开展“世界读书日”主题活动策划三篇.docx

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1、开展“世界读书日”主题活动策划精选三篇开展“世界读书日”主题活动策划精选1一、活动目的: “4.23”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在 温馨的环境里享受阅读的欢乐，请相互介绍一本最喜爱的 书，传递完美感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。 世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧 泉涌。二、主办单位团支部、图书馆、少先队、工会三、活动资料：(一)教师活动1、“读书，让人生更完美”读书博文比赛(1)参加对象：35周岁以下青年教师(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20_年 4月30日止。评选阶段:20年5月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段:20年5月中旬。(3)

2、参赛方式和要求参赛者在嘉善网市民博客进行注册，在注册时请写明 “注册原因”为“参加博客大赛”，注册经过后即可开通个 人博客，然后发表博文；博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客 将被取消参赛资格；主讲方向：阅读与文化5、与龙城热线合作，推出4. 23宣传栏目。6、与太原书城联合举办优惠券换书活动。（4月23日）7、基层图书馆活动，十县（市、区）公共图书馆在世界 读书日期间，开展阅读知识竞赛，向市民宣传世界读书日， 倡导全民阅读。8、高校、厂矿、医院图书馆活动在全市范围内各高校、厂矿、医院图书馆在世界读书日 期间，开展读书征文、知识竞赛、资源培训等活动，在全社 会范围内宣传世界读书日，倡

3、导全民阅读。9、开展送书上门活动（4. 23期间）深入社区，在4. 23当天举办4. 23世界读书日宣传活动, 发放传单、现场办证、送书上门、为弱势群体服务等。挑选精品图书，送书进光荣院，使老年读者足不出户就 可以看到优秀书刊。挑选精品图书，送书进部队，丰富广大官兵的业余生活, 使书香飘荡在绿色的营地。10、讲座：4. 23当天在图书馆报告厅举办阅读与欣赏讲 座。11、展览：在图书馆一层展厅举办一年4. 23我最喜爱的 一本书征文活动获奖作品展览。（4、5月）12、阵地服务在4. 23世界读书日系列活动中，以市图书馆为阵地, 大力开展宣传活动，营造节日气氛。4. 23当天向社会免费发放阅览证。

4、开展图书馆志愿者行动利用图书馆这个公共平台，发扬志愿者奉献精神，为广 大读者提供服务和帮助，共创和谐图书馆。进一步在全社会倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以 实际行动迎接世界读书日。为读者推荐精品图书，设立图书专架，推出专题图书 陈列专柜，主要推荐热门图书、精典文学、休闲生活、科普、 法律知识类图书。电子阅览室推出a.文津图书奖获奖图书在线阅读b.中国艺术博物馆中国规模最大在线艺术品鉴赏平台， 内容包括美术、书法、雕塑、手工艺品、平面设计等。c.博看网在线报刊期刊阅读，全球第一中文报刊网站， 包括大众频道和教学频道3000种60000册。名著有声阅读优秀影片播放资源共享室将面向读者，免费播放名

5、著改编电影。用影 像和声音辅助市民阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的 阅读兴趣，提高他们的阅读质量。送图书回家还书免责活动让更多流散在外的书刊文献返还图书馆。凡是在20 年12月31日之前逾期的书刊，我馆将全免延误费，图书证 重新验证后也可开通使用。六、要求（一）加强领导，周密部署。本次系列活动是我市培养全 民读书兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建 设，促进和谐社会构建的重大文化活动，各主、承办单位及 有关领导要高度重视，加强领导，周密部署，确保各项活动 圆满顺利开展。（二）寓教于乐，健康有益。这次系列活动主要是提倡全 民读书，特别是鼓励和引导全市中小学生热爱学习，勤奋读 书。因

6、此，在组织过程中要坚持寓教于乐，使市民和我市未 成年人在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好 读书氛围。（三）严密组织，确保安全。在这次系列活动中，参加人 员涉及到社区、部队、全市老年人和中小学生，各主、承办 单位在开展活动过程中，要制定安全防范措施，采取安全防 范举措，特别是外出集体活动，要严密组织，确保安全。博客中发布的参赛作品要求资料进取健康，中文原 创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权 负有全部的法律职责；博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质 的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读)；文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访 谈、聊天、随感录、读书故事

7、、小品文等，题目自拟；博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品, 字数在3000字以内。发布时请在标题前注明。参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报 名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式 等信息。2、“读书，让人生更完美”读书征文活动(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间：即日起至4月30日止(3)作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、 聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和 启示性，倡导经典阅读。(4)评奖方式：请参加征文活动的教师将自我的文章至 ftp一团支部一读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三 等奖若干，并有精美纪

8、念品送上。(二)学生活动1、“走进书里”读书征文活动：(1)作品上交时间：即日起至4月23日止。(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和 诗歌、读书故事、读书随笔等。(3)参加年级:不限(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自我的美文以电 子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书 馆馆长。(注:好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文 将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请 大家踊跃参加。2、4月22日班队课(1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸 在书香的世界里。(2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到 以下几点：这一天，告诉亲人和朋

9、友：“今日是世界读书日，让我 们共同享受读书的欢乐”；这一天，在家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共 享阅读的欢乐；这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种 习惯和风尚二开展“世界读书日”主题活动精选2、活动主题： 让阅读成为习惯，让思考伴随人生二、活动简介：4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子， 也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于 本协会宗旨“博学，修身，砺志，交友，笃行”一一携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读 书笔记展” “专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示 读书的魅力！三

10、、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣; 加强读书学习的交流四、活动主办方：长江大学团委、图书馆五、活动策划承办方：长大读书会六、活动时间：年月日一_年月日七、活动地点：具体活动各有安排八、活动总负责人：九、活动流程（1）书评（负责人：；）a.宣传：月一日一一月日b.文章收集与整理：月日一一月一日电子档：发 至读书会邮箱（负责人：_）纸质：东校区：图书馆存包处，（负 责人：）西校区：图书馆存包处，（负责人：）c.书评评选：（图书馆负责）月 日d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于 长大读书会bbs,图书馆馆讯长大青年长江大学报 荆州日报等e.表彰：月一日举行表彰

11、会，对于优秀书评作者将由 团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图 书馆负责）（2）读书笔记展（负责人：）a.宣传：月一日一一月日b.读书笔记的收集：月日一一月日同书评纸质 收集方式c.展出：月日一月日；月月日 分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出 自己喜欢的笔记d.评选：月一日一一一月日读书会指导老师部分会 员评选优秀读书笔记若干e.表彰：月一日上午一时举行表彰会，对于优秀笔记 学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖 励。（由图书馆负责）（3）世界读书日专题讲座（负责人：）a.宣传：月一日一一月日b.演讲者由图书馆联系c.演讲时间、地点东校区：年月一日

12、下午_（具体地点待定）西校区：年 月 日上午（图书馆五楼一工部报告厅）d.讲前准备，布置场地，准备茶水等（负责人：）（4）世界读书日精彩电影（负责人：）时间地点：月 日晚西校区二教tl;_月日晚西校区二教tl（东校 区待定）（5）表彰会（负责人：）a：由图书馆主持b:时间：月日上午_（具体地点待 定）c：表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生;优秀 读者;表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单，相应负责人联 系获奖学生（6）会内总结（负责人：）时间地点待定十、活动总宣传（负责人：）a：宣传方式1、团委直接向各院系发通知2、图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群3、横幅、宣传板、彩喷b：宣传板

13、内容1、对读书日的介绍和宣传2、书评3、笔记展4、讲座5、表彰人员的名单十二、人员分配：总组织：总策划：总宣传：状况总记录：开支 记录：拍摄：十三、预期效果：有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导 下以及我协会全体会员的共同努力，相信这将是一次非常成 功并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动经验 后，将会比去年的活动更有影响力更精彩！附注：更明细的 人员安排及部分人员的调配（如若需调整自己负责的内容， 请尽早联系本活动总策划人）将于会员大会之日统一安排。开展“世界读书日”主题活动策划精选3、指导思想 响应党和政府坚持以人为本，保障和实现人民群众的文 化权益的号召，在全社会倡导多

14、读书、读好书的文明风尚， 进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活动深入开 展，以公民讲堂为主题，营造全民读书、终身学习的良好社 会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建 设，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的阅读兴趣和 阅读水平，促进和谐社会的构建。二、活动时间20年4月23日5月底4. 23世界读书日，为系列活动 的启动日，系列活动将持续到5月底。三、活动目的宣传世界读书日，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构 建和谐社会、创建文化名城做出贡献。四、主、承办单位主办单位：市文化广播电视局、市教育局承办单位：市图书馆、市教育局物资装备中心五、活动安排活动倡议在4月23日这一天，

15、告诉亲人和朋友：今天是世界读 书日，让我们共同享受读书的快乐。在这一天，走进伴你终生读书的学校一一图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受 和新的启迪；在这一天，家家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里 共享阅读的快乐；从这一天开始，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书, 经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送 书。从这一天开始，要确立一种信仰：让终身学习、毕生阅 读成为一种习惯和风尚。(-*)4. 23系列活动启动仪式邀请市领导向社会宣布市一年4. 23世界读书日系列活 动启动。(二)活动内容1、同一个世界，同一个梦

16、想读书活动与市教育局联 合举办世界读书日全市中小学校系列活动。4. 23当天，各学校在升旗时开展世界读书日主题演 讲。在面对国旗的庄严气氛中，让学生们了解世界读书日， 从小养成读书的好习惯。组织读书日主题班会，同学之间互赠图书，传递美好, 传递和谐。组织学生到图书馆做一天小图书管理员。各学校图书馆在世界读书日期间，开展迎奥运阅读知 识竞赛，向中小学师生宣传世界读书日。开展学生与家长互动读书活动。各学校充分利用本校 图书馆资源，在本次活动期间，开展我与父母同读一本书或 我为父母借本书活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个 良好的家庭读书氛围。倡导全民阅读。开展我与数字图书馆活动。引导学生正确上网。鼓励 学生参与有益的网络信息实践，广泛开展校内外的网络阅 读，并组织、推荐、评选学校师生的优秀读书博客。鼓励师 生充分利用数字图书馆的网上资源，为教育教学服务。2、联合组织开展迎奥运促和谐市第十五届青少年读 书教育活动演讲比赛预赛。（5月份）3、与三晋都市报合作，举办影响我一生的一本书有奖。 （4月5月）在4. 23当天邀请省城知名作家、学者开辟一期读 书沙龙。4、与省大众传媒学校合作，举办4. 23专题讲座主讲人：陶国武博士中国文化发展战略研究会副主任 中国社会科学院文学所所长助理