中班安全活动：《遇到险情怎么办》.docx

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1、中班安全活动：遇到险情怎么办活动目标1 .学习在火灾.地震.打雷等危险情境下的自救常识，掌握正确的 自救方法。2 .能沉着.冷静地面对危险情境，积极想办法解决问题。3 .培养幼儿动脑思考问题.解决问题的能力。4 .考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备1 .图片展（在遇到危险情境时，做法正确和错误的图片若干）2 .地震录像、警报音乐、祝你平安音乐。3 .桌子4张、贴有“火灾、地震、打雷”字样的黑板各1块，勋 章16个，公文夹一个。活动过程1 .教师带幼儿参观安全图片展，激发幼儿活动兴趣。2 .创设情景“小小安全员”，引导幼儿进一步参与学习活动。（1）警察叔叔出现，围绕“选拔小小安

2、全员”进行简短谈话， 激发幼儿参与活动的欲望。（2）请小朋友在图片展中每人找出一张做法不正确的图片，引 导幼儿观察，说-说图片上的人在干什么？为什么不正确？（3）通过图片分类，帮助幼儿梳理已有的安全经验。（4）请幼儿将手中的图月按照火灾.地震.打雷这三种险情进行分类，并贴在相应的黑板上。（5）分类验证，学习在火灾，地震.打雷等危险情况下的自救常 识，掌握正确自救方法。灾方面师：既然这些方法是不正确的，那发生火灾的时候我们应该怎样 做呢？小结：如果看见有的地方发生火灾，先拨打119,让消防员叔叔来 灭火;如果是你自己所在的房子里着火了，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下 身子，按照安全出口标志的指示撤离现

3、场：；如果火太大，冲不出去， 就躲在有大窗户的房间里，用湿毛巾把门缝堵住，防止浓烟进入，然 后向窗外大声呼救。千万不能着急坐电梯或者跳楼，防止发生不必要 的伤害。地震方面师：既然这些方法是不正确的，那发生地震的时候我们应该怎样 做呢？小结：如果发生地震的时候，我们在户外，一定要立刻蹲下，双手 护住头部，并且远离高大建筑，防止建筑坍塌伤到自己；如果在室内， 可以躲在厨房.厕所这种空间狭小的地方，也可以躲在桌子.柜子下 面，以及房间的墙角里，并保护好头部；如果我们不幸被埋在废墟里 T,要及时清理掉压在肚子上的物体，尽量寻找食物和水，保存好体 力，等待救援。打雷方面师：既然这些方法是不正确的，那打雷

4、的时候我们应该怎样做呢?小结：打雷的时候，我们要立刻躲在装有避雷装置的房子里，如果 你在户外，要远离烟筒.铁塔.电线杆等物体，千万不要躲在大树底下, 也千万要远离水，因为木头和水都是导电物体，会让我们触电，伤到 自己；如果你在室内，一定要立刻停止使用一切电器，不能打电话，不 能看电视，更不能玩电脑。3 .设置“地震啦”危险情景，培养幼儿沉着.冷静的面对危险情 境和积极想办法解决问题的能力。(1)播放地震时房屋倒塌的录像和警报。师:孩子们，你们看！怎么了？(地震了)那我们应该怎么办？幼儿想 办法避险。(2)警报解除，孩子们都出来了。小结：刚才小朋友们在遇到危险情境的时候都做到了沉着和冷 静，并且能够积极的想办法解决问题，你们都表现的太棒了！4 .警察叔叔出现，授予孩子们小小安全员的勋章。小结：孩子们，在生活中遇到危险情境的时候，能够采取的自救 方法有很多，希望你们多掌握一些自救常识，都能够健康.安全.快 乐的成长，也希望我们每一个人都能够幸福、平安！(播放祝你平安音乐)结束，离场。