湖大《噪声控制工程》教学大纲.docx
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1、噪声控制工程教学大纲一、课程基本信息课程代码:260367课程名称:噪声控制工程英文名称:Environmental Noise Control Engineering课程类别:专业课学时:45 (讲授36学时+实验9学时)学分:2.5适用对象:环境工程考核方式:考试,期评成绩中考试成绩占70%,平时成绩为30%。先修课程:普通物理、高等数学二 课程简介中文简介随着现代工业、交通运输业和城市建设的发展,环境噪声污染已经成为国内外影 响最大的公害之一。本课程分两部分:噪声的基本知识,包括声波的定义、基本性质、评价和标准、 噪声的测试以及噪声影响评价。噪声控制的常用技术:吸声、隔声、消声器、隔振、
2、阻尼减振。最后通过应用实例,理论联系实际,综合运用以上的各种处理措施。Brief introduction in EnglishWith the development of modem industry, transportation and urban construction, environmental noise pollution is becoming the serious problem inside and outside country.The course is divided into two parts: the fundamental knowledge, inc
3、luding the definition of noise/fundamental character/evaluation and standard/test of noise and noise impact assessment.The common technology of noise control: absorption sound/insulation sound/muffler/ vibration isolation/damp vibration reduction.At last ,theory contacts fact. All kinds of treatment
4、 measure are used synthetically through the application example.三、课程性质与教学目的噪声控制工程是高等学校环境工程专业的一门重要专业课。其教学目的是讲授声(三)实践环节与课后练习课后练习:P169 题 2、3、4、7、8、9(四)教学方法与手段讲授、课堂讨论、实验、现场参观、调查第九章消声器(4学时)(一)目的与要求1 .消声器的分类、评价和设计程序2 .阻性消声器3 .抗性消声器4 .共振式消声器5 .阻抗复合式消声器6 .微穿孔板消声器7 .应用实例(二)教学内容第一节 消声器的分类、评价和设计程序1 .主要内容:消声器的声
5、学性能、空气动力性能、机械结构性能、消声 器的性能评价量、消声器的分类、消声器的设计程序、消声器的压力 损失2 .基本概念和知识点:传声损失、插入损失透射系数、减噪量、衰减量、 消声器的局部阻力损失和沿程阻力损失3 .问题与应用(能力要求):了解消声器的分类、评价和设计程序 第二节阻力消声器1 .主要内容:阻力消声器的消声原理、阻性消声器的种类、气流对阻性 消声器性能的影响、阻性消声器的设计2 .基本概念和知识点:轴向声衰减、高频失效频率、片式消声器、蜂窝 式消声器、折板式消声器、声流式消声器、迷宫式消声器、盘式消声 器、弯头式消声器3 .问题与应用(能力要求):了解阻力消声器的消声原理、设计
6、 第三节抗性消声器1 .主要内容:扩张室消声器、消声量的计算、改善消声频率特性的方法、 共振式消声器、干涉式消声器、2 .基本概念和知识点:通过频率、扩张比、上下截止频率、改善消声频率的方法、共振式消声器的K值、改善消声效果的方法、设计、干涉 式消声器的原理3 .问题与应用(能力要求):了解扩张室消声器、消声量的计算、改善消 声频率特性的方法第四节阻抗复合式消声器1 .主要内容:阻性-扩张室复合消声器、阻性-共振腔复合消声器2 .基本概念和知识点:阻性-扩张室复合消声器消声量的计算3 .问题与应用(能力要求):了解阻抗复合式消声器第五节微穿孔板消声器1 .主要内容:消声原理和消声量的计算2 .
7、基本概念和知识点:隔声罩的插入损失、设计要点3 .问题与应用(能力要求):了解微穿孔板消声器的原理和消声量的计算 第六节应用实例1 .主要内容:阻性消声器和共振腔消声器的设计2 .基本概念和知识点:轴向声衰减、开孔率、开孔数、高频失效频率。3 .问题与应用(能力要求):能熟练地进行阻性消声器和共振腔消声器的 设计,并能进行上下截止频率的核算(三)实践环节与课后练习课后练习:P201 题 1、2、3、4、5、6、7、8(四)教学方法与手段讲授、课堂讨论、实验、现场参观、调查第十章隔振技术及阻尼减振(2学时)(一)目的与要求1 .振动对人体的影响和评价2 .振动控制的基本方法3 .隔振原理4 .隔
8、振元件5 .阻尼减振(二)教学内容第一节振动对人体的影响和评价1 .主要内容:振动对人体的危害、整体振动标准、环境振动标准2 .基本概念和知识点:局部振动标准、整体振动标准、手的暴露评价曲线、垂直振动标准曲线、水平振动标准曲线、环境振动标准3 .问题与应用(能力要求)第二节振动控制的基本方法1 .主要内容:振动控制的基本方法、振动的传播规律2 .基本概念和知识点:隔振技术的方法3 .问题与应用(能力要求):熟悉振动控制的基本方法、振动的传播规律 第三节隔振原理1 .主要内容:振动的传递和隔离、隔振的力传递率2 .基本概念和知识点:隔振的力传递率、隔振系统的临界阻尼,阻尼比、 弹性控制、质量控制
9、、阻尼控制3 .问题与应用(能力要求):熟悉振动的传递和隔离、隔振的力传递率 第四节隔振元件1 .主要内容:金属弹簧减振器、橡胶减振器、橡胶隔振垫、其它隔振元 件2 .基本概念和知识点:金属弹簧减振器的静态压缩量、劲度、弹簧条直 径、有效工作圈数、橡胶隔振垫的许可应力、动态弹性模量、额定载 荷、极限载荷、额定载荷下形变、额定载荷下固有频率3 .问题与应用(能力要求):了解隔振元件第五节阻尼减振1 .主要内容:阻尼减振原理、阻尼材料2 .基本概念和知识点:基料、填料、溶剂、阻尼减振措施3 .问题与应用(能力要求):熟悉阻尼减振第六节应用实例1 .主要内容:广东阳江阻尼减振材料厂的减振元件性能参数
10、和选择2 .基本概念和知识点:广东阳江阻尼减振材料厂的减振元件性能参数和 选择3 .问题与应用(能力要求):减振元件性能参数和选择(三)实践环节与课后练习课后练习:P221题4、5、6、7、8(四)教学方法与手段讲授、课堂讨论、实验、现场参观、调查第十一章 环境噪声控制应用实例(4学时)(一)目的与要求1.综合以上的噪声治理手段,对柴油发电机房噪声控制工程进行综合治理(二)教学内容第一节柴油发电机房噪声控制工程设计1 .主要内容:噪声源的分析、治理措施和技术指标、噪声治理效果的检 验、各项治理措施降噪效果2 .基本概念和知识点:吸声、隔声、隔振、阻尼减振、消声器的设计3 .问题与应用(能力要求
11、):能开展柴油发电机房噪声控制工程设计(三)实践环节与课后练习课后练习:现场参观,为进一步的课程设计做准备(四)教学方法与手段讲授、课堂讨论、实验、现场参观、调查五、各教学环节学时分配教学环节 教学时数、 课程内厂j讲课习 题 课讨 论 课实验其他教 学环节小计第一章22第二章44第二早44第四章448第五章22AA*弟八早22第七章44第八章44第九章459第十章22第十一章2294合计3445“各教学环节学时分配”中,“其它教学环节”主要指习题课、课堂讨论、课程设计、看录相、 现场参观等教学环节。六、推荐教材和教学参考资源1 .马大猷等.噪声与振动控制工程手册(第1版).北京:机械工业出版
12、社,2002年 目前最 为权威的噪声设计手册2 .郑长聚等.环境噪声控制工程(第1版),北京:高教出版社,1988年3 .洪宗辉等.环境噪声控制工程(第1版),北京:高教出版社,20024 .李家华等编环境噪声控制(第1版),北京:冶金工业出版社,2001年5 .马大猷主编.噪声控制学(第1版).北京:科学出版社,2001年6 .编写小组主编.钢铁企业采暖通风设计手册(第1版).北京:冶金工业出版社,2001年 为课程设计的主要参考手册之一7 .罗辉等.环境设备设计与应用(第1版).北京:高教出版社,1997年8 .周勇麟等编汽车噪声原理检测与控制(第1版).北京:中国环境科学出版社,1992
13、年9 .国家环保局编.工业噪声治理技术(第1版).北京:中国环境科出版社,1993年10 .赵坚行编.热动力装置的排气污染与噪声(第1版).北京:科学出版社.1995年版学基本理论、包括噪声强弱的物理量、噪声评价的方法、噪声测量的方法、实验基本 技能和环境噪声控制基本技术,包括吸声、隔声、阻尼、减振,使学生基本掌握环境 噪声测试技术和控制工程的设计原理与方法。四、教学内容及要求第一章绪论(4学时)(一)目的与要求1 .噪声的定义2 .噪声的分类3 .噪声的危害(二)教学内容第一节噪声的定义及分类1 .主要内容:噪声的定义及按声音来源、发声机理、频率高低等来分类2 .基本概念和知识点:噪声的物理
14、定义、空气动力性噪声、机械噪声、 电磁噪声、可听声、次声、超声、交通噪声、工业噪声、粉红噪声、 白噪声3 .问题与应用(能力要求):了解噪声的定义及分类第二节噪声的危害及污染特点1 .主要内容:噪声的危害及污染特点2 .基本概念和知识点:暂时性阈移、永久性的阈移、噪声性耳聋、噪声 污染的特点3 .问题与应用(能力要求):了解噪声的危害及污染特点(三)实践环节与课后练习课后练习:无(四)教学方法与手段第二章声波的基本性质及其传播规律(4学时)(一)目的与要求1 . 了解声波的产生及描述方法2 .掌握噪声强弱的物理量3 . 了解声波的叠加4 . 了解声波的反射、透射、折射和浴射5 .引入级的概念6
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