树的读后感15篇.docx

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1、树的读后感15篇树的读后感1自从读了去年的树，它让我懂得了许多大道理。我印象最深刻的是小狐狸买手套和去年的树。小狐狸买手套讲的是一只小狐狸和她的妈妈在外面，天 上飘着鹅毛大雪，在屋里都感觉不到热，只有靠着暖炉才感到一 丁点儿恒温，更别说外面了。小狐狸说：“妈妈，我好冷！ “狐狸 妈妈就把小狐狸的手放在嘴边，氨气了又氨，狐狸妈妈也走不动 了，就把小狐狸的一只手变成了人类小孩儿的手，狐狸妈妈叮嘱 他一定要伸人类的手，可狐狸还是一时慌张伸错了手，店主看到 狐狸有钱，就把手套给了他。去年的树讲的是一只小鸟天天给树唱歌，有一天，树被 砍走了，小鸟先问树根：“树根，你知道树在那吗？ 树根说： “树被砍下来

2、送到材料厂了。“小鸟问材料厂的大门：“大门， 你知道树在哪吗？ ”材料厂的大门说：“树被锯成火柴，运到村 子里了。”小鸟朝村子飞去，他问小姑娘：“你有没有火柴？” 小姑娘说：“火柴已经烧完了，可擦出来的火还在灯里亮着。” 小鸟就对火唱起了以前的歌，唱完歌，小鸟凝视了火一会儿，依 依不舍的离开了。读了这篇文章，我知道了小鸟和树之间的友谊，小鸟不顾千 给切成细条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。鸟儿向村 子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小 姑娘，请告诉我，你明白火柴在哪里吗？ “小女孩回答：“火柴 已经用光了，但是，点燃的火，还在这盏灯里亮着。“鸟儿睁大 眼睛盯着灯火看了

3、一会儿，之后，她就唱起去年唱过的歌给灯火 听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。多么令人回肠的友谊啊！读完了这个故事，我想对鸟儿说： “不要悲哀，不要难过，虽然你的,好朋友树已经不在了，但你信 守诺言、珍爱友情的精神会让你交到更多的好朋友，你们之间的 故事必须会感动世人，世代相传。”树的读后感10这本书主要讲了：有一棵树，它喜欢一个男孩。男孩每天都会跑到树下采集树 叶，给自己做一个王冠，想着自己就是森林之王。他还常常爬在树上，抓着树枝荡秋千，吃树上的苹果，和大 树捉迷藏，累了就在树荫底下睡觉。他非常喜欢这棵树有一天男孩来了，大树让他荡一会秋千，然后吃几个苹果， 在树荫下玩。男孩说他

4、长大了，想玩一些好玩的玩具，他没有钱 买不了玩具。可是大树没有钱给男孩，它给男孩了苹果让他把苹 果卖掉，换来钱买玩具。又有一天男孩来了，大树让他荡一会秋千，男孩说他要盖一 栋房子，他没有木头建不了房子。然后它让男孩砍掉它的树枝和 叶子建造一个房子。过了很久很久，男孩来了，男孩说他想要一艘船去旅游。于 是男孩把树干砍了下来，做了一条船去旅游了。最后大树没有东西给男孩，说自己想找一个地方坐，大树努 力把身子挺高，让男孩坐上去。大树成了男孩的座椅。看了这本书，我很感动，大树为了男孩付出很多！我非常喜欢 书中的大树，大树非常有爱心。树的读后感n书，是取之不尽，用之不竭的知识源泉；书，是打开知识宝库 的

5、钥匙；书，是人生的伴侣，使我知道如何做人处事。开学不久，我读了去年的树一文。故事主要讲：一只鸟和 一棵树是好朋友。鸟儿每天给树唱歌。树每天听鸟儿唱歌。日子 一天天过去，寒冷的冬天到了。鸟儿必须离开树，飞到很远的地 方。鸟儿答应树的要求，明年春天再回来给树唱歌。说完就向南 方飞去了。转眼间，又回到春天。原野上、森林里的冰雪都已融化。鸟 儿回到这里，找树朋友来了。可是，没看见树，只留下树根在那。 经过几番询问。鸟儿终于知道了树朋友已经被工厂的机器切成细 条条，做成火柴拉到村子里卖掉了。可是，鸟儿很想找到树哥哥，而树哥哥已经化成灰烬，一去不复返了。不过火柴点燃的火还在 煤油灯里燃烧着。于是，鸟儿飞到

6、油灯前，对着灯火默默地唱起 了去年唱过的歌。歌唱完后，鸟儿看了灯火许久，恋恋不舍地飞 走了读了去年的树一文后，使我感悟出一个深刻的道理：做 人处事要诚信，答应别人的事就一定要做到。不然，你就是一个 不守信用的“大骗子”，使每个人都会看不起你，所以做什么事 都要诚实守信。久而久之，就会受到别人的尊重和信任。树的读 后感12高尔基曾经说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。每当我走 过书桌，我都会不由自主的拿起美人树这本书，津津有味地 看了起来。一个村庄里有一个女孩叫土豆。一个夏天的晚上，土豆赤着 一双小脚，蹑手蹑脚的出了门。就在知了出生的时候，土豆的背 后，有一棵上部分是人下部分是树的美人树，土豆在月

7、光里看得 清清楚楚是一个小女孩的模样。土豆惊呆了，吓得向后退了几步。后来她才知道这棵树是叫桑桑。美人树获得不了自由，土豆 和桑桑互换了身体，桑桑说好第二天早晨和她再换过来，可到了 第二天早上，桑桑没有来，老槐树告诉土豆：“是冬小青骗的桑 桑，桑桑又骗你。后来，老槐树又告诉土豆，每年的中秋夜，不管在哪个世界的地方，冬小青都要回来一次。因为他拥有了人的模 样，它还是一棵树，她的身体需要，来自泥土深处的养分，这决 定了他的.生命不能离开泥土太久，否则它就会枯萎死亡”土豆的动物朋友想尽一切办法来帮助土豆。最后，冬小青、 桑桑和土豆，都变成了十岁的样子，土豆和冬小青成了朋友。一 天下午，土豆要离开村子，

8、去外婆家住几天，冬小青竟然把自己 的根须都拔了出来，还让土豆把它做成一条船。“冬小青，一路 顺风”这是土豆对冬小青的最后一句话。看完这本书，让我明白了，我们不能欺骗别人，要做一个诚 实守信的孩子。树的读后感13地球不属于人类，而人类却属于地球。或许动植物比人类更 懂得如何保护地球。当地球正面临臭氧层大空洞的时候，人类还 在大批的生产汽车；当地球正为泥石流、沙尘暴而发愁的时候， 人类还在疯狂的砍杀树木；当地球正被污浊的大气呛得咳嗽的时 候，人类还在大肆的建造工厂。人类有多自私啊，永远只会为了自己的利益不惜一切代价， 却从未考虑过地球有天也会竭尽所有，人类只在战场上学会了远 见卓识，可是对于我们的

9、地球呢？当世界只剩下一棵古树的时候, 人类会不会有些惭愧呢？他还是会为地球留下自己的浓荫，相比 起人类，树有多么伟大！每一棵树都有保护地球的.使命，身边每一棵树都是一笔财富。谁都不会知道地球海会容忍人类多长时间, 我们能够做的没有多么多么的困难，我们不能像树一样用身躯捍 卫每一寸土地，而我们却能够让世界多一个保卫者。你在浪费一 张张纸时，有没有想过它的前身是棵伟大的树，你是在砍树！请 想像树木倒地时那声沉闷的呻吟，他不是怕死，而是因没有完成 保护地球的使命而遗憾，而悔恨。如果你内心还有一点点的良知，请保护好地球的每寸绿色。树的读后感14这篇文章主要讲述了一只鸟的故事，它为了实现自己的诺言, 想

10、尽一切办法寻找它的朋友，那棵树，最后在树枝做的火柴点燃 的灯光下唱了去年的歌。赞美鸟儿的高贵和惊心动魄的真诚友谊。 为什么？因为鸟儿有一颗实现诺言的心。阅读这篇文章让我想起 了过去的事情。那是在四年级的时候，老师曾经在讲台上问：“谁愿意为我们 班赢得荣誉，并复制抗震救灾的内容？我一听到这个，就想为我 的班级赢得荣誉。老师讲完之前，我举起手。老师接着说，“我 今晚必须完成。我一想起来，时间太紧了，所以我放下手，又 想，什么是更少的时间去害怕？老师再次举起手，确认了我们的 十个同学。放学回家后，我匆匆忙忙地在晚饭后做作业。一个多小时过去了，我的作业完成了。然而，我完全忘记了老师的手书报纸， 洗完澡

11、就上床睡觉了。第二天早上，我高兴地来到了学校。我一 进教室门，班长就要我亲手送一份报纸。我记得我忘记做了，并 说我已经给了老师。过了一会儿，当老师来到教室问我时，我说 班长把它拿走了。老师看了我一眼，轻声说：“我再也不喜欢你这 个样子了，然后开始上课。”当时，我认为这没什么大不了的。 以下一步为例。读完去年的树这篇文章后，我为自己过去的行为感到后 悔，并答应别人去做，但我不能说不，我为什么要撒谎？我不如 文章中的鸟好！与诚实可信的鸟相比，我差得远了。将来，我会 向那些诚实可信的学生学习，做一个守信用的好孩子。树的读后 感15眼睛树这本书是金波写的，书中的图画出自龚燕翎之手。 文中的主角是三只兔

12、子，兔妈妈有两只可爱的兔宝宝，哥哥叫小 灰，妹妹叫小白。有一天，小灰和小白到外面去玩，妈妈叮嘱它 们早点回来，小灰和小白决定出去玩个痛快。路上它们碰到了小 花鹿，和它热情的交谈，小花鹿为它们指引了采蘑菇的方向。时 间过得很快，天渐渐暗了下来，小灰和小白哪里还认识回家的路 呀！迷路了。小灰和小白的妈妈在门口急得团团转，她走出门，不停地呼喊孩子的名字，这一夜，她好孤单、好寂寞。兔妈妈看见萤火虫， 便向它们寻求帮助；看见燕子，也向它们寻求帮助，无助的母亲 虽然得到了燕子与萤火虫的帮助，还是没找到兔宝宝，只找到一 幅有兔宝宝的画和小白的围巾。小灰和小白在刺猬先生的家里呢！兔妈妈还在不停地寻找, 天亮了

13、，小灰和小白也在努力找寻妈妈，终于一家三口在一棵白 杨树下重逢啦。一棵棵白杨树站在风中，看着兔妈妈与兔宝宝的悲伤离散与 喜悦重逢！兔妈妈对兔宝宝的爱是伟大的，我的父母对我的爱同 样是伟大的！母爱无价，我将加倍孝顺我的父母!里来给树唱歌，他问了好多人才找到了树擦出来的火，对着火唱 了歌。我以后要多读书，知道更多的道理！树的读后感2爱心树这本书是世界绘本的经典作品之一，妈妈在我很 小的时候就给我买了这本书，我不识字的时候妈妈就经常给我读, 等我识字就自己读了。这本书内容是这样的：从前有一棵苹果树，它喜欢上一个男 孩儿。男孩儿每天会跑到树下采集树叶给自己做王冠，想像自己 就是森林的王者。他也经常爬上

14、树干，在树枝上荡秋千，吃树上 结的苹果，同大树捉迷藏。累了的时候就在树荫里睡觉。男孩儿 爱这棵树，非常非常爱它。大树很快乐。但是时光流逝，孩子逐 渐长大，随着年龄的增长，每一个年龄段男孩都会到大树这儿来 拿走它的一样东西。就这样大树最后只剩下树墩了，男孩儿也变 成了一个年迈的老爷爷了。男孩儿对大树说：“我现在需要的实 在不多，只想找个安静的地方坐坐，好好休息。”大树说：“你 看，我这个老树墩，正好叫你坐在上面休息。来吧，孩子，坐下 吧，坐在我身上休息吧。”读完这个故事让我情不自禁地想起爸爸妈妈把我从一个小宝 宝哺育成一个健康的少年，他们就像故事里的这棵大树，无条件 地为我的成长付出一切，不求回

15、报。而我就好像故事里的小男孩，可以完全地信任和依赖这棵大树。爸爸妈妈对我的付出我会深深 地记在心底，好好学习，快乐长大，做一个对社会有用的人。妈妈曾经告诉我这个故事还说明一个道理：“助人为快乐之 本。”只有心里常常想着关心别人，帮助别人，才会感受到真正 的快乐和幸福。这是一本我非常喜欢的书，希望有更多的人来阅读和欣赏这 本经典的好书。树的读后感3去年的树是义务教育课程标准实验教科书四年级上册的 一篇课文，这是一篇感人至深的童话故事，故事用朴实的语言讲 述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇文章中的对话较多，比较适宜学生分角色朗读，为了更 好地让学生体会每一个角色的情感，引导学生感情朗读是非常必 要的

16、我知道，阅读教学是学生、教师、文本之间的一个对话过 程。从某种意义上说，教学就是在教师、学生与教材之间的互动 中展开的。因此我力求通过多种形式的读，创设情境，引领学生 深入童话中的角色，体会角色的情感世界，把学生真正带入文本 的情境中，体会每一个角色的思想感情。在小鸟面对着灯火，唱歌给树听这一部分。这里有三个自然段，文字很简单，却给了读者极大的想象空间。这里既是情感的 暴发点，更是指导学生练笔的训练点。最后我还在这里安排了一个想象说话的环节，语文课堂应是听说读写相结合的。学生交流 后，感慨很多，很出乎我的意外。一堂课下来，我觉得本课的教学目标比较切实地完成了。学 生能很快地理解、分析课文中的词

17、句，并感受到小鸟和大树之间 的种种情感。树的读后感4史铁生生在一个欢乐的家庭中，他的童年无忧无虑，有一个 温柔和善的母亲。然而，20岁那年，他随着上山下乡的潮流到偏 远农村插队，却生了一场大病，从此永远失去了双腿。史铁生侥 幸抱住了一条命，可是却从一个阳光的青年变成了一个颓废的失 败者。之后又患上尿毒症，考血液透析维持生命。应对重重打击 他失去了生活的信心，多次试图自杀。然而，史铁生的母亲在他的人生低谷之时鼓励了他，史铁生 重燃信心，决定不向命运低头，并开始着手写作，竟一发不可收， 成为了中国现代史上最伟大的作家之一。上帝是公平的，他为你关上一扇门，必将为你打开一扇窗。 然而，这是有条件的想要

18、打开窗户必须要用你的心灵一一这个 天然的钥匙打开它。是否要经过这扇窗户一一心灵的窗户感受外 面的世界，全看你是否愿意。史铁生不对命运低头的品质感动了 上天，他为史铁生打开了能看到写作花园的窗户。上帝固然公平， 可是更重要的是自我要做一个不被困难吓倒、不向命运低头的人,这样才能得到上帝的眷顾。多少年后，史铁生回归故宅，看到院子里的那棵合欢树也已 长大，不禁思绪万千。母亲在他小时候栽下这棵树，合欢树陪伴 史铁生走过了童年时期，走过了青年时期，见证了史铁生的一生。 如今时过境迁，史铁生在这棵树下回顾他的一生，这奋斗的一生。 树的读后感5读完合欢树，我似乎明白史铁生所有勇气的支柱：那一株 永不服输的合

19、欢树。那一株合欢树是种的？为什么要种？仲教师 就这样带领着学生们遥望逼近观赏，一步步走近史铁生的世界， 了解他的故事，感受史铁生心灵的慰藉，遥想着自我和母亲的点 点滴滴生活中的坎坷有时能摧毁人的.心智，但有时也能给人华丽的 转身。史铁生的破茧成蝶，他最感激的人是给予合欢树生命的人 母亲，可是子欲养而亲不待。心中的遗憾故意掩饰成平静。但树 欲静而风不止。他的思念化作无形的脚步，慢慢走，不急着回家。 所有的情感凝聚在字里行间，体会情思于是成了本堂课的重点。 仲教师用她那饱含活力的语言，引领着孩子们去寻找他们眼里的 情思，并用一段和煦的音乐烘焙出丝丝情韵。聆听母亲的絮语， 让我们想起了自我的母亲，自

20、我以往也亮丽过的母亲，自我那以 往也怀揣梦想的母亲，可却为了自我的孩子收起了自我美丽的羽衣，化为农妇，精心耕织，哺育孩子人生不可能走回头路，史铁生遗憾，这遗憾不仅仅是因为没 去看合欢树，更多的是对母亲的思念怕被合欢树触动，一泻而下。 有时候你所逃避的往往是你心灵最需要的东西，史铁生明白，于 是他说悲伤也成了享受，享受孤独，享受挫折，享受以往与此刻 的幸福。看淡人生的起落，看清人生的轨迹，用一颗豁达和从容的心 透过人性，品悟人生。树的读后感6今天，是星期五，是一个秋风送爽的日子。阮老师给我们全 班同学讲了一个绘本故事，名字叫爱心树。这个故事形象 地把妈妈比喻成一棵大树，为了自己心爱的孩子付出了她

21、的一切。 我深切地体会到：妈妈是多么爱自己的孩子。故事中，令我最感动的一句话是：“我真希望能给你什么可是我什么也没了。我只剩下一块老树根。我很抱歉”直到最后，小男孩感觉好累好累的时候，大 树依然努力挺直自己的身体对小男孩说：“正好啊，老树根是最 适合坐下来休息的。来啊！孩子，坐下来，坐下来休息”。听着这个故事，我的眼泪在不知不觉中夺眶而出。它让感到 很惭愧，在我的生活中，爸爸妈妈就像那棵“爱心树”，而我就 是那个“小男孩”。为了让我无忧无虑健康地成长，他们约定有爸爸去工作，妈妈全心全意地照顾我。平时只要我想要什么就向 爸爸妈妈张口，而我却理所当然的接受，从没想过能给爸爸妈妈 什么，还不懂得感激

22、和回报。一不顺心便会冲他们大喊大叫，发 脾气。在放学回家的路上，我一边给妈妈讲着这个故事，一边心里 暗暗发誓：我可不能像故事中的小男孩，只知道索取，不懂得回 报。长大后我要做爸爸妈妈的“爱心树”，让他们依靠我。我会 给爸爸妈妈带去温暖，带去欢乐。树的读后感7看了爱心树这个故事，让我非常的感动。这棵爱心树它很 善良，因为当别人需要帮助的时候，大树却没有想起自己，而是 把自己的全部都献给了一个小男孩，不图一丝回报。第一次小男孩向大树要钱，大树对小男孩说：“我没有钱， 你把我身上的苹果摘下来去卖了吧，你会很快活。”第二次，小男孩向大树要一幢温暖的房子，大树对小男孩说: “我没有房子，森林就是我的房子

23、，把我的树枝砍下来，去盖房 子，你就会快乐了。”第三次，小男孩又向大树要船，大树对小男孩说：“我没有 船，你把我的树干砍断，去做一条船吧，让船把你带到远方去航 行。”第四次，小男孩来到大树的跟前，大树对小男孩说：“我已经什么都没有了。”男孩说：“我只想找一个安静的地方坐坐，好好休息。”大树听了，尽量把身子挺高，大树对小男孩说：“你 坐到我的身上来吧，小男孩坐了下来，大树很快乐。”大树把自己的全身都奉献给了那个小男孩，不管小男孩要什 么，爱心树都给了小男孩，可是，爱心树却觉的自己每次都很快 乐。读完这个故事，让我想起了敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈， 以及所有关心、爱护我的亲人，她们对我只求付出，不

24、求回报。 在此，我感谢所有关心、爱护我的亲人，希望她们生活得幸福、 快乐。树的读后感8暑假里，我读了一本好书，书名叫做魔法树。这本书的内容非常精彩，讲述了乔、贝茜、弗兰妮三位主人 公和魔法树上的居民发生的故事。乔、贝茜、弗兰妮发现了一颗 魔法树，它不但会结出各种各样的果子，树顶还有各式的顶端国 家。生日之地在生日时可以随便拿东西；巨人之地有许多巨人； 他们还在树上认识了月亮脸、丝丝仙女、洗太多夫人、皮克精和 平底锅先生，甚至还有许多红松鼠呢！月亮脸家有一个巨大的滑道，可以从树顶直接滑到树下去。 丝丝仙女小巧可爱，拥有一头飘逸的长发，易怒的皮克精很讨厌 别人偷看他，洗太多夫人喜欢洗衣服，更喜欢把

25、洗衣服的脏水向树下泼。哦！还有刚才忘记讲的什么名先生，他永远都记不得自 己叫什么，所以大家只好叫他“什么名”。平底锅先生身上总是 挂着许多锅盆和水壶。时钟嘀嗒响，很快我就看完了这本书，我想：“这本书真是 太精彩了！”这真是一棵神奇的.魔法树，它会结出很多快乐，它 不仅干净、温暖，情节毫不猎奇，也不故作惊险，却处处出乎意 料，让我不得不佩服作者的想象力，我非常感谢魔法树把温 暖与光明种在我们的心里。树的读后感9这天，我读了你会找到聪明泉这本书，其中有一个感人的 故事一一去年的树。这个故事赞美了鸟儿与树的真挚情谊，教 育我们要遵守诺言，珍爱友情。一棵树和一只小鸟是好朋友，鸟儿站在树枝上，天天给树唱 歌，树呢，天天听着鸟儿唱，日子一天天过去，寒冷冬天就要来 To鸟儿务必离开树，飞到遥远的北方去了。鸟儿鸟和树约定， 明年春天必须会来，唱歌给树听。当春天到来时，鸟儿又飞到那 里，找她的好朋友树来了，但是，树不见了，只剩下树根留在那 里。鸟儿向树根询问树到什么地方去了，树根回答：“伐木人用 斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。“鸟儿向山谷飞去。山谷里有 一个很大的工厂，锯木头的声音“沙，沙一一”。鸟儿落在工厂 的大门上，向门先生打听树的下落。门先生告诉她，树在厂子里