2022-2023学年第一学期初中班主任工作计划.docx

《2022-2023学年第一学期初中班主任工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年第一学期初中班主任工作计划.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、凝心聚力，全新启航2022-2023学年第一学期班主任工作计划新学期，新征程，在新的节点，迎来一群天真可爱的新学生。为了实现班级的有效管理，激发学生学习的积极主动性 ,营造良好的班级氛围，带动全体学生在现有基础上再提高，特制定班主任工作计划如下：一、指导思想：本学期，我将以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校德育活动，提高学生的思 想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。同时 ,规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班集体活动，努力探索班级工作的新特色。一、情况分析全班共有学生53人，其中男生2

2、9人，女生24人。从目前情况来看，班级整体学生基本学习习惯较好，能够端正 坐姿认真听讲，课后认真完成作业，基本遵守学校各项行为规范和守则。其中男生活泼好动、思维敏捷、乐于承担班级事 务；女生文静、可爱，习惯较好，但是主动思考、发言的痕迹还有所欠缺，男女差异凸显较为明显。在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、 民主管理能力，开展好学生的思想政治、道德教育、法制教育、心理健康教育等，把学生培养成具有健全人格、美 好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教 育。努力培养学生的学

3、习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。三、基本措施和做法（-）组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行 长期工作，进行组织和培养。1 .确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力。在了解和研究学生的基础上，我向全班学生提出了志存高远的班级目标， 以及自信、团结、努力、向上的班风要求，目的在于激励学生在自立自强的基础上，努力拼搏，打造优秀班集体形象。 在这样的要求之下，对学生时时提醒，抓住教育契机反复强化，趋于日渐完善。2 .选拔、培养和使用班干部我担任班主任后，首先注意选拔培养

4、班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。 在学生自主管理的过程中，给与方法：“既要有不怕得罪人的勇气，也要有做好事的智慧”，使其能够朝着正确的方向行进； 同时查漏补缺，及时发现班干部不当或缺失之处，既明确指出，又给与正确的解决策略，拓宽管理方法、经验。在这一过程 中，培养一支优秀的班干部队伍，帮助我处理好班级事务，同时，使得学生的管理能力、细心、耐心、责任心等良好品质逐 步养成。（二）关心和了解学生思想了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，还只知皮毛。为深入了解学生的思 想状况，我主要采取以下几种途径：1 .与学生交谈。有计划地利用

5、班会课与综合实践课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会 议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜。2 .不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作也，了解学生的学习态度和进度，学生 出现较大的进步予以及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，制定对策，扭转局势。3 .进行家庭访问、召开家长会。通过大家访活动，走进家庭，与父母对话，了解学生在家庭、社会等 方面的表现情况，争取家长对学校工作的全力配合。（三）抓好班主任的日常工作班主任工作琐碎且繁杂，但理应忙中有序，我会着力从小事入手，把好每一日常关。1 .组织好学生参加升旗和做操。组

6、织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途 、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证初中生经常锻炼身体的重要措施。坚持跟班指导，耍求学生做到精神饱满，姿势 正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。2 .检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养初中生良好道德品质和自治自理能力的重要途径，也是劳育背景下的重要一环。通过制定 值日表，督促学生认真完成各项劳动工作，尤其是加强对寄宿生的卫生、纪律管理，对他们进行关IL他人，关IL集体，热 爱劳动 培养劳动习惯等方面的教育，将劳育落到实处。3 .进行好安全教育工作安全工作，重于泰山。严格做好班级日常安全教育工作，如外出上课、户外运动、放学等等，强化纪律，落实安全各项要求 ，保障每一位学生树立牢固的自我保护意识与能力。（四）强化沟通与协调1 .强化与任课老师之间的沟通。多与班级任课老师交流班级上课、作业、活动等各类情况，及时掌握班级动态, 优点及时肯定，缺点实时改正，齐心协力，让学生不管是在思想品德还是学业上都有所成，有所获。2 .鼓励小组化学习。根据学生成绩，分成学习小组，以兵交兵的形式，形成班级浓厚的学习氛围，积极向上，集 体共进。新学期已然开启，我会牢记班主任的初心使命，时刻关注班集体的建设，关心学生的成长与发展，砥砺前行！