美术教研工作计划范文汇总六篇.docx
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1、美术教研工作计划范文汇总六篇美术教研工作计划篇1一、指导思想:在课程改革新观念的指导下,容桂的中小学美术教研工作要 围绕顺德区教研室的美术教研计划进行,工作重点推进课程改革, 实施素质教育,抓好美术课堂教学。并配合区教研室做好有关 中小学美术学科的各项工作与比赛活动。二、具体要求:1、中小学美术教研组成员必须团结协作、密切配合,精心策 划美术教研活动,帮助全街道中小学美术教师提高对课改重要性 的认识,树立新的理念,通过各种教学手段,提高教师的教学素 质与能力,使学生在学习中健康成长。2、大胆进行教学实践与改革,充分利用与发挥现代教学设 备,构想“新思路”、提出“新课题”、探索“新教法”。3、探
2、索、实施“创造性”教学,认真挖掘、整合、利用好本 土的教学资源,主动争当骨干教师。4、将“如何教”转移到对学生“如何学”的探究上来,重 学校工作计划为指导,针对各校实际,倡导一种“和谐、人文、 科学、自然”的教育理念,遵循学生的发展规律,开发智力,提 高审美能力,使学生更好地成长为社会所需要的人才。因此,每 一位美术教师要通过多种方式的自培、学习、听课评课,提高我 们美术教师的课堂教学水平,切实做好美术教育教学工作。二、主要工作目标及具体措施:1 .加强理论学习,努力练习基本功,树立正确的教育观、教 学观和学生观,提高教育、教学水平。研究如何上好每节课,做 到使学生先有兴趣,后有质量。2 .坚
3、持本学科的教育、教学改革,建立教研组自培机制,积 极开展教学研究。(1)发扬教研组的积极作用,群策群力认真钻研教材,加强 集体备课,课后及时做好批改和辅导工作。平时对教学体会要及 时记录,进行总结提炼,写出有质量的教后小记。(2)围绕我组的总课题让学生感受生活美,各老师重点 做好相关工作。(3)以研究课为突破点,组内互相听课、评课,互帮互学、 取长补短,用集体的智慧攻克难关,并积累好有关资料及个案。3 .抓好教学常规,落实措施,提高40分钟课堂教学的质量。 加强作业的自评、互评和面批,帮助他们提高审美水平。各教师 要认真对待每一次教研活动,每月进行一次小组教研活动一次, 加强沟通,共同进步、提
4、高。4 .配合学校大德育体系的研究,发扬“人人都是德育工作者” 的.精神,结合美术学科特点,发掘教材内容,有机渗透德育教育。5.努力选拔优秀作品参加市、区美术绘画竞赛活动,同时点 面结合,组织全校学生开展画创作竞赛活动,提高学生学习美术 的兴趣和创作能力。6、做好上传美术教育信息工作:内容包括美术教研信息、美 术教案、课件、美术作品、课堂小故事、教学后记、开发教材、论 文等。三、工作日程安排3月份:制订教研组计划,酝酿各自的专题课题,抓好教学常规训练。4月份:配合中心学校开展第九届课堂评优暨淮川教学大比 武活动。5月份:讨论、交流新教材实施情况,继续学习有关专题研究 理论,进行专题研讨。6月份
5、:进行课题让学生感受生活美专题研讨实施情况交 流。7月份:学习小学生美术作业多元化评价方法的研究一文, 教科研小结,整理有关个案及资料。8月份:教师业务学习。9月份:结合本组的课研主题让学生感受生活美,组织学 生进行美术竞赛活动。10月份:交流教师的“案例”、论文、教学感受等。11月份:学习关于美术学科发展性教学评价的思考与探索 文章。12月份:教研组工作总结并评选优秀美术教师。美术教研工 作计划篇6一、工作思路本学期中小学音乐、美术学科的教研工作,要继续以深入推 进学科课程改革为中心,以提高中小学课堂教学的质量、全面提 升学生的艺术素养为目标,切实履行研究、指导、服务和管理的 职能。遵循教育
6、教学规律,强化课程与教学研究的意识,创新教 研工作的主题、方式与机制,促进教师的专业成长。要继续组织 教师认真研读义务教育音乐课程标准、义务教育美术课程标 准、普通高中音乐课程标准、普通高中美术课程标准,积极 开展市教科院音乐、美术学科“十三五”发展规划,努力推 进素质教育,为市中小学艺术教育的和谐、科学发展作出新的 贡献。二、主要工作(一)加强课堂教学研究L进一步更新教育教学理念,总结课改经验,明确课改方向;2 .要发动广大美术教师,切实稳妥的提高对工具材料的研究, 提高课堂教学质量;3 .加强学科教学基地和艺术特色教学的建设,提升示范与引 领能力;4 .组织青年美术教师研讨课型范式与实施策
7、略?中小学音 乐、美术;5 .组织开展小学课堂教学同题异构研讨活动,分享教学实践 智慧;6 .分年段组织义务教育阶段中小学修订教材、高中模块教学 教材的学习、研究活动。(二)转变教研方式1 .开展形式多样的现场观摩和教学研讨活动,加强对教学过 程的指导。本学期要重点加强直属中学美术教师的水彩画工具材 料特性、技法的素养;2 .加强市区学校“美术”环境的指导工作,到相关学校现场 观摩,为教师提高学科素养及眼界提供条件和机会,逐步提高欣 赏、评价能力;3 .开展小学“同题异构”,对课堂教学有关问题的讨论,努 力探索提高美术教学实效,积极实施面向全体学生的有效方法;4 .继续做好市精品课和省“名师课
8、堂”的拍摄工作,为教 育薄弱地区提供优质资源。积极发现、总结和推介第一线艺术教 师的教学经验,进一步引领教师的专业成长。(三)加强对外交流1 .继续加强与中国美术教育杂志社、南京师范大学音乐 学院、美术学院的联系,充分利用“外脑” “智库”促进本市教 师专业发展;2 .继续加强与省、区教研室以及市美协、画院、刘海粟美 术馆的,合作交流;3 .关注省、市相关美术展览事宜,创造美术教师观摩和参与 的机会;4 .充分发挥中小学音乐、美术学科基地的作用。对市外国 语学校实施的“选课走班”教学进行跟踪调研,组织初中音乐教 师进行观摩、研讨活动;5 .研究如何在歌唱教学和音乐欣赏教学活动中,学习、运用 音
9、乐的基础知识和基本技能,提高学生感受、体验和表现音乐的 能力;6 .引导教师探索初中歌唱教学、音乐欣赏教学、高中音乐鉴 赏教学中的策略与方法,分享教学实践智慧,共同探讨提高课堂 教学效益的途径和方法。(四)认真做好其他具体工作1 .组织教师参加五月份的全国烙画艺术展览活动;2 .推荐大市选拔的音乐教师参加20_年省小学音乐教师 教学基本功比赛;3 .选拔中学音乐教师参加20_年省中学音乐教师评优课 活动;4 .配合省教研室、教科院和市教育局体卫艺处、人事处及市 文联等部门工作;5 .关于中小学美术教师赴浙江温州雁荡山采风、写生的组织 筹备工作。三、日程安排(具体视省市临时安排的工作调整变化)二
10、月份1 .组织开展新学期初教研活动;2 .召开教育学会美专会理事会议。三月份1 .组织小学美术教师公开课;2 .组织市小学音乐联校教研活动;3 .组织大市中学音乐教师评优课比赛。四月份1 .组织全市小学音乐、美术教师的“同题异构”教学研讨活 动;2 .组织教师准备参加烙画展览培训活动;3 .市区初中美术学科青年教师研究课;4 .结合课型范式与实施策略?中小学美术修订美术教学建 议。五月份1 .推荐中学音乐教师参加省评优课比赛;2 .参加市中小学教师学术沙龙活动;3 .召开美术学科教学、创作基地现场经验交流会;4 .组织市小学音乐联校教研活动。六月份1 .全市小学书法教学公开研究课活动;2 .水
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