2019年教师节县委书记讲话稿.docx
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1、2019年教师节县委书记讲话稿-范文汇编各位老师,同志们:在第26个教师节到来之际,我们满怀喜悦, 欢聚一堂,共庆佳节,隆重表彰过去一年里涌现出来的优秀教师和优秀 教育工作者,深入贯彻落实全国教育工作会议和?国家中长期教育改革和 开展规划纲要?精神,推动全县教育事业在新的起点上实现大开展、新跨 越。首先,我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广阔教师和教育 工作者致以节日的问候!向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝 贺!这些成绩的取得,是县委、县政府高度重视、正确领导的结果,是全县上 下密切配合、共同支持的结果,更是广阔教师和教育工作者辛勤耕耘、奋 力拼搏的结果。多年来,全县广阔教师和
2、教育工作者始终以良好的精神状 态、崇高的职业道德、过硬的业务素质,默默耕耘、无私奉献,在平凡的 岗位上创造了不平凡的业绩。今天受到表彰的120名优秀教师、优秀教育 工作者,就是全县广阔教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上,集 中表达了全体教师献身教育、甘为人梯的崇高境界,代表了广阔教师任劳 任怨、呕心育人的可贵品质,展示了广阔教师为人师表、无私奉献的可敬 风范,彰显了平原教育蓬勃开展、欣欣向荣的生动局面。可以说,平原教 育事业前进的每一步,都渗透着全县广阔教师和教育工作者的心血和汗 水;平原经济社会开展的每一项成就,都凝结着全县广阔教师和教育工作 者的智慧和奉献。在此,我代表县委、县政府向
3、全县广阔教师和教育工作 者和为教育事业做出奉献的社会各界人士再次表示衷心的感谢和崇高的 敬意!下面,就进一步做好当前和今后一个时期的教育工作,讲三个方面的问题。一、分析形势,把握机遇,进一步增强加快教育事业科学开展的紧迫感、 责任感当前和今后一个时期,我县教育事业开展的总体要求是:以科学开展观统 领教育工作全局,以深入贯彻全国教育工作会议精神和?教育规划纲要? 为契机,进一步解放思想、改革创新,全力推进素质教育,全面提高教育 质量,力争到“十二五末,教育整体工作到达全省先进水平。主要目标 是:加快开展学前教育,到2019年根本普及学前三年教育,学前三年幼 儿入园率到达98%以上。高标准普及九年
4、义务教育,小学适龄儿童入学 率、初中入学率、稳固率均到达100%,根本实现城乡教育一体化、办学 条件现代化、信息化,实现区域内义务教育均衡开展,小学、初中教学质 量保持全市先进行列。根本普及高中阶段教育,高中段毛入学率到达90% 以上,中等职业教育与普通高中规模根本相当,高中办学水平和教育质 量进入全省先进行列。二、改革创新,奋力开拓,为推动教育事业科学开展注入强大动力 今年是实施?国家中长期教育改革和开展规划纲要?的起步年,也是贯彻 第四次全国教育会议精神、推动教育事业向更高目标迈进的开局年。做好 当前和今后一个时期的教育工作具有非常深远的现实意义和历史意义。县 委、县政府把今年确定为“教育
5、创新年,继续围绕“培名师、创名校、 育英才,深化教学改革,提高教育水平,打造教育品牌,努力推动教 育工作实现新开展、新跨越。(一)在提高管理水平上下功夫,着力创立一批独具特色、人才辈出的名 学校。学校是教书育人的平台。学校的管理水平,直接关系到全县教育开 展的水平。要按照教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理标准化、 学生素质优良化的要求,抓管理、促标准、树品牌、创名校。一要突出制 度立校。要进一步健全完善学校的各项管理制度,形成以制度管人、管事、 用人的长效机制,做到以事定岗、以岗定责,事事有标准,时时有考核, 处处有管理。要继续推行精细化管理,从前勤到后勤,从教职工到学生, 每一个环节、
6、每一个过程,切实做到分工细、措施严、效益高,让学校的 每一项决策都能变为全体师生的自觉行动。二要突出人本立校。教育的根 本目的是培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人。为此,要把 促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,善于站在学生 的角度来思考问题、研究问题,引导学生形成正确的世界观、人生观、价 值观,使我们的孩子上了大学是好学生,上不了大学回到农村是好农民、 进了工厂是好工人、到了社会是好公民。三要突出特色立校。实践证明, 没有特有的校园文化,永远不可能成为名校。要把建文化、创特色、树品 牌作为学校开展的重点,充分挖掘内涵,积淀校园文化,培育办学特色, 逐步形成“一校一品牌
7、、校校有特色的良好局面。教育部门要制定出切 实可行的工作方案,大力实施特色学校创立工程,按照“分类指导、示范 引领、典型带动、整体推进的思路,精心挑选3-5所示范学校,鼓励其 办出特色和水平,发挥示范引领作用。要通过3-5年的努力,使平原一中 进入全国名校行列,4所初中学校、17所县直小学和乡镇到达省级标准化 学校标准,其他所有小学全部到达市级标准化学校标准。(二)在提升教师素质上下功夫,着力培养一批业务精湛、师德高尚的好 老师。开展教育事业,教师是第一资源,是核心竞争力。推动平原教育事 业科学开展,迫切需要培育一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神的高 素质教师队伍。一要抓师德、树形象。要把师
8、德建设摆在突出位置,引导 广阔教师自觉加强修养,以高尚的人格教育影响学生,真正成为广阔学 生的良师益友。要进一步健全和完善师德考核、评价和监督的长效机制, 大力开展“十佳师德模范、“十佳班主任、“十佳校长等评选活动, 引导广阔教师做受学生爱戴、让人民满意的教师。要进一步标准在职教师 的执教行为,对违反师德标准的行为予以严肃查处,对个别品行不良、误 人子弟、有损教师形象的,要依规依法去除出教师队伍。二要抓培训、提 素质。要继续推进教师培养“十百千方案,健全教师培训制度,每5年 对中小学教师全员轮训一遍。要开展好“优秀教师进名校活动,5年内 组织100名校长和1000名教师赴先进地区学校挂职锻炼、
9、进修培训,并 逐步建立专家长期指导制度和名校联谊制度,力争在“十二五末培养 造就10名以上在全国有较大影响的名师、名校长,100名在全省有较高知 名度的名师、名校长,1000名全市知名教师。三要抓考核、增动力。要根 据“按需设岗、以岗定责、量化考核、奖优罚劣的原那么,全面实行教 职工“岗位目标责任制,为每个教职工定工作岗位、定工作职责、定任 务目标。要结合绩效工资制度改革,建立“以实绩论英雄的鼓励机制, 探索实行名师财政津贴制,真正使能者有其位、劳者有所得、优者有所奖, 激发教师干好工作的内在动力。四要抓机制、激活力。要继续完善教师补 充机制,不断优化教师队伍的年龄、知识和学历结构。要建立和推
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