大学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (模板).docx
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1、学校消防应急安全疏散演练方案一、演练目的为了防范学校突发事件的发生,切实有效地消除和控制人 为的或非人为因素带来的师生生命安全,使师生在突发事件中 紧张有序、及时有效地撤离现场,避免伤害事故发生和自我防 护能力,特举行全校师生紧急疏散演练。二、适用范围地震三、演练要求1、在自然状态下,当听到警报声(广播口令)响起,马上 实施XX小学安全应急演练活动预案,全体师生有序紧急疏 散,做到统一指挥、听从安排、不惊慌。2、各班疏散带队老师(原则上以班主任老师为准)按照疏 散要求将全班同学紧急撤离到指定的安全地带,未任课的老师 迅速到达指定位置。3、在集合和疏散中,各班要做到严格组织、认真对待,切 不可当
2、儿戏,要做到秩序井然,严禁推拉、冲撞、打闹现象。4、学生在集合和疏散时,要双手抱头,紧跟前面同学按规组员:全体行政全体班主任和配班老师四、注意事项1、疏散过程要求安全第一、最大限度地减少人员伤亡和财 产损失。2、疏散过程要注意秩序,不能相互拥挤。3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好 学生教育工作,严防踩踏事件发生。不能推撞,不能中途停下, 不能中途反方向走。4、学生在疏散过程不能跑,只能快走。5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让6、各班原则上按预定的路线进行疏散。7、疏散过程中严禁高声喧哗、故意惊叫等不当行为8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学 生要以安全为
3、上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来, 或是冲下来。9、发生紧急情况需要疏散撤离时,在课教师为该班的直接 负责人,要稳定学生情绪,教育学生冷静,有序地组织学生从 教室前后门迅速撤离。各重点部位负责人为本部位的直接责任 人,应随时提醒学生注意安全,及时制止不安全行为等。10、各班主任为学生教育的直接责任人,各班主任做好提 前宣传与注意事项教育工作。五、演练内容、地点、参与人员内容:辩听防空警报(通过校园广播播放防空警报信号)、 紧急疏散。地点:各教学楼至田径场参与人员:三至六年级学生(一、二年级由班主任老师组 织,必须留在本班教室)六、演习程序1、由学校统一发出紧急疏散信号,信号为警报声加
4、广播。 广播室总调度:李赞(附广播内容:“老师们、同学们注意: 学校现在发生紧急情况,请全体师生按照学校安排的行走路线 有序、迅速地撤离教学楼,到达指定地点后抱头蹲下,请务必 听从指挥,不要惊慌! ”。)2、各班听到警报声后立即组织撤离。到指定地点后立即清 点班级人数。发现缺少人员,立即查找。负责人:上课教师。3、撤离教室。任课教师听到疏散的命令,立即打开教室前、 后门,组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离,学生出教室后,组长带队,并用尽量用手护住头部。任课教师站 在教室门口附近,防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部 撤离教室后,任课教师方可随后跟进撤离。4、楼道、楼梯内的疏散。各班
5、学生按指定的疏散路线撤离, 因学生特别集中,尤其是在楼梯上,非常容易造成拥挤踩踏事 故。这时,所有按预定安排好的教师必须在楼道楼梯内维持秩 序。注意通行次序,后到让先到。注意保护学生,在撤离过程 中如有学生的物品掉落,不得捡拾,防止摔倒。如有人员摔倒, 教师马上扶起,防止踩踏。5、疏散信号发出后,由体育组欧作书老师做好计时工作, 并立即到操场组织学生有序集合。6、演习总结及安全教育。七、疏散路线:见XX学校出操及疏散演练路线示意图八、人员安排1、各班由班主任和配班老师负责(见班主任及配班老师 安排表)2、学校组织成立应急救助小队(彭云秀和门卫保安)。3、摄像:XXX4、医务人员:XXX北栋四楼
6、东:XXX XXX北栋三楼西:XXX XXX北栋二楼东:XXX XXX北栋一楼西:XXX XXX中栋四楼西:XXX XXX中栋三楼东:XXX XXX中栋二楼西:XXX XXX中栋一楼东:XXX XXX南栋总负责人:XXX;办公楼总负责人:XXX操场负责人:XXX XXX学校消防应急安全疏散演练方案为顺利应对突发事件,妥善处置校园安全事故,最大限度 地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的 危害和损失,防止群死群伤的恶性事故发生,加强我校师生员 工的安全意识和应急处理能力,保障师生的身体健康和生命安 全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政 管理部门的要求,结合我校工
7、作实际,特制定本紧急疏散演练 方案,要求全体师生熟悉方案内容,认真按方案程序执行。活 动方案如下:一、安全理念及工作原则1、坚持“以人为本”的思想,坚持师生生命安全高于一切。 明确责任,细化分工,定位定岗,安全无小事,责任重于泰山。2、坚持预防为主,安全有备,群防群治的原则。3、坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。二、成立工作领导小组负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。总指挥:XXX副总指挥:XXX组员:XXX参与成员:全体班主任,全体教职工。三、预案的启动标准发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时,立即启动本预案。四、演练时间及警报1、演练时间:3月XX日下午。2、演习警
8、报:校内广播系统警报。五、演练内容1、紧急避险2紧急疏散六、疏散集合地学校东操场。疏散队伍集合按学生先后到达顺序由东向西 依次排列。七、演练步骤1、演练信号:利用校内警报,发出紧急疏散警报信号,警 报声或哨声,意为此时感知地震等灾害发生,学生就地躲避, 将身体缩成一个球,用手护住头和胸,躲在课桌底下,靠外墙 的学生尽量往里靠,各教职工应快速到达各自岗位;两个警报 或哨声后,开始疏散。教职工要高度负责,组织疏散学生,以 防出现混乱。2、疏散顺序与线路:总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后的原则。听见演习警报后, 班主任(任课教师)应立即停止教学活动,从班级前后两个门
9、抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任(任课教师)断后,确 保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥 挤、践踏。3、疏散线路如下:根据我校校园布局和各教学楼实际情况, 学生紧急疏散按以下线路进行:(1)教学楼:所有教学楼人员;全体学生迅速疏散。(2)所有疏散人员迅速到达操场双手抱头蹲下,等待结束 口令发出后,各班按出操队形集中(注意四周远离建筑物)。4、紧急疏散秩序(1)紧急疏散指令发出后,当班的科任教师必须立即下课 并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。(2)二楼人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行 疏散。(3)疏散队伍排成两列纵队,由班长在前面带路,其他班 干部分散在中间护卫,当
10、班教师押后,确保学生安全疏散。(4)在楼道疏散过程中,严禁学生说话、嬉笑、打闹,严禁奔跑、抢先、推拉,防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生 踩踏事故。(5)走出楼梯后,可快速跑向操场就地抱头蹲下。5、楼层疏散负责人XXX:负责指挥跑出的学生位置和动作。XX:负责指挥一楼 学生安全疏散。XXX:负责指挥二楼学生通过楼梯安全疏散。各班班主任: 负责操场学生集中。XX:照相。紧急事故发生当时无课的老师、班主任,应立即赶往教室, 与科任教师一起组织本班学生疏散;或就近协助组织学生疏散。八、具体要求1、演练前,各位教师明确自己分担的职责及其到达的位置; 学生要提前在班主任的教育下,学习疏散知识,熟悉疏散线
11、路, 明确安全演练意义。2、学生疏散不能快速奔跑,下楼梯不要拥挤,从教室有序 地撤离至操场集合地点。3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。十、活动前的安全教育(一)组织纪律教育班主任老师要要求学生,严格遵守活动纪律,在活动过程 中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁 说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推 操。(二)注意事项1、从教室疏散出来时,学生要按照既定路线有顺序、慢跑, 有序地下楼。2、下楼时要保持安静。3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝 不允许相互推挤。学校消防应急安全疏散演练方案一、活动目
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