2023年安徽省马鞍山市星光学校中考二模语文试题.docx

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1、2023年中考模拟考试（二）语文学科试题卷注意事项：1.你拿到的试卷满分150分。考试时间为150分钟。2,试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷” 上答题无效。一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）经典诗文，总能让人精神丰盈。朱熹的“ ?（观 书有感）告诉我们，要不断地学习，才能达到一种新的境界；陆游的“，”（游山西村）告诉我们，在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的 转变；刘禹锡的“ , ”（酬乐天扬州初逢席上见赠）告 诉我们，新事物必将取代旧事物，社会在前进，未来无限美好。（2）古代文人常常将“鸟”写入诗文，以抒发情感。白居易的“， （

2、钱塘湖春行），通过写莺歌燕舞，表达了诗人对西湖早春的喜爱之情；欧阳修的,2,请运用积累的知识,完成（1）- 就在此刻，你悲哀的诗人呀，也应该拂去往日的（）,让希望苏醒在你自己的， 久久负伤着的心里：因为，我们的曾经死了的大地, 在明朗的天空下，已复活了！（）也已成为记忆，在它温热的胸膛里，重新漩流着的，将是战斗者的血液。1937年7月6日沪杭路上复活的土地（节选）（醉翁亭记），则巧妙地通过写禽鸟之乐来衬托游人之乐（4）题。（12分）我奔ch 依旧乘着（）的轮子太阳在我的头上用不能再比这更（）的光芒燃灼着我的肉体由于它的热力的鼓舞我用嘶哑的声音歌唱了：“于是，我的心胸被火焰之手撕开陈千u的灵魂搁

3、弃的河畔”这时候我对我所看见所听见感到了从未有过的宽怀与热爱 我甚至想在这光明的际会中死去1938年4月在武昌向太阳（节选）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）拂（）去 奔chi （）陈代i （）搁（）弃 （2）依次填入诗中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2分）A.忧郁苦难强烈热情B.苦难忧郁热情强烈C.忧郁苦难热情强烈D.苦难忧郁强烈热情（3）以上两首诗（节选）的作者是，他的成名作是。（2分）（4）阅读以上两首诗（节选），联系诗人的其他作品，回答问题。（4分）20世纪30年代，作者诗歌中有哪两个主要意象？这两个意象分别蕴含了作者怎样的感情?3.某校开展“劳动最光荣”主题实

4、践活动，请你参与。（13分） （1）下面是乐乐同学和勤勤同学的对话，请你补全。（5分）乐乐：勤勤，我想为活动拟一副对联。目前初步想了两句话：勤实践争做劳动达人（A）, 动手多提升实践能力（B）。你看怎么样？勤勤：主题明确，但两联对仗不太工整，建议略作修改。乐乐（略作思考）：嗯，确实不太工整，把“改为“”,可以吗？ 勤勤（微笑点头）：这样好多了。乐乐：那哪一联是上联呢？勤勤:是上联。（只填序号）乐乐：你是怎么区分上下联的？能教教我吗？勤勤:O乐乐：这下我明白了，谢谢你！勤勤。（2）下面是欣欣同学搜集的几则新闻的标题，请写出你从中得出的结论。（不超过20字） （3分）全国中小学劳动教育现场推进会召

5、开（新华网2021年10月23日）教育部发布义务教育劳动课程标准（京报网2022年5月6日）开拓校内劳动基地 推进中小学劳动教育（人民网2022年12月16日）雨山区首批“市学生劳动教育实践基地”挂牌（马鞍山市教育局网2023年4月7日） （3）欢欢同学参加活动后写了一段感受，下面是其中的一部分。（5分）A我们顺利地在老师的指导下完成了本次活动的任务。B这是一次让我们学到劳 动知识并获得劳动体验的很有意义的活动。活动中，我们深切感受到劳动的艰辛与快乐，深 切领会到“劳动是一切幸福的源泉”的内涵与意义。【A】处画线句子有语病，请提出修改意见：o 请将【B】处的长句子改写成三个短句子。（要求：不改

6、变句子原意） 二、阅读（55分）-（23 分）又见柿儿红马小江在乡下老家后院不足半亩的菜园子里，每年寒露节气一过，几棵柿子树上总是果实累 累。红彤彤的柿子傲立枝头，晶莹剔透，宛若一盏盏火红的灯笼，迎接着金秋这个属于收获 的季节。刚搬到这块宅地的时候，后院是个大坑。一辈子热爱土地的父亲，面对这个偌大的土 坑，一有空闲就扛上铁锹和镶头，拉上架子车，把这块地平整得有模有样。在父亲的侍弄下， 这块地渐渐释放出活力。不久，父亲就把这块地改造成了一个小小的菜园子。一到春天，土 地里便长出各样蔬菜，绿莹莹的，满目生翠，无比舒心。那年春天，我跟父亲在这里种韭菜，忽然发现三株一排多高的软枣树苗，便高兴地指 给父

7、亲看。父亲说：“别动它，我早看见了，过上几年，我要把这里变成一个柿子园。”【甲】 提起柿子，父亲便滔滔不绝：柿子种植广泛，品种繁多，历史悠久，而且适应性极强，能在 自然条件较差的山区良好生长。父亲接着说，有的柿子树结果可达百年以上，是出了名的“木 本粮食”和“铁杆庄稼”。另外，柿果营养丰富，在缺粮少吃的年月曾是很多百姓不可多得 的充饥美味。这几棵软枣树，在父亲的精心培育下，“噌噌噌”往上蹿着长，一年后就有拇指那么 粗了。第二年早春，父亲用一把锋利的刀子，将这三棵软枣树上小一点的枝条全部削掉，每 棵树上只留下两三个较大的枝干。然后，分别把这几个专门留下来的粗枝截断上半部，再在 横断面处用刀子一分

8、为二切开一小拄长的分叉。接着，把从同村折来的火晶、鸡心黄和牛心 三个不同品种、即将发芽的柿子树枝条，用刀子对称地斜削两刀，给这几棵树被劈开的粗枝 上每枝各插进去一枝，让树皮掺合在一起。紧接着，他用事先准备好的麻丝，在枝条结合处 紧紧地缠上几圈。最后，和上两大把稀泥，在每处缠着麻丝的部位抹上点泥巴，给树枝接荏 处封好“伤口: 就这样，在父亲主刀下，三棵小树的嫁接手术很快就完成了。父亲自信满 满地说：“过上一个多月，新嫁接的柿子树就会成活，实现从软枣树到柿子树的转变。“【乙】后米我才知道，软枣不是枣，它为柿树科，与枣不同科，与柿树才是同科植物；其嫁 接亲和力强，成活率高，产量也高。怪不得当初父亲对

9、我说话时那么自信，因为他对自己的 手艺有着十足的把握。 这几棵柿子树，经过一年生长，于次年开始挂果。拇指粗细的枝干上，稀里巴拉地 结着些全黄的柿子，尽管数量还不是很多，但我们一家人从此看到了希望。在以后的日子里， 父亲浇地里的蔬菜时，顺便也给柿子树施点肥。入冬后，又对柿子树的枝条进行一番修剪。 经过父亲的精心管理，这几棵柿子树个子虽然不高，但树冠不小，极像一把把巨大的伞骨伸 向空中。【丙】从春天树枝绽出嫩芽开始，我便满怀希望地等待着丰收时刻的到来。花开了，又谢了， 每朵花下面都会孕育着一个青涩的小柿子，一天天长大，颜色由青变黄。母亲对我说：“不 要急，七月枣，八月梨，九月柿子红了皮。你就耐心等

10、吧！ “节气里藏着自然的密码，过了 寒露，果然树上的柿子纷纷由橘黄色变为橙红，衬托在绿叶的枝Y间，甚是好看。随着霜降 节气的到来，树上片片泛红的叶子慢慢凋落，那挂满枝干的柿子更是好看，俨然一串串长长 的糖葫芦。挂在树梢上熟透的柿子，馋得鸟雀在树顶呼朋引伴，叽叽喳喳。秋阳之下，一股略带 寒意的风儿吹来，柿子树上的叶子随风飘落，就像一只只美丽的蝴蝶。一家人在一起说说笑 笑，高兴地摘着柿子，收获着父亲的劳动成果。【丁】要是遇到过路的乡邻，父亲总会让他 们过来尝尝；走的时候，再给怀里塞上几个。（9）时过境迁，一晃二十年过去了，父亲已去世多年。又是一年柿子红，回到老家，看 见菜园子里依然茂盛、更加粗壮、

11、果实累累的柿子树，眼前便浮现出父亲在柿子树下走动的 身影，想起过去的美好时光。（有删改）4 .下面这句话出自原文，它在文中的位置应该是（）（3分）“此时，父亲脸上洋溢着幸福的笑容JA.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】5 .请依据文章第-段内容，在下面横线上填写合适的语句。（4分）平整土地，改为菜园一 一生长茂盛，带来希望一 6 .请赏析下面两句话。（6分）（1）这几棵软枣树，在父亲的精心培育下，“噌噌噌”往上蹿着长。（从词语运用的角度）（2）挂在树梢上熟透的柿子，馋得鸟雀在树顶呼朋引伴，叽叽喳喳。（从描写方法的角度）7 .文章以“又见柿儿红”为题，“柿儿”在全文中起什么作用？（4分）8 .

12、文章处处流露着作者对往日美好时光的怀念。请结合原文，说说往日的美好体现在哪里。 （6分）【二】（17分）【材料一】中国日报网2月14日电 北京冬奥会精彩赛事正在如火如荼地进行，许多冰雪运动也 在中国火了起来。美媒报道称，冰壶项目宜动宜静，被誉为冰上“国际象棋”，受到中国许 多民间“冬奥选手”的喜爱。美国纽约时报近日报道称，冰壶是冬奥会上一项令人沉浸其中的运动，需要运动员 努力让打磨光滑的圆形石头在冰面上滑动。中国“民间冰壶”比赛中使用的物品，灵感就来自令人欲罢不能的在冰上滑动近20公 斤石头的比赛。正式比赛用壶取材自苏格兰一个偏远岛屿上开采的稀有花岗岩，由一家拥有170多年 历史的公司完美打磨

13、成形，一套冰壶售价通常约,20万元人民币。文章说，专业冰壶价格昂贵，促使中国观众发挥想象力，用水壶、炒锅、冰块，甚至是 坐塑料盆里的一只看上去不高兴的狗参加妙趣横生的比赛。（来源：中国日报网，2022年02月15日）【材料二】文创产品是源于文化主题经由创意转化，具备市场价值的产品。文创产品又有广义与狭 义之分，狭义文创产品是符合“文化主题+创意转化+市场价值”三特点的物质化产品，而广 义文创产品同样符合“文创产品”定义三特点的任何能够满足人们需求的物质实体与非物质 形态的服务。（来源：中国科学报，2021年9月30日）【材料三】冰墩墩（Bing Dwen Dwen）,是2022年北京冬季奥运会

14、的吉祥物。2018年8月8日，北京冬奥会和冬残奥会吉祥物全球征集启动仪式举行。2019年9 月17日晚，冰墩墩正式亮相。冰墩墩是熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动的特点。熊猫是世界公认的 中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬。熊猫头部装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的 国家速滑馆“冰丝带”。流动色彩线条，像冰雪运动的赛道和5G高科技；头部外壳造 型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员，充满未来科技感。（来源：360百科，有删改）【材料四】近年来，文创产品实用性、艺术性显著提升，品类更加丰富。博物馆文创、高校文创、 旅游文创、乡村文创等成为文化产业极富活力的有生力量。但也

15、有不少文创产品的审美一言 难尽，让人忍不住吐槽太丑了。文创产品是文化理念、美学观念和思想情感的载体。“冰墩 墩”的火爆，让我们看到，文创产品的开发不仅要厚植传统土壤，将创意与传统之美结合, 还栗考虑到当代流行的审美趋势。随着“冰墩墩”的走红，不少人对主题文创、特别是城市主题文创的发展更加关注，也 让大家对于IP和文创产品的转化有了更多的认识。此次“冰墩墩”的出.圈.，值得文创 行业借鉴和学习。从产品角度来看，首先，没有人能抵挡得住可爱、胖嘟嘟、软乎乎的身体, “内八字”的设计不仅更符合熊猫宝宝走起路的姿势，招手的动作，还有身体是微微往前倾 的，有点像宝宝站不稳的感觉，这样的设计显得更加萌化。其

16、次冰墩墩的火爆离不开视觉艺 术，结合了大熊猫圆润憨厚的形象和富有科技感的冰晶外壳，这种“暖”与“冷”的结合更 显和谐。最后当产品被赋予故事，有了独特的形象，传播便如同瀑布一般倾泻蔓延。（来源：中国科学报2020年06年30日）9 .根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（）（2分）A. “材料一”中加点词“约”表推测，体现了说明文语言的准确严密。B.根据“材料二”可知材料一中提到的被誉为冰上“国际象棋”的冰壶是独特的文创产 品。C. “材料四”中的加点词“出圈”的意思是越出常规或一定范围。D.满足“文创产品”三特点的物质化产品和非物质的服务都是文创产品。10 .给“材料一”拟一个恰当的标

17、题。（3分）11 .“材料三”主要运用了哪种说明方法？有什么作用？ （6分）12 .结合以上材料，请你说说：出圈的“冰墩墩”，值得文创行业借鉴和学习的是什么？ （6 分）【三】（15分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见，其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋J乃入见，问，”何以战？公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以 分人。”对日：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小 信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自曹判论战）【乙】太宗自即位之始，霜旱为灾，米谷踊贵，突厥侵抚

18、，州县骚然。帝志在忧人, 锐精为政，崇尚节俭，大布恩德。是时，自京师及河东、河南、陇右，饥箧尤甚，一匹绢才 得一斗米。百姓虽东西逐食，未尝嗟怨，莫不自安。至贞观三年，关中丰热，咸自归乡，*竟无一人逃散。其得人心如此。（选自贞观政要）【注释】大宗：唐太宗，李世民。（2）踊贵（y6ng gui ）：指价格上涨。嗟怨： 叹息怨恨。13.解释下列加点的字词。（4分）（1）又何间焉间：（2）小信未孚孚：（3）饥馍尤甚甚：（4）咸自归乡咸： 14 .用现代汉语写出下列两个句子的意思。（6分）（1）公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”（2）百姓虽东西逐食，未尝嗟怨，莫不自安。15 .阅读上面两则文字，你认

19、为曹刿和太宗有什么共同点，请结合原文进行阐述。（5分）。三、写作16 .请阅读下面的文字，按要求作文。（55分）人间最美四月天，春意盎然，春光明媚，拂面的春风让我们心旷神怡。在初中阶段，有 些人，有些事，如同拂面的春风，带给我们希望和力量。请以“春风拂面”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的 文章；（3）不少于600字。2023年中考模拟考试（二）语文学科参考答案一、（35 分）L （10分）（1）问渠那得清如许？为有源头活水来。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（2）几处早莺

20、争暖树，谁家新燕啄春泥。树林阴翳，鸣 声上下（每空1分，错字、增字、漏字均不得分。）2. （12分）（1） fu驰腐ge （4分，每空1分）（2） C （2 分）（3）艾青大堰河，我的保姆（2分，每空1分）（4）“土地”和“太阳”（2分）“土地”凝聚着诗人对祖国、人民深沉的爱；“太 阳”表现了诗人驱逐黑暗、争取胜利的美好愿望。（2分，意思对即可）3. （13分）（1） （5分）动手多多动手（2分，每空1分）B （1分）（2分，其 他有理即可）示例一：上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是平声。示例二：引导作用为上联， 含义深刻为下联。示例三：范围小者是上联，范围大者是下联。（2）劳动教育受到重

21、视和大力推进。（3分，“劳动教育”“受到重视”“推进（落实）” 之意，一点1分。超出字数扣1分）（3）将“顺利地”调到“指导下”后面。（2分）这是一次很有意义的活动，我们 学到了劳动知识，获得了劳动体验。（3分）二、（55 分）一（23 分）4. D （3分）5.发现树苗，培育嫁接 柿子熟透，收获成果 （4分，每空2分）6. （6分）（1）使用表现力强的拟声词“噌噌噌”和动词“蹿”，生动形象地写出了柿子 树的生长速度之快，凸显了父亲对柿子树的用心。（3分，能结合具体的词语阐述表达效果， 词语、效果、句意各1分）（2）运用侧面描写的方法，通过写鸟雀在树下活泼欢乐的样子，突出了柿子熟透后的 味美、

22、诱人。（3分，每点1分）7“柿儿”是穿全飞的线索，文章以“柿儿”作为过去美好生活的切入点、情感的触 发点和寄托点，串联起作者对过去生活的叙述、对往日美好时光的怀念。（4分）8 .父亲的勤劳、踏实，母亲的温柔、耐心，表现出家庭的和谐、美好。柿子树的 茁壮成长，形成乡下老家秋日的一道美丽风景。与乡邻的和谐关系，体现了民风的淳朴、 人情的美好。（6分）二（17 分）9 .D （2分）10.冰壶受到中国民众的喜爱（意思对即可，3分）11. “流动色彩线条，像冰雪运动的赛道和5G高科技；头部外壳造型取自冰雪运动头 盔，装饰彩色光环，整体形象酷似航天员，充满未来科技感”一句，把将“流动色彩线条” 比作“冰

23、雪运动的赛道。把“头部外壳造型”比作航天员（2分），运用了打比方的说明方 法（2分），生动形象地说明了（1分）“冰墩墩”的设计体现了冬季冰雪运动的特点（1分）， 增强了文章的趣味性。“冰墩墩是熊猫形象与冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动的特点”进一步解释了 冰墩墩形象设计的灵感来源，且“熊猫头部装饰彩色光环”“头部外壳造型取自冰雪运动头 盔”分别从头部装饰和外壳造型进行了解释。运用了作诠释的说明方法，通俗易懂地说明“冰 墩墩的设计体现了冰雪运动的特点”。（6分，写出一种说明方法即可，要结合具体的语句阐 述说明方法的作用。）12. 设计显得更加萌化；形象与科技感的结合更和谐；被赋予故事，有独特的形象。（6 分，共三点）三（15分）13. （4分）（1）参与（2）使人信服（3）严重（4）都（每个1分）14. （6 分）（1）鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊、美玉丝织品等祭品，我不敢虚报，一定做到诚实守 信”。（3分）（2）百姓虽然四处奔走求食，但从来不曾有人叹息怨恨，没有不安分守己的。（3分）15. （5分）顺民意，得民心。（2分）结合原文的关键语句阐述（3分）如：“忠之属也” “志在忧人，锐精为政，崇尚节俭, 大布恩德”三、写作（作文55分+卷面5分）16. .参考中考作文评价标准。