关于老师改变了我的日记作文.docx
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1、关于老师改变了我的日记作文篇一:关于老师的作文:王老师变了 关于老师的作文:王老师变了 小学生日记:童真世界,妙语生活 昨天晚上睡觉时,妞妞突发其想:“妈,咱俩换换吧?”我纳闷儿:换什么呢?她接着方说:“你当孩子,我当妈妈,我让你干啥你就干啥。”哦,我明白了,原来是嫌我管她的多了,因为每天晚上我俩在一个被窝里,她乱蹬被子,我三番五次吩咐她不许动,而且不听话要有惩处。今晚她是想尝尝管别人味道。“好啊。”我一口应承下来,而且很协作地说:“起先吧。” “妈?”她悄声说,“那我喊你啥呀?” “喊妈呗。” 我天经地义地说。 “你是孩子我咋喊你妈呀?”她很不满。 “那你说喊啥吧?” “喊闺女吧。”她有点小
2、得意、又有点不好意思地说。 “你咋不喊我妞妞呀?”我噗哧一声笑出声来。 “我叫妞妞,咋能喊你妞妞呀?”她一副不行思议的样子。 呵呵,小孩子也有她自己的逻辑呀! 吃饭时,妞妞掰着她的手指,这边歪歪,那边倒倒,我不解地问:“你这是干啥类呀?” “我给他们下腰呀,看看谁的腰下得好。”她一脸仔细地说。 哦,原来是这几天练舞蹈老师让她们下腰着了迷。然后她掰着手指一一给我讲解:“看大拇指下得不好,这个手指下得也不好,中指下得好,小拇指下得最好。”说得好仔细哦。 我用一个小盆在电磁炉上热牛奶,水沸了,发出“突突” 的声音,妞妞在一旁立刻说:“听听,牛奶在放屁呢?”引得几个人哈哈大笑。 带着妞妞逛街,走到商场
3、门口,她直奔一个卖玩具的地方,口中说着:“妈,昨天你说要给我买玩具,该买了吧?” “我什么时候说了?”我一脸迷惑。 “你又骗人,昨天你让我给老师讲故事,说讲了买玩具,我讲了了,你又不买了。”她一万个不满足。 哦,想起来了,不是昨天,是上周三的事情,她在家给我讲小马利亚的故事,为了激励她,我说:“你要是把这个故事讲给老师和同学们听听我就给你买个玩具。”结果她真的讲了,我当时也答应了,现在经她们提示才想起来,谁知道她记得这么真啊!为了不在她面前做一个爱骗人的妈妈,我也只好买给她了。 视察生活,享受生活,小小话语,温馨着我,请你用笔也记录下暖和、好玩的话语吧! 篇二:小学生作文我的老师 我的老师(6
4、00) 我的班主任也是我的语文老师,她叫黄老师。黄老师圆圆的脸,大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。? 黄老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂学问和爱岗敬业的思想。 黄老师教我们语文。是在我们上四年级的时候才接的。新的学期起先了,。她迈着轻松的步伐走进教室,她神色亲切地说:“同学们从本学期起先我负责你们班的语文教学,希望今后我们相互支持,相互协作。” 以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就惊慌,后来黄老师发觉了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的缘由,给我激励,给了我机会,在我每次
5、上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,黄老师训练了我的胆识,训练了我的实力。然后我更喜爱的是每次回答对老师的问题后黄老师都给我最大的激励。 ? 我很喜爱听黄老师讲课,每次她都会把课文讲得绘声绘色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,时常还说些名言名句,古诗宋词,慢慢的,我的说话实力提高啦。 ? 记得有一次中午,黄老师生病啦,肚子痛的厉害,脸色白白的,渗着汗珠,还在坚持给我们上课。同学们要求老师去休息,老师说要看着我们学会他才放心。 黄老师是一位好老师,正因为有这么好的老师,我们的语文成果才能上升很快,我们班也进步优秀班级,黄老师!我们恒久爱你! 我的老师(500) 老师是人类灵
6、魂的工程师,他们培育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培育了一批又一批的人才。在他们的细心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他教了我们快两年的语文老师王茂德老师。 王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们学问,给了我们欢乐。 在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成果。 记得一次考试,我们考得很差,同学们个个没精打采,打不起精神。老师为了调整我们苦闷的心情,他把两只手合在一起,叹了一口气说:“
7、阿弥陀佛,善哉,善哉。”全班同学哈哈大笑,有的同学问老师:“王老师,你是和尚吗?”老师回答:“是啊!”这时,广播放了一首歌,王老师也随着音乐唱了起来“格的,格的,格的格的?”同学们也拍着手给老师打节奏,这时,上课铃响了,王老师唱道:“格的,格的,大家上课了。”哈,哈,哈?王老师不仅调整了我们苦闷的心情,还给我们带来了欢乐。 这就是我的王老师。我们欢乐时,王老师也跟着欢乐;我们不欢乐时,王老师总是想方法让我们欢乐。 篇三:三年级作文:我的老师 作文一:我的老师 我的老师她姓李,三年级刚教我们。随着朝夕相处,我慢慢地喜爱上了她。 李老师中等身材,圆圆的脸上有着一双澄澈光明的大眼睛。她戴着一副眼镜,
8、看起来特别有学问。 李老师讲课很好玩,她总是微笑而有耐性地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑,那是因为老师读书特别像演戏,眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下,我们班雨后春笋似的冒出很多读书高手。 别看李老师很温顺,她也有严厉的一面。一次下课时,一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流,特别危急。幸亏被李老师刚好发觉,送他去了医院,才得到医治。事后,李老师用了一节课的时间肃穆地讲了平安的重要性。李老师的严厉,代表着她对我们的无比关切。 这就是我的老师,一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。 作文二:我的老师 炯炯有神的眼睛,乌黑的长发,高挑的身材,嘴角时常挂着微笑,这就是我的老师,
9、一个漂亮而温顺的老师。 记得有一次,我们期中考试的时候,老师生病了。可是她没有休息一天,仍旧坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时,有几个同学却没有考好。老师没有发火,只是温顺地看着他们,轻声地说:“没关系,希望你们下次努力!不要让我悲观啊!”说完还与他们击掌加油呢! 还有一次,我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子,一路上,老师聚精会神地看着我们,生怕我们出什么问题,自己累得连口水都没喝上。到了园里,老师又怕剪刀伤到我们的手,细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄,望着老师满脸的汗水,我们心里充溢了华蜜与敬意? 这就是我的老师,一个漂亮而温顺的老师。 作文三:难忘的老师 在我小学
10、生活中,换了三个班主任,她们各有其特长,但我最崇拜,最仰慕的是牛老师。 虽然相处仅半学期,但她不但教了我学问,还教会了我做人之道。 就不用说别的,就拿班队会来说吧,别的老师只会让同学们消遣,而我的老师是让我们在消遣中增长见识、学习学问。 我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭,缘由其实就在于我自己,有时考试,考了个好成果,便沾沾自喜、洋洋得意,小尾巴翘的老高,最终再考一次,以失败告终,在前六年的生活中,我错误一百零一出,可自从牛丽琴老师接手以来,便把我的小毛病修剪得差不多啦! 不但如此,别的班主任一看到学生犯错误,便只会惩处,我的班主任却不一样,我对我的老师在这一点上,赐予高度的评价,
11、他并不只是惩处,而是用慈爱的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的挚友提起我的这位老师的作风,挚友们都竖起大拇指。 这就是我们的好老师,一位亲善可亲、无私奉献的老师,我会恒久记住:她曾经是我的老师。 作文四:最难忘的老师 我从一年级到六年级,教过我的老师有好几个,但最令我难忘的是三年级教我的语文老师:陈晓燕。在我心中,她是最美的老师。 一张清秀的瓜子脸上长着两道细细的眉毛,一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她,就是陈晓燕。 她刚来的时候我才上二年级,她是我们的体育老师。三年级开学了,她成为了我的语文老师,我兴奋极了。她教课的时候,很幽默。很受我们的欢迎。一下课,我们一窝蜂的以“光
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