能力提升工程2.0整校考核报告表格模板.docx

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市能力提升工程2.0整校考核报告单位类型（城被考核单位镇/农村）子民负责人姓名考核报告主要内容规划设计与团 队运行（结合学校信息化发展规划；校本研修方案；管理团队、指导团队和种子教 师团队建设情况等方面评价，不少于200字。）学习提升与校 本研修（结合利用平台开展在线研修；信息化课堂实践和优秀课例展评情况；校本 研修开展等方面评价，不少于200字。）制度建立与运 行保障（结合学校管理制度、教学管理制度、教师个信息化能力提升计划等方面评 价，不少于200字。）成果应用与实 践创新（结合学校形成的课堂教学、校本研修、学校管理模式；能力点及技术融合 创新课资源库的建立；学生、教师和学校取得的相关成果等方面评价，不少 于200字。）考核组意见 （签名）（结合上面内容写出综合性定性评语，并给出考核结果：优秀、良好、合 格、不合格，综合性评语要能够与对应等级匹配，优秀、良好等次均需列 出创新特色之处，字数不少于200字，合格等次不少于100字，不合格等 次可不填写上面内容，但需明确列出不合格理由。）组长签字（手写）：成员签字（签字）：年 月 日县（市、区） 意见（考核结果为优秀等次和不合格等次的考核报告需县市区填写意见并盖 章，良好和合格等次，不需要填写县区意见和盖章。）盖章：年 月 日注：此表一式三份，学校、县（市、区）和市教育局各留存一份。