金华市中考科学考试条目.docx

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1、2017金华初中毕业生学业考试初中科学条目解 红色部分不作要求今年删去人的运动系统 考试水平要求具体的要求如下：知识性考试水平的要求:了解水平用a表示、理解水平用b表示和应用水平用C表示；技能性考试水平的要求由低到高分为:模仿水平用a表示、独立操作水平用b表示和迁移水平用c表示；体验性考试水平的要求：参与水平a:经历某一学习过程，如探究、实验、检索、阅读.参观、查询等观察、感受、体验、体会、感知； 反应水平b :在经历的基础上表达态度、情感和价值取向关心、认同、关注、欣赏.注意、善于等；领悟水平c:经过一阶段学习过程后对某些科学观念假设与理论、态度、情感与价值观的内化形成、养成.树立、建立、具

2、有等; 科学探究主题1科学探究的过程要素及能力目标单元考试内容考试 要求A1.提出科学问题从日常生活、自然现象或实验现象的观察中发现并提出可以进行科学探究的问题 理解提出问题对科学探究的意义b b2.进行猜想和假设根据生活经验或已有知识对问题的成因提出猜想 对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设b b科3.制定计划，设计实验针对探究目的和已有条件，确定相关实验原理，列出探究实验所使用的相关材料、仪器、设备 等,设计相关实验方案,画出相关装置图分析影响实验结果的主要因素，对所研究问题中的各种变量自变量、因变量、调节变量、无关 变量进行确认和分类,应用控制变量方法来设计实验将变量转化为可感

3、知、可量度的事物、现象和方法行为，说明在实验中如何测量一个变量，说明 需要“做什么”和“怎么做”ccc学 探 究4.观察与实验，获取事实与依据能进行有计划地观察；由不同的角度或方法进行一系列比较和测量观察；能针对变量的性质， 采取合适的测量策略会记录和处理观察、测量等多种信息b b5.解释、检验与评价将证据与科学知识建立联系,得出基本符合证据的解释区别与预测结果不一致的现象,并作出简单的解释对探究过程和证据获得方式、方法、过程做出合适评价，能说明反常结果和证据的不可靠，或解 释证据是否充分支持结论对观察和测量的精确性作出评价，能提出增加证据可靠性或获得进一步证据的相关探究的具体 改进建议理解科

4、学探究需要运用科学原理、模型和理论b bcc b6.表达与交流对所提出的问题、研究的内容、观察到的事物作有条理的、科学性的概述运用文字、符号、图表、模型、公式等解释并概括探究的过程和结果bc这部分是考试的重点内容，渗透到各个知识点中;主题2科学探究所需要的基本技能单元考试内容考试 要求科学 探究 基本 技能 1.观察技能了解观察和实验的意义和方法a2.实验技能了解科学实验的基本要求会用测量物体的长度、体积和温度能使用基本仪器进行安全、基本的操作b b bA3.收集、处理信息技能学会多渠道获得数据、收集信息的方法b4.科学方法领悟“转换法”、“累积法”、“类比法”、“建立模型”、“假说”、“归纳

5、与演绎”等基本科学方法b知道灭火的原理和常用方法a列举火灾自救的有效措施a知道化学反应过程中伴随能量变化a2.化学方程式席化掌握并能应用质量守恒定律解释常见的现象c知道化学方程式表示的意义a正确书写常见的化学方程式b根据化学方程式进行生成物和反应之间的计算c 3.物质的转化能就具体例子说出氧化反应和还原反应a掌握氢气和一氧化碳具有还原性b知道氢气和一氧化碳具有可燃性，并根据燃烧产物来鉴别氢气和一氧化碳a掌握物质之间的转化关系b能应用物质间的转化关系设计物质制备的方案c能进行简单的物质鉴别c对应：八下第3章：空气与生命第2节氧化和燃烧第3节化学方程式对应：九上第2章：材料及其利用第5节物质的转化

6、第6节 材料的利用与发展运 动和 力Al.机械运动知道运动和静止是相对的根据所选定的参照物来识别物体是运动还是静止的知道匀速直线运动及匀速直线运动的速度概念知道速度的单位应用公式v二s/t进行简单的计算a a a a b2.力的存在知道力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的理解力的作用效果知道力的单位用弹簧测力计测量力的大小知道力的三要素,并能用示意图来表示力的三要素a ba bc3.重力知道重力产生的原因知道重力的方向应用关系式G=mg进行有关计算aa b4.牛顿第一定律描述牛顿第一定律的内容 用惯性解释有关常见现象a b 5.二力平衡的条件知道二力平衡的概念说明二力平衡的条件用二力平

7、衡条件解释有关现象限于最多作用两个力的物体知道力是物体运动状态变化的原因a b ba6.摩擦力列举摩擦力的存在针对具体例子说明摩擦的利与弊理解滑动摩擦力大小的影响因素a b b7.压强知道压力的概念理解压强的定义知道压强的单位知道增大压强或减小压强的方法能用压强公式进行简单的计算知道液体对容器底、侧壁有压强定性说明液体压强的大小与哪些因素有关不要求进行液体压强公式的计算a ba a c a b对应：七下第3章：运动和力 第1节机械运动第2节力的存在第3节重力第4节 牛顿第一定律第5节二力平衡的条件第6节摩擦力第7节压强8.水的浮力知道浮力的涵义描述阿基米德原理直接运用阿基米德原理进行简单计算计

8、算对象最多受到三个力的作用知道物体的浮沉条件,并能进行简单的运用；a a b b对应：八上第1章：水和水的溶液第3节水的浮力电 和磁 1.电荷与电流知道电荷间的相互作用知道电流方向的规定辨认通路、开路和短路识别电路的主要元件和元件符号，知道电路中每个元件的作用根据具体要求绘制简单电路图限于两个电阻的情况知道电路的基本组成,能识别和连接串联电路、并联电路a a a a a b2.电流的测量知道电流的概念和单位正确使用电流表来测量电路中的电流通过实验得出串、并联电路电流的特点a b bA3.物质的导电性与电阻 知道常见的导体和绝缘体 知道电阻的概念和单位 探究影响导体电阻大小的因素aa b4.变阻

9、器解释滑动变阻器能改变电流大小的原因知道滑动变阻器的结构示意图和符号 正确连接和使用滑动变阻器b a c5.电压的测量知道电压的概念和单位正确使用电压表来测量电压通过实验得出串、并联电路电压的特点a b b6.电流与电压、电阻的关系通过实验研究知道电流与电压、电流与电阻的关系知道欧姆定律的内容及数学表达式应用欧姆定律解决简单的电学问题限制两个电阻应用伏安法测电阻b a b b7.电路分析与应用掌握串、并联电路的特点及应用限制两个电阻c对应：八上第4章：电路探秘第1节 电荷与电流 摩擦起电第2节电流的测量第3节物质的导电性与电阻第4节变阻器第5节电压的测量第6节 电流与电压、电阻的关系第7节 电

10、路分析与应用8.指南针为什么能指方向知道磁体及其性质a知道磁极间的相互作用a知道磁场的基本性质，知道磁场的方向和判断方法a知道地磁场的存在,知道地理的南北极与地磁南北极间的关系a9.电生磁知道电流周围存在磁场及直线电流周围磁场的特性知道通电螺线管周围存在磁场并能描述磁感线的形状 知道影响通电螺线管磁性强弱的因素aaaA10.电磁铁的应用知道电磁铁的组成和特点和应用aAll.家庭用电知道测电笔的作用和使用方法知道断路器的作用知道三孔插座、三脚插头的连接和作用aaa 12.电的安全使用 知道安全用电常识 树立安全用电的意识ac对应：八下第1章：电与磁第1节指南针为什么能指方向磁化第2节电生磁第3节

11、电磁铁的应用第4节电动机第5节磁生电第6节家庭用电第7节 电的安全使用波Al.光和颜色知道光在同一种物质中沿直线传播知道光在真空中的光速知道光在不同物质里的传播速度不同aaa2.光的反射和折射知道光的反射现象和折射现象概述光的反射定律和折射规律辨别镜面反射和漫反射知道平面镜成像的特点用光的反射定律和折射规律解释有关现象a b a a b3.透镜和视觉了解凸透镜对光的作用了解近视眼的成因，并知道矫正方法aa对应：七下第2章：对环境的察觉第1节感觉世界第2节声音的产生和传播第3节耳和听觉第4节光和颜色 光源、光的色散、物体的颜色、看不见的光第5节光的反射和折射第6节眼和视觉 凸透镜成像规律、放大镜

12、和照相机、眼睛.人类视觉上的限制主题4能与能源单元考试内容考试 要求能量L能量及其形式的转知道能的多种形式a化与2.机械能守恒知道动能、势能的涵义a知道动能、势能大小与相关因素的定性关系 举例说明物体的动能和势能以及它们的转化 利用机械能守恒定律来解释简单的现象aa1)A3.能量转化的量度知道功和功率的概念及单位能用功和功率的公式进行简单计算能解释做功伴随能的转化或转移aba4 .认识简单机械指认杠杆的支点、动力和阻力、动力臂和阻力臂概述杠杆的平衡条件，知道杠杆省力、费力的原因应用杠杆平衡条件解释简单的生活问题知道定滑轮和动滑轮的特点和作用baba5.物体的内能知道热量的概念和单位知道内能的概

13、念知道做功和热传递是改变内能的两种途径aaa6.电能知道电功、电功率的概念和单位应用电功公式计算用电器消耗的电能应用电功率公式进行有关问题的简单计算限于两个电阻知道额定功率、实际功率、额定电压、实际电压等概念及其关系知道常用电器铭牌中的主要数据掌握测定小灯泡的电功率实验知道电热器是利用电流热效应工作的掌握焦耳定律,并能运用该定律进行简单的计算a bba a c ab7.核能知道核能的利用a8.能量的转化与守恒 知道能的转化和守恒定律a对应：九上第3章：能量的转化与守恒第1节能量及其形式第2节机械能第3节 能量转化的量度第4节 简单机械 滑轮组.机械效率第5节物体的内能 比热容、热量的计算.热机

14、、燃料的热值第6节电能第7节核能放射性第8节 能量的转化与守恒地球和宇宙主题1地球在宇宙中的位置单元考试内容考试 要求地球 与太 阳系1.太阳和月球了解太阳的基本概况太阳的大小、温度、外部的大气组成，知道太阳活动太阳黑子、日珥对人 类的影响了解月球的基本概况月球的大小、状况、环形山，关注我国航天事业的成就aa2.地球的自转 知道地球的自转特征aA3.地球的绕日运动知道地球公转运动的方向知道地球公转运动的周期、地轴倾斜等特征aa4.月相识别月相新月、上弦月、满月、下弦月a5.太阳系知道太阳系的八大行星的排列顺序和名称a对应：七下第4章：地球与宇宙第1节太阳和月球第2节地球的自转第3节地球的绕日运

15、动 正午太阳高度变化、昼夜长短变化第4节月相 只需要能识别四种月相第5节日食和月食第6节太阳系只考知道太阳系的八大行星的排列顺序和名称第7节探索宇宙主题2人类生存的地球单元考试内容考试 要求地的动 壳运L地球的形状和内部结构知道地球的形状和内部的圈层结构地壳、地幔和地核a2 .地壳变动和火山地震知道火山和地震是地壳变动的表现关注人类如何提高防震抗灾能力aa3.地球表面的板块 知道板块学说的要点a对应：七上第3章：人类的家园地球第1节地球的形状和内部结构地球大小；内部圈层结构限于知道地壳.地幔和地核即可第2节地球仪和地图第3节组成地壳的岩石第4节 地壳变动和火山地震 地壳变动的证明第5节泥石流第

16、6节地球表面的板块 从大陆漂移学说到海底扩张学说第7节地形和地形图地上水球的体 1.地球上的水知道地球上主要的水体及分类知道自然界中水循环的主要环节aa2.水资源的利用、开发和保护 知道常见水污染的原因，及防治措施a对应：八上第1章：水和水的溶液第1节地球上的水水资源的分布.水与生命第7节 水资源的利用、开发和保护 水资源的利用和开发八上第2章：天气与气候第1节大气层第2节气温第4节风和降水第5节天气预报第6节 气候和影响气候的因素第7节 我国的气候特征与主要气象灾害对应：七上第1章：科学入门第1节科学并不神秘无考点具体的要求第2节 走进科学实验室分散到各考点中第3节科学观察第4节科学测量第5

17、节科学探究生命科学主题1生命系统的构成层次单元考试内容试求 考要构生体细、 、官系成物的胞组织器和统 1.生物与非生物 会判断生物和非生物a2.细胞认识细胞的基本结构,知道细胞是生命活动的基本单位区别人体口腔上皮、洋葱鳞茎表皮等动植物细胞光学显微镜水平学会使用显微镜、能制作简单装片abcA3.生物体的结构层次了解细胞的分裂、生长和分化知道植物五大基本组织和动物的四大基本组织区分植物体的营养器官和生殖器官说出植物和人体的结构层次aaaa对应：七上第2章：观察生物第1节生物与非生物第2节细胞 细胞的发现和细胞学说第3节生物体的结构层次观多多的物察种样生Al.常见的动物说出脊椎动物和无脊椎动物的分类

18、标准说出五大类脊椎动物的分类标准并能根据标准对代表动物进行归类会利用检索表来辨认生物aaa2.常见的植物说出种子植物和无种子植物的主要区别说出被子植物和裸子植物的区别及相关代表植物的名称说出蕨类植物、苔群植物、藻类植物的主要区别aaa3 .物种的多样性知道单细胞生物和多细胞生物的区别描述我国生物保护与自然保护的意义和措施形成保护生物多样性的意识aaa对应：七上第2章：观察生物第4节常见的动物 常见的无脊椎动物第5节常见的植物第6节物种的多样性种 群、 L种群知道种群的概念a2.生物群落 知道群落的概念aA3.生态系统的结构和功能了解生物圈，关注生物圈的保护掌握生态系统的组成成分及多样性知道食物

19、链和食物网通过碳循环了解生态系统中物质循环和能量流动特点应用生态系统的原理,解释生产、生活实际中的一些简单问题a b a a b4.生态系统的稳定性结合实例说明生态系统的稳定性知道自然因素、人类活动对生态系统的影响ba对应：九下第2章：生物与环境第1节生物与环境的相互关系第2节 种群种群的特征第3节生物群落群落的结构第4节生态系统的结构和功能第5节生态系统的稳定性主题2生物体内物质和能量的转换单元考试内容考试 要求绿开植的质能转色花物物与量换 1.生物的呼吸和呼吸作用知道呼气和吸气的过程知道肺泡中的气体交换通过对植物种子萌发及生长旺盛时期的探究来了解呼吸作用的特点aa b2.光合作用通过叶在光

20、照下合成淀粉和植物在光照下产生氧气的实验,概述绿色植物的光合作用及其重要意义 掌握植物光合作用和呼吸作用的关系b bA3. 土壤的成分知道土壤中有大量的生物知道土壤中的非生命物质及实验鉴定方法aa4.植物的根与物质吸收通过植物细胞吸水和失水实验,知道植物细胞吸水、失水的原理a 5.植物的茎与物质运输知道植物体对水、无机盐和有机物的运输结构a6.植物的叶与蒸腾作用知道蒸腾作用进行的部位和意义a对应：八下第3章：空气与生命第1节生物的呼吸和呼吸作用第2节光合作用八下第4章：植物和土壤第1节土壤的成分从岩石到土壤第2节各种各样的土壤第3节 植物的根与物质吸收 植物的根系.植物生长需要无机盐第4节 植

21、物的茎与物质运输第5节植物的叶与蒸腾作用 叶的结构第6节保护土壤人的质体物Al.食物与营养知道七大营养素及其作用 建立平衡膳食的观点aa2.食物的消化和吸收知道食物中蛋白质、糖类、脂肪的消化和吸收a转换举例说明消化酶在人体消化过程中的作用，从而理解酶在生命活动中的重要作用 通过对比实验,说明唾液淀粉酶作用的条件b b3.体内物质的运输知道血液的主要组成及其功能a学会阅读“血常规”化验单a通过观察，描述人体心脏、血管的结构以及血液循环a实验：观察小鱼尾鳍血液流动的现象；b知道ABO血型和输血原则,认同献血是公民应尽的义务a4.能量的获得知道有氧呼吸和无氧呼吸的区别a5.体内物质的动态平衡知道水盐

22、平衡是人体生命活动调节的重要方面a理解新陈代谢的含义a知道人体内尿的生成和排出的过程a对应：九上第4章：代谢与平衡第1节食物与营养食物与能量第2节食物的消化与吸收第3节体内物质的运输第4节能量的获得多样的呼吸器官第5节 体内物质的动态平衡 泌尿系统主题3生命活动的调节单元考试内容考试 要求命动调 生活的节A1.植物生命活动的调节列举植物的感应性现象知道植物生长素与向光性产生的关系aa2.人体的激素调节知道内分泌腺和所分泌的激素作用知道胰岛素与血糖含量之间的关系aa3.神经调节说出神经调节的基本方式是反射并了解反射弧知道条件反射与非条件反射aa4 .体温的控制知道人体产热与散热的主要途径知道中暑

23、的预防方法aa对应：八上第3章：生命活动的调节第1节植物生命活动的调节第2节人体的激素调节第3节神经调节 信息的接受和传导、信息的处理第4节动物的行为第5节 体温的控制 恒定的体温主题4生命的延续与进化单元考试内容考试 要求人动的 与物Al.新生命的诞生知道人体生殖系统的结构和功能了解胚胎发育的过程aa2.走向成熟了解青春期的发育特点和生理、心理变化了解青春期的身心健康aa 3.动物的生长时期知道动物的有性生殖和无性生殖的特点a知道动物克隆技术的进展a绿 1.植物的一生知道种子萌发的过程a色开能探究种子萌发的条件b花植 物的2.植物生殖方式的多样性生殖知道被子植物开花、传粉、受精等过程的基本情

24、况a和发知道果实、种子形成的大致情况a育了解常见植物的四种营养繁殖方式a细和 菌 1.细菌和真菌的繁殖真菌知道原核细胞和真核细胞的主要区别a的繁通过设计实验探究食物上滋生微生物的条件b殖对应：七下第1章：代代相传的生命第1节 新生命的诞生 精子和卵细胞；分娩和养育第2节 走向成熟 人的成长时期；衰老和死亡第3节动物的一生动物的生命周期第4节植物的生命周期 芽的发育；花的结构；植物的生命周期第5节植物生殖方式的多样性第6节细菌和真菌的繁殖遗 传和 进化Al.生物的进化知道生物进化的方向说出达尔文进化论的主要观点aa2.遗传与进化识别遗传和变异现象知道DNA、基因和染色体的关系列举常见的遗传病知道

25、近亲结婚的危害aaaa对应：九下第1章：演化的自然Aft 15 -M-第：Lr、第2r、第3r第4节 生物的进化 生物进化的主要历程第5节遗传与进化 进化理论的发展；育种与优生中的杂交优势等内容主题5 人、健康与环境单元考试内容考试 要求1.健康知道健康的三要素a2.来自微生物的威胁 知道细菌、病毒的威胁a知道传染病的特点a人体 保健知道传染病的传播三环节及预防措施a了解传染病的分类a3.人的运动系统和保健知道人体运动系统的结构、功能和保健a4 .健康生活知道安全用药的常识a通过了解吸毒、酗酒、吸烟等不良嗜好的危害性,形成健康的生活模式c知道触电、溺水等急救的基本方法a对应：九下第3章：人的健

26、康第I节健康提高健康水平第2节来自微生物的威胁第3节身体的防卫第4节非传染性疾病第5节人的运动系统和保健 具体的人体的骨骼.骨的结构和成分、骨连结、骨骼肌第6节 健康生活 注意食品卫生九下第4章可持续发展 渗透与前面各点中，具体知识点不考；物质科学主题1常见的物质单元考试内容考试 要求1.物理性质与化学性质区别物质的物理变化和化学变化a识别物质的物理性质和化学性质a2.质量的测量知道质量的概念和单位a会用天平测量物体的质量b3.物质的密度理解物质密度的含义b应用P=m/V进行简单计算b概述密度单位的含义a物 质的使用天平、量筒、刻度尺等常用工具测定固体或液体的密度b4.熔化与凝固性质知道晶体熔

27、化图像a描述晶体熔化和凝固过程中的特点b知道熔点、凝固点的含义，知道冰的熔点为0a知道晶体与非晶体的主要区别a5 ,汽化与液化知道液体汽化的两种方式：蒸发和沸腾a知道液体蒸发的特点，知道影响液体蒸发的三个因素a知道液体沸腾的特点,说出标准大气压下水的沸点100a知道气体液化的两种方法a对应：七上第4章：物质的特性第2节质量的测量第3节物质的密度第4节物质的比热热量的内容在九上第3章中第5节熔化与凝固第6节汽化与液化第7节升华与凝华第8节物理性质与化学性质1.物质在水中的分散状况知道水是良好的溶剂,并能列举其他常见的溶剂a区别溶液、悬浊液和乳浊液b知道溶液的组成和特点a2.物质的溶解区别饱和溶液

28、与不饱和溶液b水列举影响物质溶解性的一些因素a与溶知道物质溶解度的含义不要求溶解度的计算a液知道溶液中溶质质量分数的意义a应用“溶质的质量分数=溶质质量/溶液质量进行溶质的质量分数的简单计算b按要求配制溶液,说明有关配制方案、步骤与操作方法c3.物质的分离知道结晶的两种方法a说明混合物分离的主要方法过滤、蒸储及过滤的操作要点b掌握粗盐提纯的方法和过程c对应：八上第1章：水和水的溶液第4节物质在水中的分散状况第5节物质的溶解第6节物质的分离空 气L 空气与氧气知道空气的主要成分;认识空气对人类生活的重要作用掌握氧气的主要性质及用途知道检验氧气的方法知道氧化反应及常见类型缓慢氧化、剧烈氧化知道典型

29、金属和非金属在空气氧气中燃烧的现象及产物,如镁、铁、硫、磷、碳、氢气等掌握实验室制取氧气的原理、装置和操作知道化合反应、分解反应的特点知道催化剂和催化剂在化学反应中的作用a b a aa c a a对应：八下第3章：空气与生命第1节空气与氧气第2节氧化和燃烧2.大气压强知道一些验证大气压存在的方法知道标准大气压的值能用大气压的有关知识解释一些生活现象知道气体和液体的压强与流速的定性关系aa ba对应：八上第2章：天气与气候第3节 大气的压强 大气压对天气的影响.大气压对天气的影响A3.二氧化碳掌握二氧化碳的主要性质及用途知道检验二氧化碳气体的方法掌握实验室制取二氧化碳的原理、装置及操作b a

30、c对应：八下第3章：空气与生命 第4节二氧化碳4.自然界中氧循环和碳循环知道臭氧层的作用及保护臭氧层的措施知道温室效应的成因及利弊知道防止温室效应的措施aaa5.空气污染与保护知道酸雨的成因及危害知道空气质量指数主要内容aa对应：八下第3章：空气与生命第7节自然界中的氧循环和碳循环第8节 空气污染与保护 1 .物质的酸碱性知道常见的酸碱才旨示剂初步学会用酸碱指示剂和PH试纸测定溶液的酸碱性a b常的 见2.常见的酸知道酸的涵义并列举常见的酸掌握盐酸、硫酸等常见酸的性质和用途掌握盐酸、硫酸的共性，并说明原因能区别盐酸和硫酸掌握浓硫酸的稀释方法a a b b c化 物合A3.常见的碱知道碱的涵义并

31、列举常见的碱掌握氢氧化钠、氢氧化钙等常见碱的性质和用途掌握氢氧化钠、氢氧化钙的共性，并说明原因a b b4.酸和碱之间发生的反应 掌握酸与碱反应的实质b5.几种重要的盐知道盐的涵义知道食盐的主要性质及用途掌握纯碱、碳酸钙的主要性质及用途知道复分解反应的概念、条件aa ba对应：九上第1章：物质及其变化第1节物质的变化 渗透到其他内容中第2节物质的酸碱性第3节常见的酸第4节常见的碱第5节 酸和碱之间发生的反应第6节 几种重要的盐盐与化肥金 属和 材料Al.金属材料辨认金属与非金属知道金属特性如导电性、导热性、金属光泽、延展性等掌握常见金属的用途与性质的对应关系知道合金的概念a a b a2.金属

32、的化学性质掌握金属的化学性质能比较金属的活动性顺序并说明某些现象知道置换反应的概念能辩认具体化学反应的基本类型知道钢铁锈蚀条件和防锈措施b b a b aA3.有机物和有机合成材料 辨认有机物和无机物a对应：九上第2章：材料及其利用第1节金属材料金属的污染和回收利用第2节金属的化学性质第3节 有机物和有机合成材料有机合成材料主题2物质的结构单元考试内容考试 要求构1 .物质的构成成物知道分子是构成物质的一种微粒a质的知道分子运动论的基本内容a微粒能用分子观点解释物态的变化b对应：七上第4章：物质的特性第1节物质的构成2 .物质的分类运用物质组成的分类方法对常见物质进行分类指认具体物质的类别b

33、b3.物质的微观粒子模型 知道分子的构成和模型a4.原子结构的模型了解原子的结构同位素不作要求知道人类对原子结构模型在的探索过程知道构成物质的三种微粒aaa元 素 1.组成物质的元素知道常见具体物质的元素组成根据物质的组成元素，区别单质和化合物知道组成地壳的主要元素和组成人体的主要元素a ba2.表不兀素的符号会书写常见元素的符号元素周期表不作要求知道元素符号所表示的几种含义aaA3.表示物质的符号知道常见元素的化合价能根据元素的化合价书写物质的化学式及根据化学式推断元素的化合价知道化学式所表示的含义知道表示离子的符号a baa4.元素符号表示的量知道相对原子质量和相对分子质量的概念，查阅相对原子质量根据化学式进行简单的计算a b对应：九上第2章：材料及其利用第4节物质的分类对应：八下第2章：微粒的模型与符号/上第1章第2节没有具体的条目，但有水分子构成的模型与模型内容相关第1节模型、符号的建立与作用第2节物质的微观粒子模型粒子的大小与质量第3节 原子结构的模型同位素一原子的李生兄弟”第4节组成物质的元素第5节 表示元素的符号 元素周期表第6节 表示物质的符号第7节 元素符号表示的量主题3物质的运动与相互作用单元考试内容考试 要求常L氧化和燃烧见的知道可燃物燃烧的条件a