瑞安市阁巷中学教师“县管校聘”管理改革竞聘上岗工作实施方案.docx

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1、瑞安市阁巷中学教师“县管校聘”管理改革竞聘上岗工作实施方案为进一步深化管理体制改革，切实调动教职工的工作积极性 和主动性，实现优师优教，根据瑞安市推进教师“县管校聘” 管理改革试点工作实施意见瑞安市教师“县管校聘”管理改 革竞聘上岗工作实施方案瑞安市教师退出教学岗位实施细则 的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。一、竞聘目标通过竞聘上岗，实施教师全员聘任制，优化师资结构，健全 学校内部用人机制，充分调动教职工的积极性和创造性，为实现 “学有良教”的目标创造良好的人才成长环境。二、竞聘原则1 .坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理的原则；2 .坚持以德为先、能力为重、注重实绩的原则；

2、3 .坚持公开、公平、择优的原则。三、竞聘对象全体在编在岗教职工。四、竞聘条件1 .师德表现：遵守国家法律和校纪校规，爱岗敬业，为人师 表；学年师德考核结果为合格及以上。2 .教学业绩：身体健康，能坚持正常工作，服从组织安排， 能胜任岗位职责；具有年度考核为合格及以上。3 .工作态度：能团结同事，有协作精神，肯积极钻研，能主 动完成学校的各项任务；专任教师具备教师资格证和合格的学 历。五、组建机构（一）成立机构关于成立瑞安市阁巷中学“县管校聘”工作人事争议仲裁小组的通知为贯彻落实瑞安市推进中小学教师“县管校聘”管理改革试点工 作实施意见的通知精神，确保学校改革试点工作平稳有序推进，现成 立瑞安

3、市阁巷中学“县管校聘”改革试点人事争议仲裁小组。负责本单 位教职工意见的收集和反映，依法监督程序的公开公正，对竞聘工作 中出现的矛盾和纠纷进行调解。组长：王谟成员：薛芳 潘娇丽 金然 赵晓平 陈士新 陈青海 阮周微 陈 晓东陈洁彭维伟瑞安市阁巷中学2022年3月25日瑞安市阁巷中学县管校聘业绩量化考核评价标准评价内容评 价 标 准权 重自 评得分德职业 道德遵守教师职业道德，事业心强，团结协助，关心学生，为人师表，当年度师德、年度 考核优秀、合格分别得5、3分，取最高项计分。10评先 评优温州市优秀乡村教师奖、园丁奖、终身班主任奖、师德楷模奖计5分。市、县、镇(学 区)、校级优秀党员、先进工作

4、者、优秀班主任、优秀教师分别计4、3、2、1分(取 最高项计分，单项先进减半计分)。能学历 职称 教龄(1)教师取得研究生学历计3分，在读研究生计2分，本科学历计1.5分，合格学历计 1分。(2)高级教师职称计3分，一级教师职称计2分，二级教师职称计1分。(3)教龄三年以下(含三年)不计分，三到十年计1分，十一到二十年计2分，二十一 年到三十年计3分，三十年以上计4分。10教育 教学 工作(1)市名教师(名校长、名班主任)、省教坛新秀5分；市“三坛”，县名教师(名校 长、名班主任)4分；市学科骨干、骨干班主任，县“三坛”3分；县学科骨干、骨干班 主任2分；担任教研组长学区级2分、校级1分，学校

5、段长1.5分。(2)教学竞赛：市一等4分、二等3分、三等2分；县一等3分、二等2分、三等1 分；学区一等2分、二等1分、三等0.5分。(3)指导学生：教师指导学生参加各级教育行政部门主办的竞赛活动，并明确注明指导 师；市一等4分、二等3分、三等2分；县一等3分、二等2分、三等1分；学区一 等2分、二等1分、三等0.5分(同项目不累加)。(4)承担市、县、学区、学校公开课每次分别计2分、1.5分、1分、0.5分。(5)被邀请到市、县、学区做教育教学工作经验介绍的每次分别计2、1、0.5分。(6)教学成绩突出，教学考核每学期优秀、良好分别计2、1分。20教 科 研 能 力(1)课题研究：课题获市一

6、等4分、二等3分、三等2分，县一等3分、二等2分、三 等1分。承担市、县课题(已结题)研究的负责人、执笔市级计2分、县级计1分； 获得课题组成员按该课题得分除以合计人数计分。10论文、案例 评奖 (论文发表 不计分)级别、一等二等三等市级432县级321学区级1.510.5勤教学 常规学校定期不定期开展教学常规检查，结合学区视导情况，取平均分作为该项目得分。25考勤遵守学校考勤制度，以学期为单位统计出勤情况，全勤的得分，每缺勤一次扣1分， 直到该项扣完为止。上课迟到、早退一次扣1分，发生旷课现象该项不得分。25附 加 分班 主 任 工 作(1)担任班主任的计2分。(2)先进集体(文明班级)的班

7、主任市级、县级，学区、学校分别计4、3、2、1分，同年 度先进集体的班主任与评先评优栏的优秀班主任只计一个最高分。(3)班主任基本功及主题队会比赛市一等4分、二等3分、三等2分；县一等3分、二 等2分、三等1分；学区一等2分、二等1分、三等0.5分8一票否决(1)不服从学校工作安排的；(2)发生重大安全责任事故的；(3)存在师德、纪检等方面 违规违纪现象被查处的。说明：评优评先及“三名”、“三坛”、骨干教师不受时间限制，其余获奖(包括单项先进)均限 为 2019.8.312022.5.31 o县管校聘第一轮校内竞聘直接聘用申请表学校名称： 填表时间： 年 月 日申请人员基本情况姓名性别身份证号

8、民族籍贯政治面貌健康 状况原岗位联系 电话资格证 书类别专业技术职务申 请 类 型口近三年退休 口重病 口孕期、哺乳期 口借用、内退 口交流支教、支援口见习期内其他工作简历申 请 理 由学校意见负责人签名：（单位盖章）年 月 日学区意见负责人签名：（单位盖章）年 月日注：本申请表一式三份，个人、学校、学区各一份，相关证明材料附后。县管校聘学校中层干部竞聘申请表月 日基 本 情 况姓名性另IJ出生 年月政治 面貌职称岗位等级最高 学历健康 状况教师资 格证书资格证书 任教学科联系 电话最高荣誉家庭住 址工作经历起止日期单 位任教学科及担任班主任情况兄 聘 申 请现岗位申请岗位简述申请理由：兄 聘

9、 结 果考核 成绩竞聘 结果本人 意见签名：年 月 日校长签名：学校盖章：注：本申请表一式三份，个人、学校、学区各一份，相关证明材料附后。县管校聘学校教职工竞聘申请表基 本 情 况姓名性别出生 年月政治 面貌职称岗位等级最高 学历健康 状况教师资 格证书资格证书 任教学科联系 电话最高 荣誉家庭住 址工作经历起止日期单 位任教学科及担任班主任情况,Al 兄聘 申 请现岗位申请岗位1、2、简述申请理由：兄 聘 结 果考核成绩竞聘结果教师意见签名：年 月 日考评小组签名：注：本申请表一式三份，个人、学校、学区各一份，相关证明材料附后。县管校聘学校教职工跨校竞聘申请表学校名称： 填表时间： 年 月

10、日基本姓名性别出生 年月政治 面貌情况职称岗位等级最高 学历健康 状况教师资 格证书资格证书 任教学科联系 电话最高荣誉家庭 住址工作经历起止日期单 位任教学科及担任班主任情况竞聘 申请现岗位申请学校及岗位简述申请理由：流出 学校 意见校长签名：学校盖章：年月日流入 学校 意见校长签名：学校盖章：年月日注：本申请表一式三份，个人、学校、学区各一份，相关证明材料附后。附件7瑞安市阁巷中学“县管校聘”承诺书本人参加瑞安市阁巷中学“县管校聘”竞聘上岗工作,承诺做到以下几点要求：1 .服从学校的安排和调配，遵守教师职业道德规范；2 .愿意承担满工作量和适当的超工作量，热爱学校；3 .承诺须按学科标准及

11、要求履行工作职责，教书育人；4 .承诺遵守学校的各项规章制度及市教育局的相关规 定，为人师表。如不服从上述条件，学校有权解除聘用关系。承诺人:学校成立实施方案制定领导小组、竞聘工作领导小组、人事 争议仲裁小组，各小组名单由校（园）长办公会议提名并征求全 体教职工意见，经行政会议通过在校内公示无异议后,上报学区/ 教育局备案。学校成立“县管校聘”方案制定领导小组，由校长王照策 任组长，副校长陈士云、吴建平任副组长，王谟、何万钱、曾海 辉、高明、陈丽丽、杨慧锋、金小兰、缪小娜为成员，负责本 校教师“县管校聘”工作。学校成立竞聘工作领导小组，由校长 王照策任组长，副校长陈士云、吴建平任副组长，王谟、

12、何万钱、 曾海辉、高明、陈丽丽、杨慧锋、金小兰、缪小娜为成员组成, 负责审查岗位竞聘人的竞聘资格和本校竞聘组织实施工作。学校 成立人事争议仲裁小组，由工会主席王谟任组长，组员由金然、 赵晓平、陈晓东、陈士新、陈青海、阮周微、薛芳、潘娇丽、陈 洁、彭维伟为组员。负责本单位教职工意见的收集和反映，依法 监督程序的公开公正，对竞聘工作中出现的矛盾和纠纷进行调 解。（二）制定方案学校根据教育教学工作实际，制定竞聘工作实施方案，根据 下一学年教育教学工作实际，在核定编制范围内科学合理设置学 校工作岗位，明确每一岗位的职责任务、工作标准、任职条件、 岗位工作量等事项，经学校领导班子研究通过，并征求全体教职

13、 工意见，在校内公示后上报学区/教育局备案。六、竞聘方法竞聘以学校为单位，按照相关政策要求，采取分步推进、逐 级竞聘方式进行。竞聘以学校为单位，按照相关政策要求，采取分步推进、逐 级竞聘方式进行。（一）直接聘用和组织调动学校按实际确定直接聘用对象，直聘对象指：近3年内退 休人员（2022年适用对象为2025年8月31日前退休人员）； 试用期未满的新教师；经组织选派参加支教（包括援疆、援 藏、援青）的教师；处于孕期和哺乳期的教师及患重大疾病的 教师；校级领导转岗被聘任为责任区督学的教师，以上几类对 象在校内公示无异议后，可直接安排竞聘学校设置的直聘岗位， 不再参与其他岗位竞聘。孕期与哺乳期的人员

14、须提供县级以上医院出具的诊断证明 和有关诊断材料；哺乳期为12个月，指从婴儿出生之日起计满 12个月。重病人员指患有现医疗条件下短时间内难以治愈的， 原则上按规定须连续请假6个月及以上且仍在治疗期的人员。符合直接聘用规定的教职工若不满意学校安排的岗位，也可 参加竞聘上岗，但不再保留原直聘岗位。组织调动、交流的对象 由教育局直接调配，不再参与本次竞聘，具体交流学校、岗位服 从市教育局安排。（二）首轮校内竞聘学校按实际分类公布竞聘岗位名称、岗位数、岗位条件及岗 位职责等，参与校内竞聘的教职工填写竞聘意向，学校岗位竞聘 领导小组组织竞聘。采用现场演讲评分（25%）、民主测评（25%）、 业绩考核（5

15、0%）相结合的方式进行考评。岗位竞聘领导小组从 高到低择优聘任，低于合格分的不得聘任。超编学校聘用本校现 有聘用教职工的人数一般不超过编制数与超编数50%之和，同时 不得低于现有聘用岗位的90%,其他学校聘用本校现有聘用教职 工比例一般不超过现有聘用岗位的98% （低于1人的学校按1人 计算），同时不得低于现有聘用岗位的90%。为了保证公平公正, 竞聘过程全程公开留痕。竞聘结果在校内公示无异议后上报学区 /教育局。（三）二轮市内竞聘学校根据竞聘结果，上报首轮竞聘落聘人员及本校空缺岗 位，由学区/教育局统一公布后，竞聘人向意向学校递交申请， 参加二轮竞聘。二轮竞聘只限报一个学校，但可以多个岗位，

16、甚 至服从分配。二轮竞聘由各校竞聘工作领导小组根据岗位要求， 经量化评价、现场考核，按需选定初步人选，报学区/教育局组 织人事科审核同意后聘用。首轮竞聘聘用人员不再参与二轮竞 聘。（四）组织调剂市教育局根据两轮竞聘结果和实际教育教学工作情况，统筹 调剂安排工作岗位。对没有竞聘上岗且不服从组织统筹调剂安排 工作的，原则上在原工作学校待岗培训，待岗期间应严格遵守相 关规章制度，服从学校工作安排，并由学校进行考核，待岗培训 期一般不超过12个月，只发给基本工资和不超过50%的基础性 绩效工资，不享受奖励性绩效工资。待岗培训不合格或待岗培训 时间满12个月仍未被聘用的，根据瑞安市教师退出教学岗位 实施

17、细则（试行）予以解聘。（五）聘任录用竞聘工作结束后，竞聘结果在校内公示无异议后上报学区/ 教育局，经审核同意后聘用。七、岗位竞聘（一）校级领导聘任学校校级领导，由市教育局根据干部选拔任用相关规定考察 任命。校级领导须面向全校教职工进行就职演说。（二）中层干部竞聘学校根据核定的中层职数，设定中层岗位，并按时公布岗位 数和岗位要求。有意向参加中层竞聘的教师（包括符合条件的原 中层干部），填写学校中层干部竞聘申请表，在规定时间提 交校长室，其他教职工也可联名推荐。考评组由校级干部、工会 主席组成，校长任组长。采用现场演讲、全体教职工民主测评、 业绩考核相结合的方式，根据分数高低，择优聘任。如有空缺中

18、 层岗位，待聘任完毕后，由学校领导班子提名，实施方案制定领 导小组研究讨论通过。中层分工由校长办公会议讨论，再报上级 批准。工会、共青团、妇女等群团组织人员按照规定确定。（三）班主任竞聘学校根据教育教学实际，公布班主任岗位（凡申请教学岗位 老师都有承担班主任工作的义务）。由教师个人申请和竞聘工作 领导小组推荐相结合的方式产生候选人，填写学校教职工竞聘 申请表。考评组由分管德育的副校长（或相应人员）任组长， 德育线干部为自然组员，其余组员在竞聘领导小组中抽签产生。 采用现场演讲、全体教职工民主测评、业绩考核相结合的方式， 根据分数高低，择优聘任，班主任自然聘任为相应的学科教师， 未聘人员参加科任

19、教师竞聘。如有空缺岗位，等聘任完毕后，由 考评组提名，提交竞聘工作领导小组讨论研究通过。（四）教研组长竞聘学校根据教育教学实际，公布教研组长岗位，由教职工自荐 和教学副校长（或相应人员）提名相结合的方式，产生候选人（已 聘任的班主任也可申报），填写学校教职工竞聘申请表。考 评组由分管教学的副校长（或相应人员）任组长，中层干部为组 员。采用现场演讲、全体教职工民主测评、业绩考核相结合的方 式，根据分数高低，择优聘任。若教研组长岗位空缺，待聘任工 作完成，由考评组提名，提交竞聘工作领导小组讨论研究通过。（五）科任教师竞聘学校根据教育教学实际，公布科任教师岗位。由教师个人申 请，填写学校教职工竞聘申

20、请表。考评组由分管教学的副校 长（或相应人员）任组长，教学线干部为自然成员，其余组员在 竞聘领导小组中抽签产生。采用现场演讲、考评组和全体已经被 聘任的班主任现场投票打分、业绩考核量化结合的方式，根据分数高低，分组、分学科择优聘任。未聘人员可以申请教辅岗位的 竞聘，可能缺少的岗位由校内调剂、跨校竞聘或全市统筹安排。（六）教辅岗位竞聘学校根据实际，公布教辅岗位。由教职工个人申请和竞聘工 作领导小组推荐相结合的方式产生候选人，填写学校教职工竞 聘申请表。当岗位没有专职应聘时，学校可由相关已聘人员兼 任，兼任以一定的工作量计算。考评组由分管后勤的副校长（或 相应人员）任组长，组员由校办、总务处干部为

21、自然组员，其余 组员在竞聘领导小组中抽签产生。采用现场演讲、全体教职工民 主测评、业绩考核结合的方式，根据分数高低，择优聘任。入聘 人员具体工作岗位由校长办公会议研究后统筹安排。（七）产生落聘人员学校完成以上岗位竞聘工作后，若未聘人员数量已少于或等 于方案中规定的落聘比例，则未聘人员直接视为落聘人员；若未 聘人员较多，学校尚有空缺岗位，则开展全体教职工民主测评， 根据民主测评排名顺序产生落聘人员。（八）跨校岗位竞聘学校根据竞聘结果，将空缺岗位及落聘人员上报学区/教育 局。待学区/教育局统一公布校各学校空缺岗位后，首轮落聘人 员填写教职工跨校竞聘申请表，在规定时间内参加二轮竞聘, 各学校竞聘工作

22、领导小组根据岗位要求，经量化评价、现场考核, 按需选定初步人选，上报学区/教育局审核同意后聘用。再次落 聘人员由学区/教育局统筹安排，不服从安排的成为待岗人员。（九）竞聘要求每一轮竞聘中，规定时间内，无特殊原因不提交个人申请的, 视作自动放弃竞聘资格。对已竞聘上岗人员，学校可综合协调， 统筹安排，确定其具体工作岗位。教师竞聘岗位填写申请表时， 均须填写县管校聘承诺书。八、时间安排3月15 B-25日：成立县管校聘工作领导小组；4月10日20日：成立并公示三个工作领导小组，做好县 管校聘管理改革宣传工作；4月20日-4月30日：酝酿制定并公布学校竞聘方案；5月10日6月10日：开展中层干部竞聘，

23、开展班主任竞 聘，开展年级组长、教研组长、备课组长竞聘，上报审批直聘人 员；6月20日-7月1日：科任教师竞聘、教辅岗位竞聘、上报 首轮落聘人员名单及空缺岗位；7月5日一7月20日：学区统一公布各校首轮竞聘后空缺岗 位、跨校竞聘，学区协调安排；7月20日一30日：市教育局统筹调剂安排工作岗位；8月31日前：各类聘用人员聘用无异议后，按规定办理人 事调动和聘用手续。九、注意事项本方案解释权归学校竞聘工作领导小组，如果与上级文件有 冲突，以上级有关规定为准。1 .瑞安市阁巷中学县管校聘工作领导小组名单；2 .瑞安市阁巷中学县管校聘直聘申请表；3 .瑞安市阁巷中学县管校聘学校中层干部竞聘申请表；4

24、.瑞安市阁巷中学县管校聘学校首轮竞聘申请表；5 .瑞安市阁巷中学县管校聘第二轮竞聘申请表；瑞安市阁巷中学 2022年4月30日关于成立瑞安市阁巷中学“县管校聘”方案制定领导小组的通知为贯彻落实瑞安市教师“县管校聘”管理改革工作实施方案（试 行）的通知精神，确保学校改革工作平稳有序推进，现成立瑞安市阁 巷中学，县管校聘，方案制定领导小组。组长：王照策副组长：陈士云吴建平成 员：王谟 何万钱曾海辉 高明陈丽丽杨慧锋金小兰 缪小娜瑞安市阁巷中学2022年3月25日关于成立瑞安市阁巷中学“县管校聘”竞聘工作领导小组的通知为贯彻落实瑞安市教师“县管校聘”管理改革工作实施方案（试 行）的通知精神，确保学校改革工作平稳有序推进，现成立瑞安市阁 巷中学，县管校聘，竞聘工作领导小组，负责审查岗位竞聘人的竞聘 资格和本校竞聘组织实施工作。组长：王照策副组长：陈士云吴建平成员：王谟 何万钱曾海辉 高明陈丽丽 杨慧锋 金小兰 缪小娜瑞安市阁巷中学2022年3月25日