幼儿园2022春节活动方案6篇.docx

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1、幼儿园2022春节活动方案6篇春节是幼儿园的孩子们最喜欢的节日，因为中国过春节的风俗非 常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题。下面小编 给大家带来关于幼儿园2022春节活动方案，希翼会对大家的工作与 学习有所匡助。幼儿园2022春节活动方案1活动目标：1、知道春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习 惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。2、能联贯、清晰的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常 见形容词。3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。4、让幼儿知道节日的时间。5、体验明显的季节特征。活动准备：1、教学资源春节习俗、压岁钱的传说；教学挂图压

2、岁钱的传说；喜庆的背景音乐，如恭喜恭喜。2、在准备过程中，匡助幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪。活动四：喜庆春节1、鼓励幼儿积极投入到春节的各项活动中去。2、引导幼儿感受过春节的热闹气氛，体验节日的快乐。3、鼓励幼儿在家长的匡助下，通过多种途径和方法，如录相、 摄影、绘画等记录自己或者周围人的活动。4、在适当的时候，通过打电话、发E-mail,串门等形式向幼 儿贺年，了解“春节计划”的实施情况，提醒幼儿注意安全，合理安 排作息时间。活动五：展示春节1、引导幼儿根据所带材料分组，如带照片的为一组，画画的为 一组等。2、启示幼儿讨论布置的方法、步骤及分工。3、鼓励幼儿把春节期间记录的各种“成果”展示

3、在活动室，营 造喜庆气氛。活动六：话说春节1、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的情况。2、建议幼儿倾听同伴的介绍，吸取实用的信息。3、启示幼儿讨论：谁的春节过得有趣?为什么？明年你想怎样过春节？4、向幼儿赠送教师制作的礼物。幼儿园2022春节活动方案5一、活动意义通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的.欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有 展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。二、活动目标1 .通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。2 .加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工 作。3 .通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿

4、与家长之间感情的机会。4 、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5 、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。三、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。四、活动场地：小班教室五、活动准备：1 .提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2 .活动道具、小礼品。3 .布置富有新年欢庆气氛的环境。4 .撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。5 .加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。六、活动内容1 .幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。2 .老师向家长介绍我园的教育教学情况。3 .幼儿展示本学期所学的技能。4 .节目表演及游戏活动七、活动时间及程序安排(一)活动时间：1

5、2月30日下午3点到5点10分(二)活动程序1 .全园活动地点：操场(1)3点40之前家长签到。(2)4点领导致辞和讲话和讲话。庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。(4)节目表演及游戏活动2 .班级活动 地点：本班教室 (1)向家长介绍我园的教育教学情况。接下来请各位检阅孩子们的学习成果。(2)幼儿展示活动。交流反馈。八、活动节目表演及游戏详情表演活动20_已离我们远去，20_已悄悄地来临，欢迎家长在 百忙之中参加我们今天的庆元旦家园同乐活动。在这喜庆的日子里, 我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸 妈妈新年好。1 .首先请欣赏幸福拍手歌2 .请欣赏歌曲玩具

6、进行曲3 .接下来是家长与幼儿一起表演手语妈妈我很好4 .请欣赏歌曲走路5 .请欣赏歌曲火车快开6 .接下来请欣赏三位老师表演手语花好月圆7.师幼与家长一起唱中英文新年好歌曲八、亲子游戏内容各 位家长，下一个环节开始进行亲子互动。游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准 孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛， 每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到 苹果。游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己 的孩子围着圆圈

7、走，当老师的鼓声住手时家长抱着孩子坐在小椅子上, 没有坐到小椅子的家长离开后，挨次减少小椅子，最后占到小椅子的 家长为胜利者。游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家 长手抱自己的孩子走，当音乐住手时，能保护好自己尾巴的家长为胜 利者。游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身 背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的 海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球至少为胜利者。3 .欢乐的时光总是过得很快，希翼与夸姣就在不远处等待。让我 们共同创造夸姣的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿 园小班庆元旦家园同乐活动到此结束。4 .结束活动颁发小礼

8、品 幼儿园2022春节活动方案620年月日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们 最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的， 亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年, 同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特殊策划这次春节活动方 案来丰富1月份的教学活动。一、活动目标：1 .丰富20年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日 “春节”，了解春节的一些风俗习惯。2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。二、活动时间：20年1月份三、活动形式：微型课程、手工美术活动。四、活动内容安排：美术手工课程：绘画一一糖果手工一一做鞭炮、剪窗花、做灯

9、 笼课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新 年吉祥话、学习歌曲新年好，在春节期间的安全教育“安全在我 心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与歇息;不要燃 放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。附：该方案涉及活动：1.搞好宣传，营造氛围2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3.组织开展幼儿绘画作品参展活动4.组织开展迎新年联欢庆祝活动5.花灯展示欣赏活动6. “安全在我心中”主 题教育活动。幼儿园2022春节活动方案2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。3、绘画纸，彩笔人手一份。活动过程：1、

10、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或者红色对鱼、 装饰鞭炮等装饰，引起幼儿关于春节的回顾。2、说趣事、画趣事，初步了解春节的习俗，知道过年的传统做 法。(1)请幼儿找自己的好朋友，在活动室内找一处喜欢的地方，说 说自己过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。(2)请部份幼儿展示绘画作品，讲述过年趣事，教师注意幼儿说 话的完整性，如果幼儿用到好的形容词，可以及时向全班小朋友推荐， 大家一起学说。(3)展示能够体现节日风俗的幼儿作品，如“福”字倒贴、年夜 饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些习俗美 好的寓意。播放教师教学资源春节习俗，了解中国传统习俗。播放背景音乐，如恭喜恭

11、喜，请幼儿摹仿相互串门去拜年， 说吉祥喜庆的话，见面可以相互拱手致意。3、讲述压岁钱的传说，让幼儿感受家人对孩子的关心。问询幼儿是否得到压岁钱，谁给的，什么时候给的，为什么 给压岁钱。播放教师教学资源压岁钱的传说。请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事，家人为什 么整夜不睡。让幼儿知道压岁钱是家人为了让孩子安全沿袭下来的一 种做法，代表了家人对孩子的爱。(3)说一说自己该怎样使用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给 更多的人。比如买喜欢吃的东西全家分享，家人过生日可以用压岁钱 买礼物，如果别人有艰难还可以用压岁钱来捐助。活动延伸：1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上，请幼儿欣赏，讲述能够看懂 的

12、图画，可以邀请作者讲述趣事。2、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯，并与幼儿一起阅 读幼儿学习资源第14页。幼儿园2022春节活动方案2活动目标：1、子细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。2、了解各种过年的习俗。3、体验明显的季节特征。4、体验和大家一起过节的快乐。活动准备: 课件活动过程：一、出示图片，认识年1、你们知道年吗?年到底是什么呢？（怪物、传说）2、（出示图一）老师这里就有一个关于“年”的传说，瞧!这就是 年，看看它长的什么样子？（四眼怪物非常可怕）3、年头长触角它的样子十分的可怕。每到一年的最后一天 年就悄悄地从山上冲下来，把那群孤傲的人们通通吃掉！二、观察图片，了解摆脱年兽的方

13、法1、你们愿意就这么被年吃掉吗？（不愿意）那你们有什么办法赶走 年呢？（幼儿自由讲述）2、那我们看看传说中人们是怎么摆脱年的呢。（出示图片）3、你看懂了了吗?你看懂了哪一幅图?谁愿意向大家介绍一下。放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢？（原来热闹的声 音让“年感到胆怯）那过新年时还有什么声音也很热闹，也能把年赶走呢？红灯笼：为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑？（原来，喜庆的红色让“年感到胆怯）新年中，还有哪些东西也是红色的，也会让年感到胆怯呢？年夜饭：为什么过年时要做一桌美味佳肴呢?这些美味是给谁 准备的?一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉？（热闹、温馨）而年只是 孤伶伶的一个人，所以他胆怯看

14、到一家人团团圆圆、热热闹闹的在一 起。穿红衣跳舞：一群人穿红衣跳舞，特殊热闹，年可是很怕热闹 的呢！年画：小朋友手里拿了什么？（其实，它是一幅画，里面隐含着 吉祥的意思，它有个好听的名字叫做年画）为什么要贴年画呢？（喜庆， 热闹才干赶走年）除了年画之外，过年时我们还要贴什么？拜年：拜年时要说什么？（各种吉祥话）当你听到吉祥话时你的 心情是怎样的？（甜甜蜜蜜的）那还会胆怯年吗？（不会）固然，年是最害 怕看到开心的人了！4、完整讲述：故事中介绍了这么多赶走年的喜庆办法，谁能够 把这些方法完整的说一说呢？5、小结：原来年胆怯响声、胆怯明艳的红色，胆怯团团圆圆， 胆怯一切热闹、开心的东西。三、经验提升

15、：丰富各地过年的习俗1 .过渡：所以我们现在也会用放鞭炮等热热闹闹的方法赶走年, 那除了这些方法之外，你知道还有哪些过年的习俗吗？2 .观察课件，边看边讲，了解各地过年的习俗：其实呀每一个地 方 都有不同的过年方法。看！团圆饭：团团圆圆到各家各户拜年：互相祝福舞龙灯：欢腾喜庆舞狮：同上踩高跷：节节高升，步步高包饺子做馄饨：一起庆祝大家长大一岁了！做年糕：节节高升幼儿园2022春节活动方案3一、主题说明：春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃 团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题环绕春节组织 和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶 段。寒假前主

16、要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒 假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中 学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要 的节日，是一家人团圆的日子。春节前，人们往往要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除 夕要吃丰盛的年夜饭。春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的 心愿与夸姣的祝愿。春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。二、主题目标：1 .知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了， 了解春节的一些习俗（拜年、压岁钱等

17、）。2 .感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。3 .参加丰富多彩的春节活动，用联贯完整的语言讲述春节中的所 见所闻。三、预设内容安排：语言：谈话：年画和春联诗歌：贺年卡数学：区分上中下 逻辑关系音乐：歌曲：新年好音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美 丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮 肤五、环境创设：1 .窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。2 .主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同采集关于春联的来历、传说、习俗等。3 .语言区：提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。采集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。学习人们互相拜年

18、和祝贺的话。4生活区：采集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、 灯笼等打扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。5 .表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌 曲、表演欢庆舞蹈。6 .美工区：准备皱纹纸、剪刀、耦糊、各色采纸、水彩笔等供幼 儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿 感受中华民族的风俗。四、家园共育：1 .家长在孩子制作的贺年卡上，用文字记录幼儿讲述的祝贺语言, 让孩子带到幼儿园交流分享。2 .带领孩子逛市场，欣赏或者购买年画、春联、剪纸等，感受过 年的民俗氛围。3.给孩子讲解年的故事，介绍关于过年的各种民间风俗习惯。幼儿园2022春节活动方案4一、活动目标1、匡助幼儿了解有关春节的风俗习惯。2、建议家长带幼儿过一个故意义的春节，体验节日的快乐。3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。二、过程活动一：了解春节1、最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。2、你知道哪些春节的风俗？3、去年你们家是怎样过春节的?有哪些有趣的事儿。4、今年你想怎样过春节。活动二：共迎春节为了让幼儿度过一个故意义的春节，请家长座谈，讨论以下问题:1、以前你是怎样带孩子过春节的?有哪些好经验？2、今年如何带孩子过春节？3、如何匡助孩子记录春节期间故意义的活动？活动三：准备过春节1、建议幼儿与家长一起制定春节活动计划，并为计划的实施作准备。