小班-听课记录（9）-记录评价.docx
( 4.5 )《小班-听课记录（9）-记录评价.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班-听课记录（9）-记录评价.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
听课记录教师： 时间：日期内容执教者园所XXXXXXXX主要收获 及建议主要收获：1 .观察脸部表情的变化可以帮助幼儿认知自己的情绪。2 .模仿不同表情可以帮助幼儿发展情感认知和语言表达能力。3 .笑可以带来愉悦的情绪，有益于身体健康。建议：1 .在组织幼儿分组看自己时，可以加入互动环节，如让幼儿互相猜测对方表 情对应的情绪，增加趣味性和参与度。2 .在出示组图“幼儿笑脸”时，可以引导幼儿探究其他情绪表情带来的影响， 促进情感认知的全面发展。
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 小班 听课 记录 评价
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内