家校共育活动方案4篇.docx

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1、家校共育活动方案4篇家校共育活动方案篇1一、指导思想本次活动旨在加强家校之间的联系，让孩子和家长的好习惯 在潜移默化中培养起来。通过教育一个学生，带动一个家庭，影 响整个社会。二、总体目标建全家校联系,建成起家校联系网络，搭建家校互通互 动台，让家长走进高小，接触教育，了解孩子，形成学校与家 庭教育的合力，促进孩子发展，同时也将显示学校崭新的一 面，三、小组为切实加强实验小学家长学校工作的实施与落实，经校委会 研究决定成立专项小组，成员如下组长：袁恩忠副组长：汪观孙毛丽张秋玲组员：各班 和副班四、具体家校共建措施1 .翼校通，家校联系的一个主要渠道校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。

2、它可以 时时将孩子成长的点滴，及时反馈给家长，让家长在第一时间了 解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在 家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励 和表扬，对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。2 .定期召开家长会。家长会，向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上 教师要把学校的办学方向，办学水和教改的成果及举措告诉家 长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老 师和家长把孩子在校在家的表现相互，也可让学生参加，让他们亲身 感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激 发学生奋发向上自主教育的意识。3 .定期家访与家长沟通、交流

3、。老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或 者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况, 对学生的一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了 解。教师与家长沟通时，作为教师要一分为二地评价学生，与家 长达成一致意见，而家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老 师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方， 使家庭教育与学校教育相得益彰。4 .开放校长电子信箱向家长公开校长的电子信箱，便于家长对学校工作的, 对于教育教学的.想法或是意见及时与校方取得联系。5 .适度开放教育设施在不影响教学的情况下，开放图书室、会议室，实现学校教 育资源与家庭资源共享，加快

4、家校共建的进程。6.建立家长驻校家长驻校办公，要求查看一次校园情况；听教师一节课;和教 师谈一次心;和孩子共进一次午餐；提一条合理化建议。家校共育活动方案篇2一、指导思想以为指导，认真贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展 规划纲要精神，在全校范围内开展以“家校共建和谐校园”为 主题的活动，加强家校之间的联系，通过教育一个学生，带动一 个家庭，影响整个社会。二、总体目标建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互 动平台，让家长走进学校，接触教育，了解孩子，形成学校与家 庭教育的合力，促进孩子和谐发展。三、活动内容1、定期召开家长会。组织家长会，把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及

5、举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长 作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，共同帮助 学生，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。每 学期评选优秀家长一次。2、定期家访与家长沟通、交流。结合教师联系农户活动，老师要及时地和家长沟通孩子最近 的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的 了解学生的一些基本情况，对学生的一些好习惯的养成和坏习惯 的形成的原因有更深入的了解，与家长达成一致意见，使家庭教 育与学校教育相得益彰。3、举办学校开放日。每月确定一个班级向家长开放，供家长进入班级观摩、听课、 交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程

6、，增进家 校联系，加强家长与老师的沟通。原则上一学期对学校评议一次。4、适度开放教育设施。在不影响教学的情况下，开放图书室、微机室，实现学校教 育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。5、创建学生成长档案。建立学生成长档案，讲学平时在教育教学中取得的各项成果记录装入档案袋，一学期一总结，帮助孩 子收录成长中的痕迹。6、共同实施教育。利用校内、外宣传阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国 防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等 活动，实现家庭和学校教育共谋、成果共享，同时学校选派优秀 教师担任辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。四、活动要求1、提高认识，加强领导

7、。举行“家校共建”主题活动启动仪式，号召广大师生和家长 一起行动起来，积极参与家校共建活动。结合本校实际，制定实 施方案，学校成立活动领导小组，负责实施工作。2、落实机制，务求实效。向广大群众积极宣传，形成家校合作的良好氛围。学校积极 推进工作，定期检查，定期总结，定期督导，定期通报，做到扎实 有效，不走过场。家校共育活动方案篇3家长学校是学校和家长进行思想沟通，形成教育合力的好形 式。家庭教育是学校教育的补充和助手，是整个教育工作中不可 缺少的重要组成部分。、指导思想家庭是社会的基本单位，家庭教育是育人的起点和基础。因 此，学校在对学生进行教育的同时，很有必要通过适当的形式， 帮助家长提高自

8、身的思想、文化素质与道德修养，以使学生在接 受良好的学校教育的同时，也能获得良好的家庭教育。二、途径通过集中讲座的方式和分年级进行座谈的形式办好家长学校。三、具体实施方案1、每学期由学校和年级进行23次讲座，时间为开学初期、 中期和期末。2、讲座可安排由学校领导介绍学校的要求和计划，使家长了 解学校的工作情况，以配合学校搞好学生的教育工作。3、请有代表性的学生家长介绍教子成才的经验，以增强教育 的针对性。4、在家长学校教育中注意学生的身心健康方向的教育，在家 长学校授课中增加有关学生的身心健康方面的教育，增强家庭心 育功能，使家长了解有关心理健康教育的有关知识。5、定期请司法所及学校聘请法制副

9、校长为家长介绍本地区治 安管理和与学生有关法律知识，举办有不良行为习惯的学生家长 座谈会，请家长配合，把违法犯罪力争消灭在萌芽中，确保犯罪率为零。家校共育活动方案篇4一、指导思想：为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用，增强 学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解 学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与 家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念， 展示师生风采，创设育人的氛围。让家长亲身经历子女在校 的学习和生活，走近孩子，倾听心声，走进教室，关注教育；走进 学校，参与评价，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都 能健康的成长。学校

10、结合自身实际和上级相关工作精神制定本家 校共育活动实施方案。二、具体要求：本次活动，不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学 习生活，而且从中也是对学校老师素质，教育水的一个全面、 立体的检查和展示。因此，全体教师要,用我们的诚意 尽心为家长，学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展 示自我的台，科学安排，精心，保证质量，力求实效，努力 让家长安心满意，让孩子受益开心。三、活动主题家校共育，促进学生成长四、活动时间：五、活动内容：1、安排专题讲话，同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡 议。以班为单位收集好相关材料交学校存放2、召开学生家长会会议程序如下：（1）优秀教师就就如何在家庭中指导

11、学生学习，培养良好习 惯的问题方面介绍相关经验（2）学生家长发言，主要介绍相关家庭教育经验（3）家长委员会发言，主要介绍如何配合学校进行教育 的具体做法。（4）校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言（5）家长与他们的班、任课教师在就学生的学习和习惯 进行沟通。3、深入课堂，随堂听课，参与教学活动4、召开主题班会各班以“我的成长”为主题召开主题班会，班老师做好 方案的设计和活动的顺利进行，要求家长参与。5、学生才艺展示活动举办学生才艺展示活动，学生选取一种或多种才艺进行展示。 如演讲、器乐、声乐、书画等。通过此次活动，同学们各展所长， 用丰富多彩的才艺，展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园 文化氛围。