2022年人教版高中生物必修1第1章第2节《细胞的多样性和统一性》word典例精析 .pdf
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1、名师精编优秀教案【教材解读】 2015 高中生物第 1 章 第 2 节 细胞的多样性和统一性典例精析新人教版必修 1 显微镜的使用【例 1】如图 1-2-4所示,甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( ) A观察物像丙时应选用甲中组合B从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋C 若丙是由乙放大10 倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10 倍D 若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片解析:丙图是乙图放大后的物像,应选用甲图中组合。由低倍物镜转换成高倍
2、物镜的操作为:移动装片转动转换器转动细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,而不是面积。物像位于哪个方向,则应向哪个方向移动装片。答案: D 点拨: (1) 目镜、物镜长度与放大倍数的关系:物镜越长其放大倍数越大,而目镜相反,即目镜越短其放大倍数越大。(2) 从低倍物镜转到高倍物镜观察时,掌握如下“四字诀”:找:先在低倍镜下“找”到物像,并调节至清晰。移:将观察点“移”到视野中央。转:“转”动转换器,换上高倍镜。调:调节光圈及细准焦螺旋,使物像清晰。变式拓展1 是显微镜各部位结构名称。在显微镜下观察玻片标本时,(1) 若物像不清楚,应调节( ) (2) 若光线不足应调节( ) 精
3、品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案目镜粗准焦螺旋细准焦螺旋物镜反光镜转换器遮光器A和 B 和C 和 D 和原核细胞与真核细胞的比较【例 2】按要求对下列生物进行分类(只填序号 ) 。蓝藻酵母菌变形虫小球藻水绵青霉大肠杆菌流感病毒肺炎双球菌(1) 具有核膜的一组生物是_。(2) 含有核糖体,但无染色体的一组生物是_。解析:本题的解题思路如图1-2-5所示。答案: (1) (2) 点拨:解答此类题目时,先看有无细胞结构,若
4、无细胞结构则是病毒;再看是否有成形的细胞核,若有则为真核细胞,若无则是原核细胞。病毒无细胞结构,因此必须寄生在活细胞内才能生存。变式拓展 2 两种细胞分别具有下列特征:特征细胞细胞细胞壁有有核糖体有有细胞核无有进行光合作用的能力有无根据上表中给出的特征分析,下列说法不正确的是( ) A细胞是原核细胞,可能是蓝藻B细胞是真核细胞,可能是植物的根尖细胞精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案C 两种细胞均具有染色体D 细胞在化
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