小学信息工作计划【八篇】.docx

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1、小学信息工作计划【八篇】第1篇：小学信息工作计划新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发 扬优点，弥补不足。特制定本人教学工作计划如下：一、学生分析：三年级的小学生大多数是第一次接触计算机，会感到陌 生，所以在一开始就要培养他们学习信息技术的兴趣。四年级的学生经过一年的接触，对计算机有了初步的了 解，并且掌握了信息技术的相关知识。五年级的学生已经初步掌握了信息技术初步知识，会会 使用W0RD2003、P0WERP0INT2003等应用软件，对于即将要 学习的FLASH软件，他们都有浓厚的兴趣，所以要趁热打铁, 让他们一步一步地学习制作简单的动画。六年级的学生

2、已经能够熟练地操作计算机，他们对于网 络很感兴趣，因此本学期学习如何制作网页比较合适。二、教材分析三一六年级使用的是河北教育出版社/河北音像出版社 的信息技术。这套教材体现了全新的教育理念，借鉴了 国际上信息技术教育的成功经验，是一套用于学生自主学 习、自主创造的实践活动教材。它注重对学生综合处理信息 能力的培养，强调以学生为主体的信息收集、处理和应用的 实践活动，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学 习氛围，使学生“在快乐中活动，在学习中创造”。三、教学目标学校的教研组活动和集体备课活动要求做到：明确主题， 注重实效，学期开始就要制定好本学期的活动主题，每次的 集体备课活动紧密围绕主题

3、开展。活动应当将课程案例研讨 作为集体备课的重点。提高智慧，积累成果，集体备课后 的教学设计不要仅限在自己任教的班级授课，而应大胆尝试 借班级上课，只有这样才能锻炼胆量，提升智慧。要求每位 教师坚持每学期磨好几节课，每年磨好几节精品课。3、完善学科工作组及片组建设，提升团队整体素质实践已充分证明，做好学科工作组及片组建设，是解决 教师发展瓶颈，提升区域教研水平，促进教师学科素养快速 提高的重要有效途径。本学期除继续开展分片研修活动外， 还将进一步加强中小学信息技术学科课堂教学的相互交流 和研讨，计划搞一次中小学信息技术教学展示会课活动，充 分发挥骨干教师的带头辐射作用，交流分享近年中小学信息

4、技术骨干教师的研究成果，引领我市中小学信息技术学科课 堂教学新发展。建立学生技能竞赛组委会，开展学生信息技 术技能竞赛，通过竞赛活动促进学生信息技术素养的不断提 高。4、做好学科资源平台建设，提升教师新技术应用能力继续加强以信息技术学科课程资源建设和新教材研究 为载体，以信息技术为支撑，完善构建信息技术学科研修一 体化网络平台及资源。结合已申报的课题，做好学科资源和 研修网络平台的建设。积极搭建学生网络学习平台（如： Learnsite等）以便于生本课堂教学的更好开展和学生学习成果的保存。积极做好班班通网络资源平台的学科资源建设 和学校资源库的总体建设。努力打造一支掌握新技术教学手 段的信息技

5、术教师群体，让每位信息教师成为信息技术应用 能手，做好学校信息技术日常服务工作。第5篇：小学信息工作计划本周行为规范训练检查重占八、1 .课间纪律：不玩危险游戏，不做危险动作，与同伴和 睦相处2 .加强卫生习惯、文明礼仪和安全教育。主要工作安排:1.周一升旗仪式主题:尊老爱幼（德安处负责）2 .周一迎接县教育局学校食堂食品安全专项检查和病 媒生物控制水平市级评估（食堂负责）3 .周二班队主题：我们的节日一一重阳节（德安处负责）4 .周二至周五承办县小学生篮球比赛（体育组负责）5 .周三组织教师参加县地方课程比赛（教导处负责）6 .周三上交中高级教师职评材料（办公室负责）7 .周四组织教师参加衢

6、州市特殊教育专家委员会会议（教导处负责）8 .周五上交信息技术案例（教导处负责）9 .新生代数学教师夜学（教科室负责）10 .教学常规检查（工会负责）11 .立德楼音乐美术教室环境文化布置（总务处负责）12 .暑期维修项目验收决算（总务处负责）13 .安全隐患排查项目整改（德安处负责）14 .“防诈骗安全手抄报”校级评奖（德安处负责）15 .教学质量分析会（教导处负责）16 .学困生帮扶工作及材料记录（教导处负责）17 .三至六年级制定本年级“古诗词朗诵比赛”活动方 案（教导处负责）18 .和平海报送县参评（教导处负责）19 .“全面小康来了”主题征文评选（教导处负责）20 .布置开化教育相关

7、任务（教科室负责）21 .新调入教师随堂听课（教科室负责）22 .上交“开化好地方”截图汇总表（办公室负责）23 .完成本月综合信息约稿（办公室负责）温馨提示：1 .天气逐渐转凉，注意及时增添衣物。2 .只要不下雨，大课间都要带班出来活动，班主任和副 班主任带队。第6篇：小学信息工作计划为了适应当今和未来社会的需求，认真贯彻新课改精神，立足以学生为中心，以培养学 生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育 理念，积极抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教 学地位，以信息技术课程教学为重点，培养学生的信息素养, 使学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基 本能力，把信息技术作

8、为支持终身学习和合作学习的手段， 为适应信息化社会的学习、工作打下必要的基础。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教 学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学 研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使 每一位教师的教学水平、信息技术应用水平都有相应的提 高，大力推进我校数字化校园的建设，使我校信息技术工作 再上新台阶。在新学期的教学工作中，确立以人为本的理念，积极主 动地进行新课程、新课堂的教学研究与实践。积极开展教学 研究工作，以本学科的课题为抓手，切切实实地做一些实事, 在行动中研究，在研究中反思，在反思中提高。一、思想政治始终如一地热爱祖国，拥护党的领导

9、，热爱本职工作， 关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和 意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生 的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处 融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结 协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道 德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重 开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴 的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电, 每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随 时供给学生一杯水的自来水。（一）日常教学工作我将积极从提高课堂教学效益的

10、各个侧面探讨提高课 堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育 理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力 因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实 行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备 好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做 到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识 能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提 高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关 键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人, 使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简

11、洁， 突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用 和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。（二）教研活动我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研 究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他 教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明 校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时 的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进 步。教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教 学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等, 不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实 处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不

12、 可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编 写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知 识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教 学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取 其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面, 培养实事求是和刻苦学习的科学态度。三、出勤新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作 中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分 配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互 相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的 各项规章制度，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事， 得过且过，以工作事业

13、为重，把个人私心杂念置之度外，按 时完成领导交给的各项任务。四、具体工作要点1、积极参加市、县教研活动，相互学习，取长补短， 以新课程的教学理念为指导思想，加强教育理论研修，学习 新课程理念，研习教学论和学习理论，领悟信息技术以及信 息技术教育方面的理论框架，不断提升教学方法，探索和积 累课堂教学中实用的教学策略，积淀适合于自己和本校的教 学经验。2、配合各学科教研组积极搜集、整理各种教学资源，加强学校资源库的建设。3、认真做好校园网、学校网站的管理工作，做好学校 主页的升级工作。及时发布学校新闻和公告、通知，定期更 新网页。4、为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和 办公环境。5、组织

14、好学生参加上级组织的各项竞赛活动。任何事物的发展都是从量变到质变的过程。我相信只要 我在平时的时候能够认真做好自己的工作，努力每一天，能 够每天进步一点点，那么在经过长时间的积累后，我一定会 取得更大的进步的，这是我一直以来最认可的事情，相信在 今后的工作中，我能够做的更好，我会在经过长时间的积累 后完成质变的过程的！第7篇：小学信息工作计划一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课 程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教 学中，着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识，打 造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公民。在教学中，结合上学期工作中的得与失

15、，全面落实学校 的教学工作计划，在培养学生做信息时代合格公民的同时， 渗透德育工作。认真学习新课程标准，制定好各年级教学进 度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念 指导自己的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课 中。二、主要工作1 .加强学校电脑及所负责机器的管理。学期初集中整理 好所有机房、备课室及教室的电脑、打印机、复印机等，随 时发现问题尽自己的能力随时解决。2、加强自身建设，在确实完成好常规的教学任务的前 提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强 合作意识、奉献意识、创新意识，积极听课，学他人之长， 补自己之短，并做好听课记录。3、积极参与2012年阳泉市

16、中小学电脑制作活动。辅导 学生电脑绘画，争取获得省市奖项。4、保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操 作技能做进一步的提高，努力培养学生的信息素养，提高学 生获取信息的能力。另外，培养学生的学习兴趣，精心安排 学习内容。5、合理利用博客，做好教学反思，在反思中求进步。 另外，引导学生利用博客进行讨论。6、对于学校的大型活动积极参与，尤其是本学期的庆 六一活动，积极完成学校分配的任务，对多媒体的操作积极 参与。三、工作中应注意的问题1、学生自身素质的提高。通过网络，倡导学生做信息 时代的合格公民，文明上网，团结合作，创新求异，使学生 加强自身道德修养。2、加强机房管理，保证设备不被损坏，培

17、养学生爱护 公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能 自觉遵守，有秩序的上、下课。3、尽可能帮助其他老师掌握操作多媒体的能力，在完 成日常教学任务的同时，帮助年龄大的教师完成课件制作。4、合理利用时间，把教学工作和复印打印工作安排好 顺利完成各方面的任务。第8篇：小学信息工作计划一、指导思想：为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技 术教学水平，以教育部制定的中小学信息技术课程建设 指导纲要为指导，根据小学信息技术知识要点开展信息 技术教育教学活动，规范信息技术课，加强对学生的考核和 评价，提高教育、教学质量。二、本期教学内容安排：根据我校的计算机软硬件实际情况，结合小学信

18、息技 术知识要点，拟定学年教学内容安排如下：三年级上期：信息技术常识（电脑室管理常规、开关机、计算 机的用途）、指法练习（了解键盘的分区按正确指法输入字 母、数字、符号）、使用金山打字通进行汉字录入练习、益 智游戏下期：信息技术常识（计算的发展史、计算机的特点） 会设置桌面主题（墙纸、屏幕保护、外观）、画画、使用金 山打字通汉字录入练习与使用写字板进行汉字编排练习、益 智游戏。四年级上期：信息技术常识（电脑基本组成、计算机病毒的特 点及其防治方法）、WINDOS操作系统（文件夹的建立、删除、 复制、移动、属性的设置等）、正确使用鼠标（单击、双击、 拖动）、文字录入练习下期：信息技术常识（电脑中

19、常见的单位以换算）、WORD 文档的使用（文档的建立、更名、窗口的认识、页面的.设 置（大小、边框等）、文字的录入（正确使用光标控制键）、 文字的编辑（字体、字号、字色、风格、下划线、着重号等）、 益智游戏五年级上期：信息技术常识（快捷键的使用）、WORD文档编辑 （文字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷） 文本框的使用（边框和底纹）、艺术字、图像的插入（图像 属性的运用、大小、位置、设置恰当的环绕方式等）下期：信息技术常识、WORD文档的表格使用（插入规定 行列的表格、合并和折分单元格、插入或删除行或列、美化 表格、文字美化、表格套用格式、边框底纹、对齐方式、表 格内数据的简单计算

20、）、简便几何图形的绘制、组合的运用 等。六年级上期：信息技术常识、WORD文档运用（录入文字并进行 编排与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进行美 化）EXCEL电子表格的使用三年级一一初步认识计算机、掌握计算机的基本操作方 法、用画图工具绘出图画。四年级一一通过本学期的实践活动，使学生成为打字高 手。五年级一一通过本学期的学习，学生能自己独立制作简 单的动画作品。六年级一一通过学习，能自己建立网站、制作各种风格 的网页。四、教学活动重点难点及突破方法三年级活动重点是初步认识计算机和用画图工具绘画。 四年级活动重点是学习WORD制作表格。五年级活动重点是用FLASH制作简单的动画作品。六年

21、 级活动重点是用FRONTPAGE制作简单的网页，初步学习建立 网站。各年级的活动难点是通过有限的的上机练习时间将理 论知识转化为操作技能。针对此活动难点，我将主要采取的教学方法是让学生课 前认真预习，上课时采用任务驱动、分组合作、定期考核、 奖励优秀等方法加以突破。五、自己在教学业务方面的努力方向：为了更好地完成信息技术教学工作，我将在以下几方面 做出几方面做出努力。1、认真备课：明确教学重点、难点关键，探索、研究 疑难问题及有关微机实践。分析学生情况，统一教学要求，下期：信息技术常识、EXCEL电子表格的使用、INTERNET （基础知识）（怎样在IE中浏览主页、怎样在互联网中搜寻 资料、

22、怎样从互联网上下载资料、申请邮箱、发收电子邮件 三、信息技术教育活动：1、兴趣小组。根据学生自愿的原则，安排兴趣小组， 组织兴趣的学生每周六日的时间进行练习与辅导，旨在培养 学生学习计算机的兴趣和提高操作水平，初级组（三、四年 级）使用计算机进行绘图、学习LOGO初步用海龟作图；中 级组（四五年级）进一步学习LOGO的基本操作；高级组（五、 六年级）（学习Powemoint的使用、FLASH的初步）。2、竞赛活动。本期拟在11月举行一次全校性的分年段 的计算机操作竞赛，一方面提高学生学习计算机的兴趣，另 一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下：三年级：指法四、五、六年级：汉字录入另组

23、织特长生参加：福建省计算机奥赛（LOGO） （10月 份初赛、11月份复赛）3、做好期末考评工作根据学期学习内容，信息技术任 课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况 进行综合考评，并做好考评表格的填写与反馈与存档工作， 做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学 习中均得到发展。4、做好NIT考试扫尾工作根据进修校的安排，我校NIT 教师培训工作进行了两轮，取得了可喜的成绩（有参加考试 的教师，中级合格率达80%以上），目前余下少数教师与新调 入的教师。希望这部分教师日常加强自学与交流争取12月 前通过NIT中级考试。5、做好课件制作的指导工作。本期起我校正式全面启 用校

24、园网，根据学校的要求，拟于4月下旬安排全体教师进 行网页制作与Powerpoint的使用、FLASH的初步运用培训I, 目的是使我校教师能进一步掌握网站使用技术与一定的课 件制作技术，也为熟练使用学校办公电脑打下良好的基础。四、制定与认真落实管理制度1、建立学校电脑室管理制度（详见制度）2、建立学校教师办公电脑管理制度（详见制度）3、建立学校多媒体教室使用制度（详见制度）以上管 理制度做到全校教师人手一册，并组织学习与落实。五、信息技术教学研究课题信息技术与学科教学的整 合（略）尽力做到超前12周，做到每课必备，写好教案。领会新 课标精神，钻研教材内容，从学生实际出发备好每一节课。 力争做到备

25、透德育、备重点突出，突破难点方法得当、备信 息技术基本概念、备信息技术基本操作用语和基本术语、备 信息技术教学中的薄弱环节、备疑难问题的解决思路、备操 作练习作业精选、备课堂教学的总设计。2、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强 化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，老师为上导 的教学思想，精讲多练，前后连贯，教态亲切、自然，采用 多种切合学生实际的教学方法和手段（如任务驱动、小组合 作等），调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时 总结，做好教学后记。3、认真布置作业：要求学生每节课前做好预习工作， 以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术 术语、信息技术基础知识

26、、基本技能的训练。4、认真组织信息技术操作考核：对学过的每一单元及 时进行考核，及进分析、指正、查漏补缺。5、认真组织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅 导，帮助分析原因，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。 采用多关心、多提问帮助学困生，激发学困生的学习兴趣。 对于特别有兴趣的同学可以每班组织课外兴趣小组，以培养 学生的特长。六、教育教学能力及自身素质方面：作为教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号 召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料， 使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教 学工作不断积累理论知识。同时，结合自己的教学工作，进 行尝试性的改革，以适应新的

27、教学理念的发展。在新学期里, 我将继续每天利用一定时间，继续提高自己的计算机水平， 以适应最新的信息化教学理念。积极参加上级部门组织的各 类培训和比赛。总之，要新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己 奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的 教育，为学生的长大成才做出自己的贡献。第2篇：小学信息工作计划一、指导思想以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课 程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体 教学中，着力培养学生的信息素养，培养学生的创新意识， 打造学生终身学习的平台，使学生成为信息时代的合格公 民。在教学中，结合上学期工作中的得与失，全面落实学校 的教学

28、工作计划，在培养学生做信息时代合格公民的同时， 渗透德育工作。认真学习新课程标准，制定好各年级教学进 度表，加强学习，进一步提高自身素养，用全新的教育理念 指导自己的教学工作，让教育新理念真正渗透在每一堂课 中。二、主要工作1、加强自身建设，在确实完成好常规的教学任务的前 提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强 合作意识、奉献意识、创新意识，积极听课，学他人之长， 补自己之短，并做好听课记录。2、积极参与学习举行的风采课大赛。为了使自己的教 学技能再上一个新台阶，在本学期我要积极的参与学校组织 的教学技能大赛活动，争取让自己的授课技能有所提高。为 了更好的完成教学，平时注意认真地

29、听、评课，积极地参与 本组的教研活动，尤其在评课方面要加强学习。3、保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操 作技能做进一步的提高，努力培养学生的信息素养，提高学 生获取信息的能力。另外，培养学生的学习兴趣，精心安排 学习内容，导入方式要新颖，选取题例应典型，响应学校加 强弟子规学习工作，让弟子规渗透到平时的教学工作中。4、合理利用博客，做好教学反思，在反思中求进步。 另外，引导学生利用博客进行讨论。5、对于学校的大型活动积极参与，尤其是本学期的庆 六一活动，积极完成学校分配的任务，对多媒体的操作积极 参与。三、工作中应注意的问题1、学生自身素质的提高。通过网络，倡导学生做信息 时代的合格

30、公民，文明上网，团结合作，创新求异，使学生 加强自身道德修养。2、加强机房管理，保证设备不被损坏，培养学生爱护 公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能 自觉遵守，有秩序的上、下课。3、尽可能帮助其他老师掌握操作多媒体的能力，在完 成日常教学任务的同时，帮助年龄大的教师完成课件制作。信息技术这门课是新兴的课程，在探索与学习中慢 慢寻求进步，一名合格的信息技术教师更应该不断地去学 习，适应信息的更新，让学生能接触到最新的知识。信息技 术教师的工作又是琐碎的，不仅仅有教学工作，还有平时学 校安排的工作，更有协助其他老师使用多媒体的工作，在所 有的工作中，“认真”永远是前提，本着对学生高

31、度负责， 对自我负责的态度，认真履行本学期工作计划，争取迈上一 个新台阶。第3篇：小学信息工作计划一：学情分析新学期开始，各项工作准备就绪。本学期承担四、五、 六三个年级的信息技术科教学任务，同时兼任综合教研组的 工作，工作量较大。根据当前教育需求，教师业务量不断加 大，教师不仅仅承担着日常的常规教学工作，还要参与各类 的教研活动。因此，合理地作好学期工作计划有利于教学教 研工作的正常开展。目前，我校计算机教学设备严重缺乏。因此，教学活动 基本上都必须在教室完成，相应的教学难度也不断加大，而 学生的学科基础也普遍比较薄弱。信息技术教学注重于理论 与实践的结合，而缺乏实践的学习其效果不言而喻。针

32、对这 一困难，有以下工作的设想。二、合理安排教学结构各年级对本学科掌握的情况不同，教材有别、难度有深 浅又相互联系，因此在教学的组织上应有所区别、有侧重。 四年级属学习的初级阶段，特别要注重学科兴趣的培养，着 重以趣味性引导和讲解的方式，让学生了解、掌握相关的知 识;五年级属学习的中高阶段，他们有一定的基础积累，理 解力相对较好，此阶段应注重能力的培养，因此教学主要以 广播演示的形式来指导实践;六年级属学习的高级阶段，学 习任务较重。因此，在本阶段要根据各班实际情况，进行相 应的学习指导，教学难度和强度要适当减小。三、根据学情重组教材目前，由于学校整合初期，各类硬件不齐全，多数学生 的基础都比

33、较薄弱，对学科认识、掌握不均衡，这些都对教 学起了一定的阻碍作用。鉴于以上情况，开设这一门课程就 不能仅仅依赖于下发使用的教材，教材的制定必须以学生为 出发点。因此，根据学情来重组教材是十分有必要的。制定 的教材依学段来划分，四年级：画图初步应用；五年级:网络初步应用，包含网络的基本应用和基本的信息处理 方法;六年级：相片、音、视频初步应用，包含基本概念、 操作方法、常见问题的处理等。四、教学要凸显学科特点信息技术的教学要体现其科学性与创造性、应用性与趣 味性相统一的特点，同时教学要着重于实践，所以多媒体的 实践展示教学是必不可少的，通过观看演示学生可以真实体 会教学目的内容，实地感受应用的具

34、体实施过程，从而达到 掌握与提高学习兴趣的目的。此外，教学不仅仅是达成预定 的教学目标，要注意学习内容与趣味性的有效结合，要重视 学生能力和兴趣的培养。五、教学活动要有效组织教学活动是教与学有效果的重要途径，组织好教学活 动，可以得到很好的教学效果，能使教学相长。教学活动要 充分了解每个班级学生的特点的基础上来做有针对性的组 织教学活动，要营造一个宽松、活泼又不失严谨的课堂氛围。 教学活动要根据教学内容合理安排时间，教学中要倡导学生 学习活动为主，教师指导为辅，培养学生自主探究的学习习 惯。六、重视并积极参与教研活动教研活动的开展，它能积极有效地提高教师个人业务能 力的提升。教研活动是基于课堂

35、教学而开展的，它的目的是 为了提高教育、教学质量而组织的学习活动。重视并积极参 与教研活动是一线教师必备的功课，也是不断提高教育教学 水平的保证。第4篇：小学信息工作计划 一、指导思想认真贯彻xx市教师发展中心工作要点，以“新技术支 撑下教与学的实践与研究”课题为抓手，促进信息技术学科 教学，以改变教师的课堂教学方式为重点，强化新技术的交 流与研究。重点从学生信息技术素养和创新能力培养、信息 技术教师专业发展和共同体建设两方面开展工作，努力促进 教学质量的全面提升。二、目标任务1、围绕申报的苏州市课题开展学科共同体研修的实践 与研究。2、继续开展分片研修活动，加强与中学信息技术学科 组的交流与

36、学习，构建中小学信息技术教师专业发展共同 体，提升教师专业发展。3、认真组织好小学信息技术应用技能竞赛，争取在苏 州大市中取得好成绩。4、积极做好班班通学科网络资源平台和信息技术学科 研修网络平台的建设。三、内容与措施1、将教研与科研相结合，推进学科课题研究加强学科教学的研究，新教材的钻研，教学理念的革新, 教学方式的改进。在日常课堂教学中，要积极贯彻“先学后 教”、“少教多学”、“小组互助”等生本理念，通过课堂教学 的改变切实来提升学生的自学能力、创新能力、合作能力以 及信息技术学科的素养。要将教研与科研结合起来，以教科 研来指导信息技术教学。本学期将逐步推进小学信息技术学 科中心组申报的依托wiki平台创新学科共同体研修的实 践与研究苏州市“十二五”规划课题的研究。2、抓好学科教研组备课组建设，促进教师专业成长利用校内公开课和教研组研讨活动，促使信息技术教师 相互学习和交流，取长补短，改进自己的教学方式。通过集 体备课、二次备课，充分发挥集体力量，提高课堂教学质量。