2022年人教版音乐九年级上册教学计划1 .pdf
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1、名师精编优秀教案xxx 中 学教学计划学年_九_ 级科_音乐 _ 教师_xxx_ _2013_年_8_ 月_31_日精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案一学生基本情况九年级学生喜欢音乐, 音乐素质较好, 在歌唱方面较突出, 但偏爱流行音乐,要正确引导。 八年级这几个班学生相对来说上课较认真,学习主动较教高, 学习兴趣较浓, 初三的学生在经过前阶段的学习,对初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐
2、知识的了解,扩大他们的音乐视野。二教材分析教材编写的思路是: 以审美为中心, 以(音乐) 文化为主线, 以( 音乐)学科为基点, 加强实践与创造, 加强综合与渗透, 把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。教材的曲目选择, 在考虑作品的思想性、 艺术性、民族性基础上,尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性,各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口,易听易记,让学生爱唱爱听。在乐谱使用上,从我国的国情出发兼顾世界上使用的各部分主要谱种。删除了过难的和弦等知识,和声 ( 音程) 主要通过口风琴的目定低音伴奏的形式去操作实践,另外,还有自制乐器,编创小品、游戏、舞蹈等活动,培养学生的创新精神与实践能力。 教材的
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