乒乓球双打比赛,共有40多对选手报名 参加比赛.最终决出了各项目比赛的前三名并予以颁发了奖品和 证书.本次乒乓球双打联赛是继上学期乒乓球单打联赛之后学校在 乒乓球项目上举行的又一次规模较大的比赛.通过乒乓球比赛的 形式,让同学们积极参与其中,在培养同学们对乒乓球运动的兴趣 的同时也让同学们有了一个锻炼身体的好机会,并通过比赛让同 学们对乒乓球比赛的有关
17、知识也有了进一步的了解。(二)社内羽毛球交流赛时间:4月15日-27日每周日下午地点:涿州校区羽毛球场内容:以海报的形式招募选手,于每周日下午进行比赛交流, 此次活动以技术交流为主要目的,以男女组单打的形式进行。参加人数:48人负责人:乒羽社组织部,宣传部,外联部,裁判培训部。总结:此次活动是开学以来第一次社内羽毛球交流活动,通 过几次比赛使社内同学摸清了自己的技术水平,找到了和其他同 学之间的差距同时也看到了自己的优势,比赛于27日晚圆满结束(三)奥运周淘宝活动时间:5月26 0-5月31地点:涿州校区水上公园内容:采用以卡片进行奥运知识问答的方法,答案中暗含着 下一处藏着问题卡片地址的提示
18、。如此进行下去,一共有6个“藏无故连续缺课三次或无故积累缺课五次者撤销队员资格。在训练 中基于队员参加乒乓球队之前并未进行过有关培训,因此在训练 中特别注重介绍有关乒乓球的专业术语及基本功动作要领。在训 练中我们以教授基本功为主,并将体能训练贯穿其中,适当穿插 一些乒乓球技巧,讲解乒乓球技巧要领。根据实际情况,还进行个别实战对练。在训练过程中,由队 长作长期及短期的训练计划。长期训练计划的框架内认真做好每 天的训练安排,并及时根据计划训练效果进行更正和重新安排计 划,使训练计划更易于为每个队员所接受,以此来激发队员对乒 乓球的兴趣和热情。在训练中个别队员出现的一些问题应尽量根 据队员的实际情况
19、,做一些有针对性的改进和个别辅导,使训练 既面向全体又兼顾个别,使计划更合理、更科学、更高效。在艰苦、单调的训练中,队员有时会产生厌烦情绪。针对这 种情况我们充分发扬民主,认真听取每个队员的发言既对外部人 员的建议,在不偏离训练计划的情况下,适当增加了一些娱乐性 项目,使队员们的训练热情高涨,既富了乒乓球训练,又调动了 队员的训练积极性和主动性。人们常说“尺有所短,寸有所长”。要有进步就必须认清自 己的长处与不足。乒乓球既是力量的较量,又是技巧的对抗,更 是经验的积累总结。为了开拓队员们的视野,交流经验,提高自宝”地点,也就是6张问题卡片。当找出最后一张卡片,也就宣 布淘宝成功,会得到一套精美
20、的奥运福娃作为淘得的“宝藏”。合作社团:足球社、篮球社、排球社、网球社、乒羽社、棒垒 社参加人:大一,大二部分同学总结:本次淘宝活动主要以娱乐性为主,从侧面考察了同学 们有关奥运方面的知识,也让同学们学习到了一些奥运知识。对 培养学生们的思维活跃力和对奥运知识的兴趣有着很大的帮助。(四)社团招新时间:10月11日-18日地点:涿州校区内容:11日在校区教学楼广场进行社团招新,主要面向大一 新生,当日报名人数达100多人;社团于18日在302教室进行社 团骨干选拔,经过初试,面试,复试,从报名的35名同学中选出 20名同学作为乒羽社新一轮成员。分别为组织部5人,宣传部4 人,财务部2人,外联部4
21、人,裁判培训部5人。总结:此次活动为社团注入了新的活力,壮大了乒羽社的队 伍,同时也有利于同学间更好的交流和学习。(五)社内羽毛球比赛 时间:11月8日9日地点:涿州校区羽毛球馆内容:面向社内羽毛球爱好者,主要是新成员,进行的一次交流活动,本次活动分男女两组进行,为期两天,此次活动分别 选出男女队前三名,于9日晚进行了颁奖活动。负责人:组织部,宣传部总结:此次活动是选进新社员之后进行的第一次交流比赛活 动,看到了新队员的实力同时也让同学之间互相认识互相了解。(六)阳光工程活动时间:n月11日13日地点:多功能厅负责人:组织部,宣传部,裁判部内容:用海报的方式在宣传栏张贴,各系体育委员在其系内
22、宣传。各系10男10女颠球接力,球落地一次加5秒,用时最少 者为第一名,取前三名。总结:在学生团体联合会的周密安排和乒羽社的积极配合下, 圆满结束。这次活动不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台, 同时,也展现了我校同学良好的团队合作精神和集体荣誉感。(七)羽毛球训练选手选拔时间:12月26日地点:羽毛球场负责人:组织部,裁判培训部,宣传部内容:用海报的方式在宣传栏张贴,裁判负责审查选手基本功,以比赛的形式选出十名训练选手,在下学期进行训练,组成 校队。总结:选出了成绩较好的十名同学参见训练。最后,我们代表乒羽社全体成员感谢学联领导和体育教研室 老师的支持与帮助,感谢同学对于活动的积极参与,在
23、新的一年 里乒羽社全体成员会再接再厉,弥补工作中的不足,发挥原有的 优势使我们的队伍更加壮大,让我们的活动更加丰富多彩。乒羽社组织部-3-5乒乓球社团活动总结9一学期的工作即将结束,乒乓球社团训练也接近尾声,在本 学期的训练工作中,我与队员共同成长,都有了很大的进步,下 面将这一学期的社团训练工作总结如下:我校开设的乒乓球社团,旨在培养学生对乒乓球的爱好,乒 乓球是我国的国粹,少年儿童从小具有民族性、趣味性的艺术领 域里,既锻炼了身体,增强了体质,又陶治着自身的情操。开设乒乓球社团的目的正是希望热爱体育、爱好乒乓球的孩 子们把自己的思想情感、道德情操、理想和智慧融入到乒乓球训 练中,培养出更高
24、水平的乒乓球队员,在学习、实践、感悟和创新。在学习过程中提升了自己。是自己的学业及人生历添了新的 靓丽色彩。在本学期的乒乓球社团活动中,队员技术水平有很大的.提高, 体现在正手攻球动作逐渐稳定,成功功率有较大的提高,反手攻 球、推挡练习、反手快拨等动作方法也在逐渐掌握中。队员的战 术意识逐渐形成,并且在训练中有意识的应用。社团活动时练习 不同的内容,采用分段练习的方法,效果明显。期未我们组织进行了乒兵球比赛,在比赛中各队员都发挥出 了的技战术水平,发扬了顽强拼搏不轻易认输的精神,取得了很 好的促进效果。我在这一学期的训练工作中也有很大的收获,仔细揣摩每个 动作的方法,观察每个队员的动作,根据此
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