小学工作计划锦集九篇.docx
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1、小学工作计划锦集九篇小学工作计划篇1一、读书目的:都说“书籍是人类进步的阶梯”、“读书破万卷,下笔如有 神”。可见多读好书不但能让学生增长知识、开阔眼界,不断地 提高思想素质,而且还能使学生学会写文章。所以让我们带领学 生尽情地徜徉于书的海洋中,汲取书中的营养,探索书中的奥妙, 让好书伴随着他们成长吧!二、活动目标:(一)激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好 朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。(二)通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏 的水平。(三)让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。(四)让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操, 获得愉悦。三、读书口
2、号:走进教室就读书四、准备工作:种计划,安排全期工作。(校长室)2、开学报名,控流保生,搞好学生定案。(教导处)3、建立健全各种组织机构,成立课外兴趣小组。(教导处)4、第一次常规检查。(教导处)5、召开教研组长和名优教师、新秀工程培养对象会议,明确 任务。(教导处)6、组织“三八”庆祝活动。(工会)7、开展教研组集体备课活动。(教导处)8、召开读书活动专题会议。(校长室)9、开展学雷锋活动。(德育处)四月1、组织学生清明扫墓,春游活动。2、“诚信教育研究”、“学习策略研究”课题结题,“十二 五”课题申报立项。(教导处)3、名优教师示范课。(教导处)4、家长学校面授。(关协)5、学生读书活动阶
3、段性经验交流会。(教导处)6、第二次教学常规检查。(教导处)7、进行期中检测。(教导处) 8、举行德育工作成果展示活动。(德育处)五月1、举行庆“五一”师生趣味活动。(德育处、工会)2、召开15年级家长会。(校长室、德育处、教导处)3、进行“特色教师”、“教坛新秀”、“三育典型”、及“十 佳”少先队员和百名优秀家长评选活动。(校长室、德育处、教导 处)4、筹备“六一”庆祝活动。(校长室)5、举行学生书法、美术、作文竞赛。(教导处)6、举行教师队伍建设成果展示活动。(教导处)六月1、举行“六一”庆祝表彰活动。(校长室、办公室)2、举行数奥、低年级口算达标及各种检测。(教导处)3、召开毕业班家长会
4、,组织好毕业升学考试。(教导处)4、期末学生各种评优。(德育处)5、举行学生读书活动成果展示活动。(德育处、教导处)6、第三次教学常规检查。(教导处)七月1、做好职称评聘晋级工作。(办公室)2、进行期末考试。(教导处)3、做好期末各种评价考查,总结表彰工作。(各处室)4、组织相关人员进行学校办学成果汇编。(校长室)5、资料归档,公物还家,全面结束本期工作。(各处室)小学 工作计划篇3为使本学期的工作更有成效,特制定我的工作计划如下:一、思想政治方面始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心 国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注 重个人道德修养,为人师表,严于律己,
5、关心同学的学习、生活, 做同学的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心 往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务方面作为一名英语教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道 德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓 视野,订阅专业杂志,浏览英语网页,随时记下可借鉴的教学经 验、优秀案例等资料,以备参考。不时为自身充电,每天布置一 定的时间扎实提高基本功,努力使自身成为能随时供给同学一杯 水的自来水。三、教学工作方面(一)主要任务一一提高课堂教学效果课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是同学茁壮生长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、容纳性
6、大, 信息量多、形式活跃、贴近同学的年龄特点,发挥其最大的效用。 我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备好课。 做到课前备课,备教材、备同学,熟悉教学软件的操作过程,保 证课前的准备工作充分。课中全神贯注。根据同学的年龄特点进行趣味化教学,让同学在一种轻松愉 快的氛围中学习。愉快的心情是发生学习兴趣的重要因素,所以 我将从激发同学的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿 课堂始终等充分地调动同学的学习积极性,引导同学在老师的启 发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去 完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了同学学习的、动力。 课后及时反馈。记下教学中的胜利点和
7、失败点,以及改进方法。 本学期我还尽量为同学创设良好的课堂气氛,注重培养同学养成 井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进 行积极地学习(二)具体措施1、钻研教法,认真备课,抓好常规教学。(1)深入研究教材教法,新课标要求以学生为中心,学生是主体,设计让学生主动学习的教法。(2)多阅读课外辅导资料,充实自身,做学习型教师。因为作为教师想要教给同学一杯水的内容自身就要有一缸水。曾经听 说过这样一句话:“教师应该是一名杂家”,这是说作为一名教 师要掌握方方面面的知识。2、全面关心同学,促进和谐发展(1)关心学习有困难的同学,尊重和信任他们,寻找他们身 上的闪光点,鼓励他们自尊自爱,
8、要求上进。另外,认真分析这 些同学的情况,采用适合他们发展的方法,耐心协助和辅导他们, 促使他们进步。(2)培养同学良好的英语学习习惯,上课做好笔记,课后和 时完成作业,认真做好预复习,指导同学掌握正确的预复习方法。 根据不同的话题,创设情境,提高同学英语情景交际能力。(3)采用“学生成长档案”评价方式。改变只关注同学学业 成果的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解同学, 协助同学认识自我,建立自信,关注个别差异,了解同学发展中 的需求。小学工作计划篇4随着新一轮课程改革的到来,新的学期向我们走来。为使本学 期的工作更有成效,特制定计划一、工作目标1、努力提高自身的综合素质。2、使所教
9、教学班学生的考试成绩全部合格。3、基本功验收合格。4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。5、做一个学生喜欢的教师。二、具体措施1、利用业务学习等时机,深入学习规范,经常向师德先 进的教师,对照先进个人找差距,从而不断提高自身的师德水平。2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生 的表率。3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把 握教材的深浅度。4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的 气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。5、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。6、改进教育教
10、学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的 良师、又做他们的益友。三、主要工作师德工作教师的师德修养是没有终点的,现代外语教师的职业发展也 是没有终点的,良好的师德修养既是小学教师自身发展的需要,也是社会赋予的使命,我要把师德修养乃至职业发展看作是一辈 子的事业,才能享受作为小学英语教师的自信和乐趣,拥有不间 断的成就感,更重要的是教师将拥有更大的发展空间去提高生存 的质量。德育工作在小学英语教材中,学生可以接触到本国和所学语言国家的 文化、历史、地理、科技、政治、文化礼仪、习俗风貌。要学习包 括表达思维活动(同意、帮助、邀请)、情感态度(喜欢、感激、 同情、愿望)、道德态度(抱歉、宽恕、感谢、赞
11、成、关心)、社会 文化(介绍、问候、告别、就餐、看病、庆贺)等三十多个语言功 能项目,内容丰富。我要整合这些语言材料,为课堂的德育实施 提供丰富的素材。自培工作积极学习新课程的教学理念,重视校本研修的培训和研究, 为自己的业务提高创造有利的条件。根据实际制定出具体的目标 和主要措施。积极听课,从备课、上课、作业设计等方面进行改 进,通过观摩课、外出学习培训等方式,使自己能在教学实践和 课题研究中不断得到锻炼与提高。教学工作在本学期我担任一、二、四、五、六年级的英语教学。学生的年龄跨度比较大,因此要结合各学年学生的年龄特点,制定切实可 行的教学方案,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发
12、学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态 度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。科研工作继续学习小班化的教学理论,小班化英语教学适应了时代的 发展,适应了学生学习的需求。在我的英语教学中,我要努力践行 小班化英语教学,提高学生的语言交往质量。积极努力结合教学 实践撰写论文,丰富自己的教学成果。以上就是我本学期的教学计划,我会根据计划努力,提高自 己的业务素质,努力做好本职工作,正确在教学上有更大的收获 和提高。小学工作计划篇5一、班主任实习工作目的:1 .实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求,学会依据学 生特点制定班主任计划。并在原班主任的指导下将学校的教育计 划落
13、实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化,以保证学生的 健康成长。2 .在班主任工作实习中,围绕“教书”“育人”两方面,努 力提升学生的学习兴趣,学习能力,并培养其探索创新精神;加 强对学生进行思想教育,如爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,帮助学生形成团结向上的良好班风,有效提 高学生的思想道德素质及个人素质。加强师生及同学之间的交流, 帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。二、班主任实习工作措施:1.做好班主任日常工作。(1)通过早自习的监督,培养学生良好的学习习惯,营造良 好的学习氛围。(2)抓好卫生管理工作,杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、 差现象。(3)督促学生到操场做
14、课间操,锻炼身体。(4)督促学生做眼保健操,爱眼护眼。(5)辅导晚自习,帮助学生解答疑难。(6)查寝:了解学生的归寝情况、就寝纪律和卫生情况。2 .与学生交流,了解学生思想、学习情况,并对学生进行有 针对性的个别教育。3 .每周召开班务会并根据班级情况召开主题班会,让学生在 班会中完善个人学习和生活态度,进行自我教育,树立信心,从 而勇往直前的奋斗。4 .协同原任班主任处理其他班级事务。5 .在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结,求的更大的进步。小学工作计划篇620_年已像风一样悄然而过,20_年如花般迎面扑来。我们 带着满腔的希望,美好的憧憬雄心悖悖地规化着20年的工作。 经讨论,20_
15、年我校的工作要点是:一、坚持不懈地培植儒雅人文思想,张扬国粹,弘扬礼仪, 利用一切可以利用的机会向师生和校区内的群众宣讲“五常”理 论,灌注敬业、克已、塑形象、争奉献的先进人生观。引导教师树 立共同的价值追求,对学校的将来有深思熟虑的梦想,并能明确 自己在学校发展中的地位和作用。提炼全校师生认同并自觉践行 的学校精神和相应的校风、校训。二、以最简朴的方式、最实在的行动、最诚实的心态、最无 私的爱心,谋求素质教育的新突破。努力让原创性手法与现代技 术相结合,全力打造无愧于人民的教育质量。三、依法治校,质量立校,礼仪树校,特色强校。因校制宜, 走特色强校之路。四、利用一些人脉资源,为学校添置一套校
16、园广播系统。筹 措资金改善老师们的办公条件。五、进行一些小的改革,对班主任进行选聘,让班主任对课 任老师进行适当的评定,在条件许可的情况下,进行班主任与课 任老师双向选择。(一)对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动 的意义,明确读书活动的目标、任务。(二)调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,在 班中营造一种良好的读书氛围。(三)发动全班学生自觉地捐出自己的好书。(四)选出班级工作认真、负责的学生,及时地做好图书的 整理、借阅以及归还的记载工作。(五)教育学生不仅可以借阅本班的书,也可以向其他班级 的同学借书看,要教育学生爱护书本,还要做到及时归还。定期 借阅、定期归还。五
17、、活动措施:(一)营造一个书香班级1 .以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。2 .记住班级读书口号“走进教室就读书”,要求每个同学无 论是早晨还是中午,走进教室就读书。(二)利用每节课的一两分钟时间,让学生背诵古诗,背诵 一段优美的段落。利用班、队活动,举办以“好书推荐”、“名 人名言”、“我最喜欢的” “诗歌朗诵”等向同学介绍自 己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中 形成良好的读书氛围。六、在经费许可的条件下,对校园进行一次美化、亮化、文化。七、鼓励老师大胆创新,对能力强、业务精、好服务的同志 除进行正常的精神与物质奖励外,将报请总校予以重用。培养富 有个
18、性风采的教师,为他们的成才、“出名”创造条件,从而带 动全体教师的专业化发展,形成一支有特长的教师队伍。八、配合总校做好有关调研测试工作,坚决狠刹弄虚作假之 风,唯实唯真。九、加大安全的监控力度,完善监控措施。十、广结善缘、与强势联手,本着有所为,有所不为的想法, 精心打造一两个“盆景式”的板块,以期推动学校无形资产的迅 猛升值。小学工作计划篇7为贯彻落实市教育局的“百校扶百校“、宝安区”千校扶千 校”活动,在原有基础上不断提高我校青年骨干教师的教学水平, 促进帮扶学校的管理水平和教育教学水平不断提升,结合我校的 实际,特制定2020学年度帮扶计划。一、指导思想促进我校和龙岗南约学校,石岩料坑
19、学校教师科研能力的提 升,促进三校青年教师专业化成长,达到互帮互助,共同提高的 效果;提高教师教育教学能力的发展,遵照教育规律,落实课堂教学40分钟,用好教学方法,减轻学生负担,提高课堂效率,推 进信息化教学,实现课堂教学质量的全面提升。二、主要工作包括学校教育教学管理、教师教科研能力的培养、教师专业 素养等相关内容。1、组织学校中层干部到帮扶学校指导常规工作,提高管理水 平。包括校园文化建设和班主任管理策略,及对安全教育及安全 事故防范等方面进行学习。2、与两个帮扶学校加强联系,开展各类教学公开课、示范课 的听课指导,同时邀请对方教师来我校听课交流,加强对青年教 师业务能力和教学水平的.培养
20、。3、在艺术节,科技节,读书活动月等活动开展时,组织教师 与学生积极参与,共同进步。4、交流学习集体备课,各相对应的科组长用博客QQ等形式 进行网络交流。5、共同开展课题研究,交流学习校本研修。6、开展师德师风建设,提高教学职责道德素养,消除教师职 业倦怠。7、加强在教学资源方面的共享。包括优秀教学设计、教学课件、习题和辅导资料。三、主要措施1、组织保障。设立以校长主组长的结对帮扶工作小组,全体 中层干部为组员,有效开展各项活动。2、责任到人。各部门负责人做好学年帮扶计划,按要求针对 部门的工作开展各项交流学习3、加强沟通交流,争取更多的学习机会4、加强与区教研室的联系,争取专家的引领四、主要
21、方法1、邀请观摩。主要有校园文化建设、课题研究、书香校园活 动、科组教研、集体备课、学校特色活动等2、教学公开课、示范课展示交流,或去对方学校听课指导。3、召开座谈会:领导班子座谈会,教师代表座谈会, 学生代表座谈会,学生家长代表座谈会。小学工作计划篇8一、指导思想严格按照上级工作会议的部署和科研部工作会议精神,进一 步明确教育科研在学校工作中的地位与功能,发挥教育科研的先 导作用,贯彻实施科研骨干教师典型拉动策略,调动 全体老师的 参与教科研的积极性,以科学研究促进教师的专业发展,以教师 的专业发展促进学生素质的发展。抓好立项课题的研究工作,稳 步推进我校的教育科研工作。二、主要工作目标1
22、.认真完成上级的各项工作要求,积极组织教师参与课题研究和成果撰写。2 .开展以骨干教师为龙头,学习型团队为载体,教师专业发 展为本的教科研活动。3 .做好课题研究课的学习和研究工作,使教师明确课题研究 课如何上,并积极准备,参与区里的赛课评选。4.扎实开展课题研究,做好课题过程管理工作,把课题研究 与课堂教学结合起来,教研与科研结合,使课题研究真正为教学 服务。三、具体工作要求(一)、加强培训和多元学习1、提高教师专业素养,促进学习型学校的建设,是深化科研 的一项重要工作。本学年组织本校教师阅读各类教育教学专著、 杂志及理论文章等,交流读书心得体会,把读书学习和实践反思 有机地结合起来,促进教
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