亲子主题活动2023总结（5篇）.docx

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1、亲子主题活动2023总结（精选5篇）亲子主题活动2023总结（精选5篇）亲子主题活动2023总结 篇1时光飞逝，岁月如歌，慕然回首，我们发现已经与这群活泼可爱 的孩子又度过了一段不平凡的中班生活。在这期我们认真领会规程 及新纲要精神，对照学园、年段、本班计划，反复研究学习中班 幼儿发展目标，不断定改进教学方法，及时调整教育内容，使每位幼 儿在原有的基础上有着不同程度的提高，现将情况分析如下：一、要工作成效：（一）保教工作：1、加强常规培养，使幼儿形成良好的习惯。我们根据本班情况，制定了一套适合中班幼儿年龄特点，符合本 班实际情况的一日生活活动常规，提高保育员的参教意识，教师与保 育员三位一体，

2、密切配合，并坚持每天将其付于行动。在我们的努力 下，本班幼儿的盥洗、午餐、午睡、自由活动常规及听信号归类收拾 教具、学具的常规都较好，集中活动中幼儿的注意力较集中，大部分 幼儿都能积极地举手发言，学习常规较好。2、健康的体魄是一切活动的物质基础，因此，我们特别重视幼 儿在健康领域方面的发展。每天保证两个小时的户外活动时间，开展 各种生动有趣的户外体育活动，以游戏形式激发连续剧对体育活动的 兴趣。我们还利用课余时间，制作了多种多样的户外体育玩具，教幼 儿一套器械操，使幼儿在活动中发展了各种基本动作，运动素质提高 了，体质增强了，身体结构各机能也得到了协调发展。幼儿的身高、 体重达到了达标水增。本

3、学期我班获得了学园早操比赛一等奖，在期 末体育动作发展情况抽查中成绩良好。个别体弱儿在我们的鼓励下, 动作发展也的所提高。3、我们还通过早谈、日常生活活动、保健自助活动以及各种游 戏，培养幼儿良好的生活及卫生习惯，增强了自我防护的意识，掌握 了一些卫生、保健方面的常识，可喜的是本学期我们获得了十次流动 红旗。4、开展各类谈话和礼貌教育活动，如：“样样东西都爱惜”、“修 补图书”、“小羊过桥”等活动，创设环境，引导幼儿分辨一般是非, 愿意学习优点，正确使用礼貌用语，遵守各种活动常规，培养幼儿爱 护玩、用具的良好品质。在生活活动中的随机指导、教育，让幼儿学 会关心、帮助同伴，与同伴共同分享好东西。

4、5、创设机会、环境，培养幼儿大方、大胆自信的良好品质。我 们组织幼儿参加各种班际活动，有“庆国庆”、“宝宝动运会”、“庆元 旦”联欢活动及各种集中活动等，我们尽量让每个幼都有上台表现的 机会，并在活动前认真地组织幼儿做好准备工作，让幼儿上台时能自 信、大方。到期末，幼儿不同程度地比以前自信、大方了。有的小朋 友以前不敢、不愿在许多人面前表现自己，而经过老师的鼓励及参加 过多次的班际活动之后，“庆元旦英文演唱”中竟能大胆、响亮地演 唱，受到老师们的赞扬。6、重视对幼儿认知方面的培养。我们以游戏形式为基本形式， 开设认知活动，借且图片、实物及多媒体教学，并带幼儿参观东湖公 园、到商场、海交馆、昆虫

5、博览、肯德基、消防演习等户外教学，引导幼儿运用感官感知周围的事物，让 幼儿亲身体验，亲身感受，师并教给幼儿正确的观察方法，现在我班 已懂得从头到尾，从上到下的顺序观察蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、树 叶等几种常见的动植物，并且对周围的事物十分感兴趣，喜欢边看边 说。7、利用一切机会，提供一切条件，鼓励幼儿去感受美、表现美、 进一步培养幼儿感受美、表现美的能力。创设美的环境，让幼儿在美 的环境中生活、学习。我们选择了适合中班幼儿年龄特点的音乐、美 术、文学作品，激发幼儿进一步的感受美的兴趣。我们通过多种材料 如：蜡笔、彩笔、棉签、棉球、在宣纸、沙纸等表现物体美。由于本 班幼儿对音乐舞蹈活动较感兴趣，我

6、们采取了让幼儿多看、多学、多 练习的方式，如体验抒情乐曲“晚安”、“摇篮曲”、“数星星”等让幼 儿感受乐曲的优美、柔和、安详温馨。在“庆国庆”和“庆元旦”活动中我们组织幼儿参加学园及年段 庆祝活动，为幼儿创设浓郁的艺术气氛，让幼儿运用所掌握的舞蹈、 歌曲和律动等多种音乐艺术手段来表达自己的情感。在期末测试中， 大部分幼儿对音乐有浓厚的兴趣，不仅能独立地唱完一首歌，且能随 着熟悉的音乐大胆表演。8、注意创设良好的语言环境，如通过看图讲述活动“一张荷叶”、 “老榕树”儿歌“伞”、“小熊过桥”及生活经验讲述“我最喜欢的昆 虫”等，让幼儿学习按顺序地观察并说出事物的要点、特征，从中学 会了许多新词汇，

7、为了让幼儿理解简短的文学作品的内容，并初步感 受其语言美，我们通过让幼儿欣赏故事、散文，让幼儿通过形体动作 （如游戏、表演等）来进一步感受、理解其美之所在。幼儿学说英语首先是从模仿开始，且以模仿为主。此 时幼儿对语言特别的敏感，对教师的英语指令配合直观形象的肢体动 较感兴趣，因此，我们为幼儿提供更多的相互接触机会，满足幼儿的 好奇心，从而激发了幼儿运用英语的愿望。（二）教研工作期初，我班两位老师就围绕年段的教研计划，结合自已的技能特 长制定了“韵律活动中审美及创造力的培养”的教研课在整个教研实 施过程中，我们准备有关材料，设计新颖的活动，组织生动的活动等 进行课题实施，。我们根据幼儿的不段变化

8、及时做出客观的分析，然 后根据实际情况有目的、有计划地调整、补充、选编教育教学内容， 逐日地开展目的性强的教研活动，活动过后及时地做好教研实施记录, 找出不足之处，分析原因，以便更好发开展下阶段的教研工作，一学 期以来，幼儿的审美创造力提高了，教研取得初步成效。（三）家长工作1、做好插班生的家长工作，主动与他们取得联系，通过谈话、 开家长会让他们解除“插班生比轻不爱重视”的顾虑，争取让他们主 动配合学园工作，以促进孩子更好的发展。2、本学期开家长会3次，家教知识讲座1次及家长开放日，让 家长了解班级与孩子、孩子与孩子及孩子个体发展的情况。让家长了 解本班教研课题，取得家长的配合，使幼儿的审美创

9、造力得到相应的 发展。3、充分利用家教栏，设置“红花栏”、谈话式的通知、建议，让家长及时了解孩子在园的具体情况，明确指导孩子的正确方法、态 度。4、继续推行家长代表制，让家长代表成为广大家长和老师间沟 通的桥梁、纽带，并通过家长代表发动家长们共同为班级出力，带动 家长们的热情，使家长们逐步树立“教育主人翁”的意识。（四）存在不足1、虽然幼儿的想象力有所提高，但还有个别幼儿缺乏想象力， 反应不够灵活。今后应把想象力的培养渗透到语言、美术、音乐、体 育、常识、计算以及日常生活中的各个环节，并加强随想引导，提高 幼儿活动的灵活度。2、部分幼儿归类收拾玩具的积极性有待提高。今后，要多以鼓 励、启发的语

10、言引导幼儿轮流收拾玩具，同时树立优秀的榜样，鼓励 幼儿玩玩具后自觉收拾玩具。3、个别幼儿在少磕头中有跪地板、跪椅子的现象，今后可利用 情境表演、木偶表演，多媒体教学等手段加强指导。并要利用日常生 活中各个环节进得教育，同时争取家长的配合，使幼儿改正缺点。4、本班幼儿的责任意识不强，依赖性强，劳动积极性低，我们 将在下学期除了培养能力强的幼儿束起榜样作用，带动全体幼儿的积 极性还要把培养幼儿的责任感和劳动意识作为家园联系的重点。5、教师的教育观念还不够开放。针对教师自身的不足，我们将 努力加强自身的理论学习，吸取新的教育经验，不断反省教育过程中 的咱种现象，及时做出调整，以适应时代对教育提出的要

11、求。亲子主题活动2023总结 篇2一首动听的感恩的心开始了我们今天的“迎重阳、感恩敬老、 祖孙同乐”亲子活动。一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人；一个尊老敬 老爱老的家是一个温暖的家；一个尊老敬老爱老的社会是一个和谐的 社会。是啊，每个人都应该懂得感恩，每个人也都应该懂得去报恩。 孩子是祖国未来的花朵，他们是否能具有一颗善良的心，是否具有一 种高尚的人格，是否能运用自己好的想法去付诸行动呢？作为老师的 我们要给他们正确的引导，要让孩子们参与其中，真正感受长辈们爱 的伟大，真正感受到长辈们照顾自己时的辛苦，真正聆听到自己内心 的声音。下午的场面是温馨，下午的场面幸福的，下午的场面让我们铭记 于心

12、。看见各位长辈们脸上洋溢的笑容，看见孩子们送上亲手制作的 卡片，看见孩子亲手把剥好的橘子放进长辈的嘴里。内心悸动了无数 次、感动了无数次。当我问到几位长辈：“橘子甜吗？“他们都只说了简单的一个字: “甜！”就这一个简单的字却代表了他们此时此刻的心情：橘子虽然 甜，比不上内心的甜。他们把所有的希望都寄托给了孩子、把自己的 一生都献给了孩子、孩子们的成长让他们感到欣慰、孩子们的点滴进 步让他们感到开心、孩子们一句简单的“我爱您！ ”让他们感动万分。人要懂得感恩，更要懂得报恩。报恩并非难事，我认为一个协调 的动作、一个亲切的眼神、一句简单的话语都可以诠释，关键是你是 否具有那颗真心。一个为我们付出无

13、私爱的人他们并非想得到回报, 我们的茁壮成长、我们的点滴进步是他们最愿意看到的，这些人就是 我们的长辈，我们长辈们的爱是神圣而又伟大的。请记住：在我们伤心难过时，他们会陪着伤心难过；当我们开心 高兴时，他们也会快乐的笑；当我们遇到挫折时，他们会给予我们更 多的鼓励和支持。明天就是九九重阳节了，我祝愿全天下的长辈们节 日快乐、身体健康、万事如意！亲子主题活动2023总结篇3x月X日，暖风拂面，白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校 车，扛着旗帜走进了大自然的怀抱-“彭墩”，闻花香、听鸟啼、欣赏 形象逼真的蜡像人，观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏，重要 的是大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子

14、一起走进大自然，可 以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交 流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力， 满足了孩子的好奇心。在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我 们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融, 在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练，体质得到了锻炼, 身心获得了发展。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我 们带来的快乐，学会了公共卫生常识，同分享、共快乐！同时也开展 了一次校车演练，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的 桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了

15、更深一 层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间 有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大 自然为学习的课堂。平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情, 更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到 和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了彭墩一日游，天真爱幻想 的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无 比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的 回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了 语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等，尝试、 体验了各种安全知识和

16、自我保护意识。亲子主题活动2023总结 篇420x年x月31日星期六我园进行了庆元旦嘉年华会的节目汇演， 本台节目共14个节目，3个游戏，其中，我班2个节目分别为：双 簧小拜年，舞蹈恭喜发财。在这次的活动中，我班的两个节目 可以说受到了家长的一致好评，可是在活动中，我也看到了不少问题， 现将此次活动的不足之处及优点列于如下：1、优点：节目质量高，服装整齐，效果好。在这次活动中，通 过我们每一位教职员工的努力，保证了节目的高质量，说实话，这跟 我们园长及老师的辛勤劳动是分不开的，我记得最后一天，园长还很 关心的给我联系中心老卫去给小双簧录音，以至来保证节目的高质量。 缺点：会场的纪律很差，铁栏根

17、本不管用，导致很多家长全部都跑到 演员席里面来了。让老师不能够很好的管理孩子，以导致于会场的纪 律及台风比较的差。2、节目方面：对于我们班的节目来说，今天的孩子们的发挥都 很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都 准确的记得，但是，只有东东和伟富这两个小朋友，一直找不到自己 的位置，在台上反而杨曦却老是来提醒他们要站在自己的位置上去。 这可以看出，我对他们平时的联系及教育不够，而使至他们在台上的 发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。事后 在班上我也对他们进行了表扬。在双簧上就可能出现了一些小差错, 本来是应该放录音磁带的。但是由于表演的时候，把话筒放了上

18、去，孩子和我都不明白这是 什么意思，也没有按照原来的想法去进行表演，所以一下让我觉得无 法适应。当时我给周医生一个手势，意思是开始放磁带，可是等了半 天，没见动静，最后我只得让孩子用话筒现场表演。也许是怯场，也 许是紧张，导致在节目中间的时候，孩子有个地方忘记了台词了。不 过，还好园园比较机灵，一下子能把台词接了上去，没把后面的台词 全部忘记完。总的来说，双簧这个节目没有平常的一半发挥得好，但这也不能 怪孩子，事后我对孩子们的表演也进行了肯定的表扬。本次活动的两 个节目小主持是我班的宁俊智和戴倩怡小朋友，他们表现得很好，虽 然说有些不足的地方（如：表情不够好，语调不够激情，搭档不都默 契等等）

19、但是，在我的心目中已经很不错了。毕竟他们也是临时抱佛 脚学来的，能够做得这样，我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中， 我会加强对他们语言表情及语言生动性的培养，以至到活动时能有更 好的效果。3、游戏方面。在进行游戏时，我们班参加游戏的幼儿基本上都 能都到位。但是只有东东的家长来得较迟，以至错过了游戏的时间没 能玩上游戏，平时我知道东东家长的工作比较难做，但是这件事我是 对其家长催了又催，嘱咐了又嘱咐，但是当天游戏时还是没有及时的 到位。但是她妈妈后来能够赶来，我已经很高兴了，这也表示着她对我 们工作的支持啊。而立衡的妈妈由于工作太忙没有到位，其爸爸表示 不玩游戏了，但我为了不让立衡失望，我主动

20、要求和她爸爸带着立衡 上台玩游戏，我看着立衡露出笑容的脸，我心里觉得很甜。总的来说，本台节目是成功的，但对于存在不足的地方，我一定 会吸取教训，总结经验，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。亲子主题活动2023总结 篇5文昌小学在文化公园进行了 “志远手相牵，才艺秀风采”亲子活 动。早上8点30分，文化公园中心台首先是一年一度的“小状元” 争霸赛。参赛的同学不断地迎接老师各种各样问题的挑战，有的提前 出局，当然也有笑到最后的，场面十分激烈。我家小孩虽然未能当上 “小状元”，但亦有增长知识和积累经验的机会。激烈的“小状元”争霸赛结束后，中心台上美妙的歌声、婀娜的 舞姿、色彩艳丽的服装、天真的笑

21、脸，汇成一台精彩的表演。西关苑里展示着一幅幅精美的图画和模型。它们是由同学们利用 塑料袋、塑料瓶、泡沫等废品，经过老师的指导和同学的努力精心制 作而成的作品，十分有创意。家长能够随意认购，为学校的“志远基 金”奉献自我的一点爱心。广场上各班的摊位有着不一样的亲子游戏。每班都知识由六位同 学当小工作人员，只有一位老师协助。我有幸成为家长志愿者，帮忙 维持秩序。五班的摊位游戏是“甜蜜圈套:游戏规则是每轮3个 家庭参加，3个孩子在前，3位家长在后，围着地面上的三个呼啦圈 排队，随着鼓声转，鼓声停下时，跳进同一个圈的同一家庭获胜。因 此六个小工作人员要分工合作，有的负责击鼓，有的负责解释游戏规 则，有的负责安排参加者进场等。虽然他们都忙得满头大汗，衣服也 湿了，但他们都毫无怨言。当每对家长和孩子透过游戏的默契成功跳 进同一个呼啦圈是，小工作人员都为他们感到高兴，脸上露出开心的 笑容。半天的亲子活动拉近了家长与孩子、与老师之间的距离。促进孩 子的身心健康发展，更能让许多平时忙于工作的家长借此机会与老师 进行沟通和交流。期望学校以后能够多举办这样有好处的活动，让家 长、孩子、老师增进彼此间的感情。