2023年安徽省合肥市新站区中考三模语文试卷(含答案).docx

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1、2023年中考模拟试题语文试题卷温馨提示：1 .你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2 .试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。一、语文积累与运用（35分）1 .默写。（10分）（1）古诗中的乡村，是古人急急欲归的一方净土，是今人苦苦追寻的一块圣地。“, （陆游游山西村）为我们描绘了一幅农村风俗画卷，表达了对 古风犹存的吾土吾民的热爱；, :【陶渊明饮酒（其 五）】描绘了傍晚时分山间云气缭绕、鸟儿结伴归巢的情景，表达出作者对乡野生活的热爱;“，【范成大四时田园杂兴（其二十五）】写出了夏 季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形，让人

2、无比向往。（2） 一个人应不受环境影响，时刻保持崇高的个性节操，就像周敦颐爱莲说中所说的 “ ， ；无论得志与否，都要坚持原则，正如孟子在富贵不 能淫中所说的“ , ”。2.阅读下面文字，完成（1）（4）题。（13分）母亲走进来叫他吃饭，他跟了走进厨房，替嫂子作揖。嫂子倒茶与他吃。吃罢，又吃了 饭；忙走到集上把剩的盘程钱买了一只猪蹄来家煨着，晚上与太公吃。买了回来，恰好他哥 子挑着担子进门。他向哥作揖下跪，哥扶住了他，同坐在堂屋，告诉了些家里的苦楚。 他等菜烂了，和饭拿到父亲面前，扶起来坐着。太公因儿子回家，激动欢喜；又有些荤菜， 当晚那菜和饭也吃了许多，剩下的，请了母亲同哥进来，在太公面前，

3、放桌子吃了晚饭。太 公看着欢喜，直坐到更把天气，才扶了睡下。他将被单拿来在太公脚跟头睡。次日清早起来， 拿银子到集上买了几口猪，养在圈里，又买了斗把豆子，先把猪肩出一个来杀了，烫洗干净， 分肌劈理的卖了一早晨；又把豆子磨了一厢豆腐，也都卖了钱，拿来放在太公床底下，就在 太公跟前坐着。见太公烦闷，便搜出些西湖上景zhi,以及卖的各样的吃食东西，又听得各 处的笑话，曲曲折折、细说与太公听。太公听了也笑。（1）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（3分）作揖（）荤菜（）景zhi （） （2）下列短语中结构类型与其他三个不相同的一项是（）（3分）A.作揖下跪B.烫洗干净C.分肌劈理D.激动欢喜（3）根据

4、阅读积累，下面语句为评论儒林外史的一项是（）（3分）A.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。B.全书所写，虽不外悲喜之情，聚散之迹，而人物事故，则摆脱旧套，与在先之人情小说 甚不同。C.秉持公心，指摘时弊。机锋所向，尤在士林：其文又戚而能谐，婉而多讽。D.是名士的教科书，“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇”。（4）这段文字选自清代 创作的儒林外史，选文中“他”指的是 o在整本书中他的性格特点前后反差惊人，变化很大，由刚出场时 转变成一个 的人。（4分）3,滨河中学开展“弘扬劳模精神，做时代的奋斗者”的主题活动，请你参与。（12分） （1）【致敬劳动模范】学校开展“致敬劳模”的演讲比赛，下面是某同

5、学在演讲比赛中遇到 的困难，请你帮忙解决。（6分）劳动创造幸福，实干成就伟业。【A】2022年11月8日上午，安徽省劳动模范表彰大会 在合肥举行，授予王业姐等“安徽省劳动模范”。受到表彰的先进典型都是奋斗在各行各业 劳动者中的优秀代表。他们爱岗敬业，勇于创新，甘于奉献，在各自的行业中做出了不可磨 灭的贡献。B他们以实际行动展现了劳模精神、劳动精神、工匠精神；充分展现了安徽人 民的时代风采。他们不愧为新时代的最美奋斗者！让我们向这些平凡而伟大的劳动者致敬！ 【A】处画线句子有语病，请你修改： o （2分） 【B】处画线句标点使用有误，请你修改：o （2分） 演讲时，某同学出现了表达生硬的情况，请

6、你从下面的建议中选出两项，帮他调整。（）（）（2 分）A.做深呼吸，放松心情，环视全场，调整好自己的状态。B.根据演讲的内容，协调处理语调和节奏，并辅以合适的肢体语言。C.用恰当的修辞。比如：比喻可使语言生动，排比、对偶可以增强节奏感。D.如果忘词了，可以放慢语速努力回忆，也可用自圆其说等方式，使演讲顺利进行下去。 （2）【分享劳模故事】学校准备在5月26日上午8点在北阶梯教室举行学习劳模事迹报告 会，派你做代表邀请安徽省劳模钾焊工汪芳青到学校做报告，见到汪师傅，你会怎么说？ （4 分）（3）【传承劳模精神】与汪师傅面对面交流之后，某同学发表了一段感言。请你仿照画波浪 线的部分，在横线处补写一

7、个句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分）劳动创造价值，新时代是奋斗出来的。没有劳动者的精心，就没有“中国制造”的精品；, ;没有奋斗者的努力，就没有日益提升的国力。劳模的辉 煌成就，赢得了社会对他们的尊崇。作为中学生，我们应该汲取奋斗力量，传承劳模精神, 以蓬勃向上的朝气，书写无悔的青春！二、阅读（55分）请阅读下面的文字，回答问题-1午休的父亲（22分）梁晓声八月的北京，官方预报达到三十二三度，人们说实际气温还要高一两度。人若置身户 外，如在桑拿房中，片刻便会出汗，会感到缺氧似的。医生们频频出现在电视中，提醒民众 做好防暑降温的自我保护。我住的小区从六月份就开始进行老旧小区的楼房改造了，过

8、程挺复杂搭脚手架、 罩防尘网、刮墙皮、抹水泥、固定保温的泡沫块；一幢楼改造结束，差不多十几道工序。“嗨，吃了没？我也吃过了！大中午的还能干啥？歇着呗！好好好，小声点儿住 户屋里开着电视呢，我不是怕我说话声小你听不清嘛”一天中午，我在家边吃饭边看电视。今年我有点儿耳背了，不知不觉便将电视声调得 挺大。然而我竟听到了门外一个男人大声所说的话，遂将电视声调小。受好奇心驱使，起身 探头向外看了一次但见一个裸着上身的四十余岁的男人仰躺在二楼和三楼之间的拐角 那儿，身下垫着片由废旧纸箱拆成的纸板，纸板下铺着脏兮兮的工作服。他头枕一块泡沫, 一手拿手机，一手扇风凉，一小片扇形的纸板，分明是从身下那块大纸板上

9、撕下来的。他那 同样脏兮兮的裤子的裤筒卷到了膝部，小腿布满褐红色的墙漆点子。他支起着他的膝，双脚 放胶鞋上，他躺着的地方原本是有窗的，窗扇已被连框拆去，窗口赫然。在那日，在那个中 午，那儿的确是稍微凉快点儿的地方。他周围，遍地碎墙渣子。他一边的额角贴着创可贴， 不是那种窄窄的小长条形的，而是有三四个那么宽的方形的。我缩回头，关了电视，继续吃饭。“老婆，那什么，我那摩托，你要推到棚子里，以防下雨淋了它。不会下雨？这什么 话？快让女儿跟我通话！”走廊拢音，那男人的话声，我听得更清楚了。“好女儿，每次听到你的声音，老爸的心情都是幸福地（他学小品演员的口吻，将“地” 说出搞怪的腔调）！还不能返校？那就

10、更要把网课听好，学习这事，靠的就是自觉。不是为 老师学的，也别当成是为我和你妈学的知道这个道理就好。钱不是问题！不许！别改视 频！聊会儿就行。认真听着，老爸得嘱咐你几句。你妈也在上班，你要心疼她，有空儿，屋 里屋外的活多干点儿。你奶奶虽然爱待在家里，那你也要每次带上她一块儿去。她岁数大了， 腿脚不灵便了，一去一回你都要挽着她。我这儿一切都好热！北京也热。老爸这会儿在 午休呗。我们有临时工棚嘛，铺的新凉席，每人都有睡的地方。还有大风扇，凉快得很，特 解乏”我有种偷听的感觉，便去关门，却看见楼上姗姗她妈正与她上楼；她看着那男人的样 子吃惊不小，呆住在一级台阶上。姗姗妈也不由得“呀” 了一声，却立刻

11、对女儿说：“上楼 啊，叔叔是热的。”那男人旋即坐起，慌忙往身上披工作服。姗姗妈牵着姗姗的手上楼去了。而那男人站 起也不是，再躺下仍不是，样子惘惶极了。我关上门正漱口，听到有人敲门。开门一看，见是那男人。我问：“有事儿？”J也语无伦次地说：“拜托您替我向那位女同志表示一下歉意，刚才我那样子是违反纪 律的，求她千万别向施工办公室举报我，会扣我工资的”我笑道：“彻底放心，她不会的，我也不会“多谢多谢，这天真是的，热得人没处躲没处藏的”他窘窘地退下了楼梯。我就又敞着门洗起餐具来。洗罢一转身，见小姗姗拎着塑料袋在门外看我，那女孩儿 将手指压在自己唇上，接着指指塑料袋。小声说里边的东西本是她妈让她送给“午

12、休的叔叔” 的。我也小声说：“那你送过去呀。”她细声细气地说：“叔叔睡着了，爷爷过会儿替我送 给他吧。”我扭头看去，见那位午休的父亲，背朝楼梯，卷着双腿，已睡实了，他的工作服也不 垫在身下了，不知怎么一来，被他弄成一团搂在怀里了。我接过塑料袋一看，装的是两瓶矿泉水，一瓶可乐，还有一个很水灵的刚洗过的大桃 子。（摘自新民晚报2022.12.5,原文有删改）4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.文章开篇极写天气闷热，为下文写“男人”找二楼和三楼之间的拐角午休作铺垫，突出 了他工作的艰辛。B.男人打电话给妻子，既是想念家人，也担心他的摩托车受雨淋，凸显出他的心细和

13、勤俭 持家。C.作者塑造这个“午休的父亲”既是表现出农民工的不易，也对他这种不择地午休的行为进行委婉地批评。D.文中的姗姗妈和姗姗其实是广大业主的一个代表，她们的言行意味着我们的这个社会不 乏善良、包容和温暖。5,请梳理文中的相关情节，补全下面表格。（6分）“我”的所见所闻“我”的感受或行为天气炎热，小区仍在改造中旦工序复杂施工人员不容易将电视声调小并探头观察看到打电话的男人午休的环境听到他与妻子女儿的通话姗姗妈和姗姗没有介意男人的光膀子行为并 送去饮料和桃子觉得自己摊上了好邻居6.文章以“午休的父亲”为题，有何用意？ （4分）7,请赏析下列句子中加点词语的表达效果。（3分）那女孩儿将手指压在

14、自己唇上，接着指指塑料袋。小声说里边的东西本是她妈让她送给 “午休的叔叔”的。8 .假如你是“午休的父亲”的女儿，读了这篇文章，会有什么感受和思考？（6分）【二】（17分）材料一：虽然锻炼对大脑和认知功能的益处已是众所周知，但其背后的机制一直有待阐明。为了 确定锻炼是否能让血浆中有益脑功能健康的因子水平上升，美国研究人员从不运动的小鼠和 使用跑步机28天的小鼠体内分别米集了血求，开将这些血永汪射到不运动的年轻小鼠体内。 研究发现，注射了跑步小鼠血浆的小鼠，其海马细胞增殖和存活率显著增加，这与在运动小 鼠体内观察到的由跑步产生的直接效应类似。注射了跑步小鼠血浆的小鼠，其环境和空间的 学习以及记忆

15、力也有所增强。通过对这些血浆进行蛋白质组学分析，发现锻炼能提高那些或 对大脑具有保护作用的抗员因子，比如簇集蛋白水平。静脉注射簇集蛋白在急性大脑炎症小 鼠模型和阿尔茨海默病小武模型中均表现出抗炎作用。研究人员还发现，在进行6个月的身 体锻炼干预后，20名轻度认知损言悲者血浆中的簇集蛋白水平也有所上升。（摘自锻炼为何有益大脑，见百科知识2022年第4期）材料二：运动可以促进大脑的神经形成，每一次肌肉收缩和放松，都会释放IGF-1 （促生长因子） 蛋白质，衍生出脑源性神经生长因子，大脑神经细胞开始生长、结合并以新方式彼此联素J 大量的国内外研究发现，体育运动既能健身，又能健脑，瑞典斯德哥尔摩大学2

16、010年研究 发现，运动会加速干细胞的分化，促进大脑发育。中枢神经系统里的干细胞能源源不断分化 出新的神经元，更新受损或死亡的脑细胞。大脑海马区掌管人类短期记忆，只需两个月的抛 球练习，海马区就会长大。”认知灵活性是重要的执行功能。它反映出我们改变想法的能力以及源源不断地产生创过 性思维和答案的能力。研究表明，人在跑步机上完成一次35分钟、心跳达到最大心率60% 或70的体育锻炼后，认知灵活性大大提高研究还表明，几乎所有的运动都会使人的创造力提高。长期坚持体育锻炼的人，其创造 力及各项能力的总体水平都高于不爱运动的人。户外进行有氧运动20分钟，要比在室内跑 步机上锻炼相同时间更能有效激发创造力

17、。体育运动能够提升人的注意力。多巴胺和去甲肾上腺素是调节注意力的主角，运动能增 加这些神经递质，而且立竿见影。有规律的运动刺激大脑某些区域内产生新的受体，从而提 高多巴胺和去甲肾上腺素的基础水平。（摘自北京大学体育与健康研究中心主任赫忠慧体教融合视角下运动促进青少年健康 成长的演讲）材料三：脑组织由灰质和白质组成。灰质的体积与各种各样的技能以及认知能力有关。大脑中不 同区域的灰质负责控制肌肉运动、感官体验、思考和感觉、记忆和言语等重要功能。灰质的 体积是衡量大脑健康状况的核心指标。大脑中的灰质体积在成年后期开始减少，而且往往在 认知功能障碍症状出现之前就开始减少。研究人员分阶段对试验参与者进行

18、测试。先让参与者使用自行车锻炼，然后测量参与者 的峰值摄氧量和其他标准来评估心肺适应能力。研究人员还对参与者进行了 MRI脑扫描脑并 对数据进行分析。研究发现，心肺锻炼可以增加一些脑区的灰质体积。这些脑区与认知衰退有关。也有一 些脑区与阿尔茨海默氏病有关。显示身体活动和身体健康可以防止与衰老相关的认知衰退。 （摘自“360文库”）9 .从以上材料看，下列理解和判断不正确的一项是（）（3分）A.研究发现，锻炼运动能让血浆中有益脑功能健康的因子水平上升。B.运动可以促进大脑的神经形成，因此所有的运动都会使人的创造力提高。C.让人心跳加速的体育运动不仅对身体有好处，而且能增加大脑的灰质体积，减缓大脑

19、的 认知退化。D.有规律的运动刺激大脑某些区域内产生新的受体，从而能使注意力更集中。10 .材料二画线句子使用了哪种说明方法?有何作用？ （4分）11 .结合材料二和材料三，说说运动能提高人们认知能力的原因有哪些？（4分）12 .结合以上材料，说说在日常生活中我们如何更好地利用体育锻炼来“益于大脑”？ （6 分）【三】（16分）【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而 攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革 非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固 国不以山溪之险，威天下不以兵

20、革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之； 多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。（选自孟子三章）【乙】楚庄王欲伐陈，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？ ”对日： “城郭高，沟湎深，蓄积多也。”宁国日：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重 也，则民怨上关。城郭高，沟油深，则民力疲矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取 陈焉。（选自吕不韦吕氏春秋）【注】陈：国名。恤：护城河。宁国：人名，楚国大臣。13 .请解释下列加点词在文中的意思。（4分）畔：郭：（1）委而去之委:（2）亲戚畔之（3）使人视之使：（4）城郭高14 .请把下面的

21、句子翻译成现代汉语。（6分）（1）固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（2）城郭高，沟海深,蓄积多也。15 .甲文段中孟子论证的中心论点是“”；乙文段中陈国最终被楚庄王 攻下的原因是“（用原文语句填空）（2分）_16 .【甲】【乙】两个语段都体现了要施行仁政的治国主张，请结合语段相关内容分析。（4 分） 三、写作（55分）17 .请阅读下面文字，按要求作文。（55分）在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱； 父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧回想一下，在以 往的经历中，因为哪些陪伴，你的生命更加精彩。请以“感谢你的陪伴”为题，

22、写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。2023年中考模拟试题语文参考答案一、语文积累与运用（35分）L （10分）（1）箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 山气日夕佳 飞鸟相与还 梅子金黄杏 子肥麦花雪白菜花稀（2）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 得志与民由之 不得志独行其道2. （13 分）（1） yl hun 致 （2） B （3） C（4）吴敬梓匡超人孝顺父母、勤奋好学、知恩图报、至善至孝；六亲不认、自私冷漠、圆 滑虚伪、忘恩负义（各写出一个即可）3. （12分）（1）“安徽省劳动模范

23、”后加“称号”或“光荣称号”。把分号改为逗号。B C（2）示例：汪师傅，您好，我是来自滨河中学的 。我们学校准备5月26日上午8 点在北阶梯教室开展学习劳模报告会，想邀请您去做报告，请问您能来参加吗？（称呼、时 间地点、事件各1分，语言准确流畅1分，共4分）（3）示例，没有建设老的敬业就没有共和国的伟业二、阅读（55分）4. （3分）C （委婉的批评”说法不对。）5. （6分）听到门外有人大声说话理解、同情生发敬意6. （4分）示例：设置悬念，引发读者的阅读兴趣；不以“午休的男人”为题，而写“午 休的父亲”，流露出对其深深的敬意，奠定了文章的感情基调。7. （3分）“压指”“指指”“小声说”这

24、一连串行为，刻画了小姑娘的敛声屏气、生怕惊醒睡 着男人的情形，突出了小姑娘的善良、可爱。8. （6分）示例：体会到父亲的辛苦，感受到父亲对自己毫不保留的爱，因而要发奋努力， 学好本领以回报父亲：感受到社会的温暖，下决心要积极努力以回报社会：感受到生活 的不易，提醒自己要学会感恩和珍惜，要养成勤劳节俭的习惯。（写出两点即可）9. （3分）B （除了传承，还要创新。）10. （4分）举例子。以瑞典斯德哥尔摩大学具有权威性的研究成果为实例，具体有力地说明 了 “体育运动既能健身，又能健脑”的特点，更容易让读者认可不的，11. （4分）运动可以促进大脑的神经形成，中枢神经系统里的干细胞能源源不断分化出

25、新 的神经元,更新受损或死亡的脑细胞;做有规律的运动刺激大脑某些区域内产生新的受体, 从而提高多巴胺和去甲肾上腺素的基础水平，从而使人的注意力更集中；体育锻炼后，认 知灵活性大大提高。心肺锻炼可以增加一些脑区的灰质体积，这可以预防认知的衰退。12. （6分）示例：长期体育锻炼才能达到良好的效果；户外有氧运动更有利于激发创造 力；科学而有规律的运动更容易刺激大脑某些区域内产生新的受体，更有益大脑；增加 心肺锻炼的体育活动，能防止大脑衰老和认知衰退。（6分，答出三点即可）13. （4分）（1）放弃（2）同“叛。背叛（3）派遣（4）外城14. （6分）（1）巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武

26、器的锐利。（2）（陈国）城墙筑得高，护城河挖得深，积蓄的财粮很多呀。15. （2分）天时不如地利，地利不如人和赋敛重也，则民怨上矣16. （4分）【甲】文中孟子通过论述战争胜负的问题，引出了 “得道多助，失道寡助”的观 点，即“人和”的重要性，从正面说明了施行仁政是“君子有不战，战必胜矣”的主要原因。 【乙】文中通过楚庄王伐陈的故事，从反面告诉我们不施行仁政，苛待于民，必然会导致国 家灭亡。【乙文参考译文】楚庄王想要去讨伐陈国，派人到陈国侦察。使者（回来以后）说：“陈 国不能够讨伐楚庄王说：“什么缘故呢？ ”（使者）回答说：“（陈国）城墙筑得高，护城 河挖得深，积蓄的财粮很多呀。”宁国说：“陈国可以讨伐。陈国是个小国家，却财粮积蓄很 多，（这）是（因为）赋税沉重，那么老百姓一定会怨恨君主！城墙筑得高，护城河挖得深， 那么老百姓的力气一定用到衰羯了。派军队去讨伐它，陈国是可以攻下的。“楚庄王采纳了 宁国的建议，于是攻下了陈国。三、写作（55分）17. .略